Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Аудитория печати, рв, ТВ: методы изучения




Типоформирующий фактор (вызвал к жизни СМИ после развала системы СССР): а удитория — группа людей, объединяющая своим социальным положением информационно-потребительские способы получения информации. Аудиторный фактор важен для рекламодателя. Существует несколько категорий аудитории: потенциальная (на территории, где выходит СМИ), реальная, целевая (на которую СМИ рассчитано). Аудитория — важный фактор, формирующий тип СМИ. Если учредитель — властная структура, то аудитория важна как электорат, если рекламодатель, то интересует как потребитель услуг и товаров. Не знать аудиторию — читать лекцию в темной комнате. Знать аудиторию нужно, чтобы знать, как себя позиционировать и сегментировать.

ТВ Вещание – самое распространенное ср-во в системе СМИ. Радио: 1)инф-я, 2) музыка (собирает ауд. в 3-4 раза больше, чем инф.) ТВ: 1) инф-я, 2)развлечения, 3)стимулирование беседы, 4) как социальный цемент, 5) как сопровождение повседневных дел, 6) ради компании. Телевизор – будильник, св-во инф., 30% уделяют ему ¼ в суток. ТВ-аудитория не увеличивается. Сдвиги в возрастной структуре жителей разных стран (ув. Доля лиц среднего возраста). Осн. ауд. – 25-55 лет. Разделение аудитории на группы происходит по возрастным вкусам, интересам. Высокая динамика перехода от одной программы к другой. ТВ-аудитория – совокупность телезрителей, которые рассматриваются в параметрах: 1)пространственно-временные, 2) социально-демографические, 3) массово-коммуникационные + психологические, ценностные и др. Зрителей объединяет образ жизни, общность языка, общность культуры, ценностные ориентации, профессиональные интересы, социальные проблемы. Как изучается аудитория: факт включения ТВ, факт телесмотрения, факт обращения к конкретной передаче на опр. канале (по телефону, дневниковый метод и пр.) Факторы увеличения телеаудитории: глобальные изменения в структуре общества (увеличение числа незанятых или частично-занятых людей, отпускников, домохозяек, пенсов), изменение досуга людей (чаще сидят дома), бурный рост числа телекомпаний. Факторы уменьшения аудитории: появление др. носителей инф-ии (компьютер, видео), возрастающее рекламное давление на аудиторию. Факторы привлечения и удержания аудитории: 1.Ведущий. Особенно привлекательно, когда ведущий играет роль собеседника 2.авторские программы 3.фактор информации. Имеет значение содержание, форма подачи материала. Для местных каналов и радиостанций важна доля городских новостей, играют свою роль мобильность и стиль изложения. 4.реклама. С т.з. большей части аудитории – «зло». Использование игровых форм, акцентируя внимание на творческом аспекте создания рекламы. 5.реклама самих теле радиостанций в прессе и с помощью др. носителей. 6.качество приема, звучания, изображения 7.музыкальный материал, формат 8.кино, театр, постановки, игровые, спортивные передачи – традиционные факторы привлечения внимания.

Аудитория – (лат.) место для слушания. Это совокупность адресатов жур-их произведений, возникающая, во-первых, на основе общности их инф. интересов и потребности; во-вторых, на основе форм, способов и каналов удовлетворения этих потребностей.

В социокультурном подходе выделяется 3 уровня культуры:

1.социально групповой. В обществе есть определенные социальные группы объединенные по признаку статуса. Например, пенсионеры, студенты, медики и т.д. В тех случаях когда аудитория совпадает с соц. группой, то мы имеем целевую аудиторию.

Аудиторные хар-ки: 1.потенциальная аудитория (вся соц. группа, которая входит в эту соц.гр.); 2.расчетная ауд. (больше имеет отношение к тиражу); 3.перекрещивающаяся ауд. (читатели других типологически схожих газет).

2.массовая культура. Она потянула такое явление, как массовая аудитория. Это связано с поголовной грамотностью, с доступностью СМИ. Массовая ауд. в отличие от целевой, доминирует случайное, пассивное восприятие дейст-ти. Усредненность массовой культуры приводит к похожести массовых изданий. Тем не менее Жур-ка должна выдавать продукцию для массовой аудитории.

3.индивидуальная культура. Много личностей, которые сами формируют свой интерес. Личность производит отбор инф-ции и сам делает выбор. Феномен индивидуального восприятия изучен плохо.

Характеристики аудитории:

-социально демографическая

-социально профессиональная

-социокультурная (образование, религия т.д.)

-политико-идеологическая

- психологическая

привлечение аудитории за счет: в печати (мобильность, своеобразие стиля, самореклама, цена и т.д.); в электронных СМИ (авторские программы, худ. Фильмы,спорт, игры и т.д.)

изучение аудитории: для качественного изучения аудитории необходимо соблюдать два правила: репрезентативность выборки и генерализируемость

три позиции: 1.приобретение инф-ного продукта от фирм специализированных на медиа 2.заказ этим фирмам собственные исследования 3.организованное изучение аудитории собственными силами.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-22; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 511 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Люди избавились бы от половины своих неприятностей, если бы договорились о значении слов. © Рене Декарт
==> читать все изречения...

2505 - | 2304 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.