Работа в MS Word
Задание 1
«ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПЕРСОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ»
Таким образом, при изучении каждой электронной схемы рассматриваются ее внешние характеристики и описывающие их математические и схемные модели, а затем анализируется ее работа как системы, состоящей из более простых элементов. При этом основное внимание уделяется принципам построения и особенностям работы типовых электронных устройств, из которых можно составлять схемы практически любой сложности.
При обращении к тому или иному объекту, как электроники, так и других областей науки и техники всегда можно выделить две тенденции. Первая тенденция состоит в стремлении как можно подробнее изучить и учесть внутреннюю структуру процесса и объекта, вторая – в стремлении охарактеризовать объект так, чтобы эта структура и эти процессы учитывались как можно меньше. При дальнейшем изложении материала применяется именно этот принцип. В отношении многих элементов представление их в виде «черного ящика» значительно упрощает анализ электронных схем и дает вполне приемлемые практические результаты. Так, в процессе изложения не рассматриваются внутренние структуры полупроводниковых элементов и операционных усилителей, а проводятся только их характеристики, параметры и рассматривается их применение.
В ряде случаев развитие техники изменило относительную важность отдельных вопросов и тем. Например, импульсные источники питания заслуживают теперь более пристального рассмотрения, то же самое относится ко всей теме аналого-цифрового преобразования. Некоторые другие вопросы, переставшие играть сколько-нибудь существенную роль, спокойно могут быть опущены. На передний план выходят персональные компьютеры и микроконтроллеры, поэтому значительная часть материала посвящена типичным примерам практического сопряжения внешних устройств с компьютерами.
В данном курсе будут рассмотрены элементы электронных устройств, аналоговые электронные устройства, устройства цифровой и импульсной электроники и современные подходы к анализу и синтезу электронных устройств. Освоение раздела цифровых устройств предполагает знакомство с алгеброй логики, двоичной системой счисления и действиями над двоичными числами.
Задание 2. Создать таблицу и заполнить
Наименование | Единица измерения | Количество | Цена | Сумма |
Краска | коробка | 52,30 р. | ||
Кисти | шт. | 15,85 р. | ||
Бумага | пачка | 40,50 р. | ||
Пастель | коробка | 60,71 р. | ||
Карандаши | шт. | 2,43 р. | ||
Ручки | шт. | 5,67 р. | ||
ИТОГО |
Задание 3. Ввести формулы заданного вида, используя Microsoft Equation.
Задание 4
Кому: Куда: | Сидорову Ивану Петровичу Россия Санкт-Петербург СПбГУАП |
Кому: Куда: | Петрову Сергею Ивановичу Украина Киев УГАН |
Кому: Куда: | Ивановой Марии Сергеевне Россия Москва МАИ |
Задание 5. Создать визитную карточку.
Задание 6
ДИСЦИПЛИНЫ | Преподаватели или кафедры | № семестра | ||||||||
Информационные | Информатика | Иванов Перов Сидоров | 1 семестр | |||||||
Алгоритмизация и структурное программирование | Соколов Орлов | |||||||||
Информационные технологии | Ястребов Куликов Чайкин | |||||||||
Электротехнические | Электронный бизнес | Коровин Козлов | 6 семестр | |||||||
Электротехника |
| 2 семестр | ||||||||
Электроника | ||||||||||
Задание№ 7.
Формат штатного расписания
Наименование
предприятия
УТВЕРЖДАЮ
штат в количестве 120
единиц с месячным фондом 200
ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ заработной платы 140000 рублей
[05. 12.11] №15 Руководитель предприятия
Москва Подпись расшифровка
подписи
АППАРАТА ПРЕДПРИЯТИЯ05.12.11
НА 2011годПечать
Заместитель Подпись Расшифровка руководителя подписи предприятия (или начальник отдела)
|
Задание 8.
“Бюро, торговля и издательство”
Г. Владивосток
B Ai0AFAAGAAgAAAAhALaDOJL+AAAA4QEAABMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAFtDb250ZW50X1R5cGVz XS54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAOP0h/9YAAACUAQAACwAAAAAAAAAAAAAAAAAvAQAAX3JlbHMv LnJlbHNQSwECLQAUAAYACAAAACEAhxEdH/IBAACVAwAADgAAAAAAAAAAAAAAAAAuAgAAZHJzL2Uy b0RvYy54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAm0kn8twAAAAHAQAADwAAAAAAAAAAAAAAAABMBAAAZHJz L2Rvd25yZXYueG1sUEsFBgAAAAAEAAQA8wAAAFUFAAAAAA== ">
Предлагает книгу
Александр Козлов
MICROSOFT EXсEL |
для |
Новый подход к изложению |
Самый популярный пакет На Российском рынке |
Работа в Excel
Задание №1
Товар 1 | |||
Месяц | Цена | Продано | Итого |
Январь | $15 | $150 | |
Февраль | $20 | $320 | |
Март | $25 | $550 | |
Квартал 1 | $1 020 | ||
Апрель | $30 | $840 | |
Май | $35 | $1 190 | |
Июнь | $40 | $1 600 | |
Квартал 2 | $3 630 | ||
Июль | $45 | $2 070 | |
Август | $50 | $2 600 | |
Сентябрь | $55 | $3 190 | |
Квартал 3 | $7 860 | ||
Октябрь | $60 | $3 840 | |
Ноябрь | $65 | $4 550 | |
Декабрь | $70 | $5 320 | |
Квартал 4 | $13 710 | ||
Итого за год | $26 220 |
Задние №2
Задание №3
Рабочие дни | Доход | Расход | Прибыль | Убыток |
01.08.11 | 12 000р. | 11 000р. | 1 000р. | Прибыль |
02.08.11 | 32 000р. | 56 000р. | Убыток | 24 000р. |
03.08.11 | 97 000р. | 66 000р. | 31 000р. | Прибыль |
04.08.11 | 56 000р. | 33 000р. | 23 000р. | Прибыль |
05.08.11 | 54 000р. | 14 000р. | 40 000р. | Прибыль |
06.08.11 | 87 000р. | 100 000р. | Убыток | 13 000р. |
Задание №4
Цена изделия | Количество изделий/шт | Процент скидки | Сумма скидки | Стоимость покупки | Скидка |
45р. | 0,00% | 0,00р. | 45,00р. | 45,00р. | |
65р. | 0,00% | 0,00р. | 65,00р. | 130,00р. | |
32р. | 3,00% | 4,80р. | 27,20р. | 136,00р. | |
64р. | 6,00% | 42,24р. | 21,76р. | 239,36р. | |
32р. | 6,00% | 11,52р. | 20,48р. | 122,88р. | |
42р. | 3,00% | 5,04р. | 36,96р. | 147,84р. | |
до 3 | 0% | ||||
от 3 до 5 | 3% | ||||
свыше 5 | 6% |
Задание №5
Задание№6
Год | Капитал | Доход | Расход | Остаток |
Максимум | ||||
Среднее | ||||
Минимум |
Простые вычисления с использованием программы Mathcad
Задание 1. Вычислить значения арифметических выражений при x=5 и сравнить с контрольными результатами
Задание 1.1
Задание 1.2. В соответствии с вариантом для указанных данных вычислить значения арифметических выражений и сравнить приведенными результатами:
Задание 1.3.
1. Вычислить значение выражения при произвольном значении переменных
2. Протабулировать функцию и построить ее график.
Пример 1:
Пример 2:
Табулирование функции и построение графика
Задание 2. Составить программу вычисления функции:
- c использованием оператора Mathcad Σ и Π
- с использованием оператора for
- с использованием оператора while