Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения контрольной работы в виде тестирования, а также выполнения обучающимися самостоятельной внеаудиторной работы студентов в форме выполнения рефератов и индивидуальных мини-проектов. Соответствие результатов обучения формам и методам их контроля и оценки приведены в таблице 5.

Текущая аттестация студентов производится на триместровом промежутке семестра ведущим преподавателем по дисциплине, в следующих формах:

- аудиторные контрольные работы;

- защита индивидуальных мини-проектов и рефератов.

Промежуточная аттестация по результатам семестра по дисциплине проходит в форме дифференциального зачета (включает в себя тестирование и устный ответ на теоретические вопросы).
Таблица 5

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знания

объяснять роль биологии в формировании научного мировоззрения; вклад биологических теорий в формирование современной естественно-научной картины мира; единство живой и неживой природы, родство живых организмов; отрицательное влияние алкоголя, никотина, наркотических веществ на эмбриональное и постэмбриональное развитие человека; влияние экологических факторов на живые организмы, влияние мутагенов на растения, животных и человека; взаимосвязи и взаимодействие организмов и окружающей среды; причины и факторы эволюции, изменяемость видов; нарушения в развитии организмов, мутации и их значение в возникновении наследственных заболеваний; устойчивость, развитие и смены экосистем; необходимость сохранения многообразия видов; контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

основных положений биологических теорий и закономерностей: клеточной теории, эволюционного учения, учения В.И.Вернадского о биосфере, законы Г.Менделя, закономерностей изменчивости и наследственности; контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

строений и функционирования биологических объектов: клетки, генов и хромосом, структуры вида и экосистем; контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

сущность биологических процессов: размножения, оплодотворения, действия искусственного и естественного отбора, формирование приспособленности, происхождение видов, круговорот веществ и превращение энергии в клетке, организме, в экосистемах и биосфере; контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

вклад выдающихся (в том числе российских) ученых в развитие биологической науки; контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

биологическую терминологию и символику. контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

Умения

решать элементарные биологические задачи; составлять элементарные схемы скрещивания и схемы переноса веществ и передачи энергии в экосистемах (цепи питания); описывать особенности видов по морфологическому критерию; контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

выявлять приспособления организмов к среде обитания, источники и наличие мутагенов в окружающей среде (косвенно), антропогенные изменения в экосистемах своей местности; к индивидуального мини – проекта, защита реферата

сравнивать биологические объекты: химический состав тел живой и неживой природы, зародышей человека и других животных, природные экосистемы и агроэкосистемы своей местности; процессы, делать выводы и обобщения на основе сравнения и анализа; контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

анализировать и оценивать различные гипотезы о сущности, происхождении жизни и человека, глобальные экологические проблемы и их решения, последствия собственной деятельности в окружающей среде; изучать изменения в экосистемах на биологических моделях; контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

находить информацию о биологических объектах в различных источниках популярных изданиях, компьютерных базах, ресурсах сети Интернет) и критически ее оценивать. контрольная работа, защита индивидуального мини – проекта, защита реферата

Фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить РО по данной дисциплине, включены в состав УМК дисциплины и перечислены в Приложении 4.

Критерии оценивания и перечень контрольных точек обучения приведены в Приложении 4 к Рабочей программе.