Падение редуцированных и следствия этого процесса

Падение редуцированных - фонетический процесс утраты ъ и ь как самостоятельных фонем в истории славянских языков. П. р. сыграло большую роль в формировании звукового и грамматического строя всех славянских языков. В период славянской общности произошло ослабление слабых редуцированных — на конце слов (вовъ), перед полноценными гласными (Къniga) и перед сильными редуцированными — (šъvьсь) и потеря ими ударения: * вовъ > вовъ. Компенсацией этого ослабления было усиление сильных редуцированных в слоге, предшествующем слабому <ъ> или <ь> (otbc). После образования отделения славянских языков слабые <ъ> и <ь> исчезли во всех славянских языках в разное время (в древнерусском языке в 11—12 вв., а в северных диалектах в 13 в.). Сильные редуцированные во всех славянских языках прояснились в гласные полного образования (явление вокализации). В русском языке ‹ъ> изменилось в <о>, <ь> — в <э>: *sъnъ русское «сон», *otьсь > русское «отец». Заключительным этапом П. р. считается утрата и вокализация особых редуцированных [ы] и [и]: воробья (-биjь) > воробей (-б’ja) — в сильной позиции; воробию (-биja) > воробья (-б’ja) — в слабой позиции. Эти явления наблюдались уже в период расщепления древнерусского языка, поэтому в украинском и белорусском языках другие результаты.

Падение редуцированных вызвало такую перестройку фонетической системы русского языка, как ни одно другое историческое изменение.

Прежде всего, изменился характер слога. До этого слоги были, как правило, открытыми, т. е. оканчивались на гласный. После падения редуцированных появились закрытые слоги на конце многих словоформ. Сравните пло-дъ и плод, гла-зъ-къ и гла-зок, жь-нь-ць и жнец.

Многие согласные, оказавшись на конце слова, претерпевали разные изменения. Например, звонкие согласные изменились в глухие: плодъ —>- плод -* пло [т], рогъ -* рог -* ро [к], рыбъ рыб ры[п] (род. п. мн. ч.) и т. п.Если на конце слова возникало сочетание: согласный + [л], оно упрощалось. Так, форма прошедшего времени без -л- (нес и т. п.) получилась из формы с -л- (нес-л-ъ): неслъ несл ->- нес.

И в середине слова возникали разные дотоле непривычные сочетания, например рядом оказывались глухой и звонкий. Происходила ассимиляция, т. е. уподобление одного звука другому глухой становился звонким, если дальше шел звонкий (къдъ -* кдь ->- [г] дб; съборъ сбор ->- |з]бор), и наоборот (лодъка лодка ->- ло [т] ка; ногъти ->- ногти ->- но [к] ти).

Противопоставлялись друг другу не твердые и мягкие согласные, но целые слоги. После падения редуцированных твердые и мягкие согласные стали возможны на конце слова, где их твердость или мягкость не зависела от соседей: пу [т] и пу [т'], ко[н] и ко hi'], по [л] и по [л'] («полей»). Следовательно, твердые и мягкие согласные стали самостоятельными фонемами.

Так после падения редуцированных в системе фонем роль гласных уменьшилась, а роль согласных возросла. Это отвечало общему направлению истории фонетической системы русского языка.

Падение редуцированных затронуло и морфологию.

Во-первых, появились окончания нового типа. Раньше все окончания имели звуковое выражение, а после падения редуцированных появились нулевые окончания

Было: стол-ъ — стол-а - стол-у...; рыб-ы — рыб-ъ

Стало: стол-0—стол-а — стол-у...; рыб-ы-рыб-0

Во-вторых, в грамматических формах многих слов возникли чередования фонем <о> и <е> с нулем (беглые гласные): Было: сън-ъ - сън-а - сън-у...; весьн-ъ - ве-сьн-ы.

Стало: сон-П- сн-а- сн-у...; весен-П-— весн-ы.

Таким образом, у части слов чередования (о) и (е) с нулем стали дополнительным (помимо окончаний) способом противопоставления грамматических форм.

Основные направления в изменении фонологической системы русского языка (переход от системы, где определяющую роль играл вокализм, к системе, в которой определяющую роль играет консонантизм). Закон Бодуэна де Куртенэ.

Этот ученый установил, что во многих славянских языках, в том числе в русском, действует закон: система гласных упрощается, система согласных усложняется.

Это значит, что в определенных позициях в слове число гласных уменьшается и постепенно уменьшается число их в языке. В то же время система согласных усложняется: в определенных позициях число их увеличивается и поэтому возрастает их число в языке. Так, например, современный русский язык — ярко консонантный. Согласные несут гораздо большую информацию, чем гласные. Написано: кркдл. Можно догадаться, что это означает «крокодил». Но если бы были написаны одни гласные буквы, то догадаться, какое слово имеется в виду, было бы невозможно.

Закон Бодуэна де Куртенэ действует в русском языке больше тысячелетия. Если бы мы сравнили такие исторические срезы: XI —XIV —XX вв., то убедились бы, что каждый следующий срез дает большее число согласных и меньшее число гласных. Этот процесс продолжается и на протяжении XX-ХХI в.

И в наше время система гласных упрощается. Еще в начале XX века различались в произношении слова мила и мела, лиса и леса, развиваться и развеваться. В предударном слоге различали звук типа [и] и звук типа [э]. Звуки, передаваемые буквами и и е, не совпадали в первом предударном слоге. Так было совсем недавно. А сейчас слова мила и мела, лиса и леса, развиваться и развеваться в произношении совпадают. И на месте буквы и, и на месте буквы е произносится [и] -образный звук. Различительная способность гласных уменьшилась.

Наоборот, согласные в некоторых позициях чувствуют себя более свободно, чем 50 лет назад. Например, в начале века мягкие согласные [к'], [г'], [х'] не могли быть перед гласными [а], [о], [у]. Иначе говоря, сочетаний [к'а], [к'о], [к'у] (орфографически кя, кё, кю) не встречалось в общеупотребительных словах. Действовала закономерность: гласным непереднего ряда не могли предшествовать заднеязычные мягкие согласные. В 20—40-х гг. XX в. появились и стали часто употребляться слова: киоскёр, маникюр, хроникёр, кюри (название физической единицы). Появились глагольные формы: ткёт, ткём, ткёте, ткя. Раньше они считались диалектными, теперь вошли в литературный язык.

 

 

ДОПОЛНЕНИЯ:

Нейтрализацией называется совпадение двух или нескольких фонем в одном или нескольких звуках. В позициях нейтрализации происходит ослабление различительной силы фонем. Фонема в нейтрализации представлена своим вариантом, в сильной позиции – своей основной разновидностью. Если влияние позиции есть, но нейтрализации нет, то данная фонема представлена в данной позиции своей вариацией. # перед звонким шумным <с> <з> совпадают; они представлены своим вариантом [з]: моро[з] бы, но[з] бы.

Теория фонем берёт своё начало в работах И. А. Бодуэна де Куртене. Его исследования 80-90х и более поздних работ 19 века – классические работы по фонологии. Разработку фонологии продолжили Щерба, затем Поливанов

 

Михаил Викторович Панов говорил о том, что понятие чередования одно из основных, начальных в фонетике. Нет строгого определения, выводимого из других фонетических понятий, оно описывается и демонстрируется на примерах. Существуют разные типы чередований.

Позиционные чередования. Это мена звуков в одной и той же морфеме, в одном и том же месте.

[к_о о з ы] [к з а] [к ъ з л тур]

[к_о]//[к]

[о]//[ ]//[ъ]

[с]//[з]

Позиционные чередования – это чередования, которые наблюдаются в какой-либо позиции и не знает исключения в данной языковой системе. Впервые на позиционные чередования обратил внимание в 1748 году Тредиаковский. Он заметил, что в языке чередуются звонкие и глухие согласные. Но это замечание тогда прошло мимо и никто не обратил на него внимания.

В 70е годы 19 в. их вновь открыл Бодуэн де Куртене. # Подруга - дружный (г/ж), шпага – шпажный.

Позиционные чередования делятся на фонетические и грамматические. Позиционные и непозиционные чередования могут накладываться друг на друга. Грамматические чередования чаще в литературе чаще называют историческими.

N₁ N₂ где тот же самый звук а, который приобрёл новую характеристику.

a b

 

N₁ N₂ в речи могут быть различия, а в языке одна и та же фонема.

a (а+φ)

 

Виды чередований:

1. перекрещивающиеся – чередования, которые имеют общий член. (столбы-столпы) – столб_оу – столп_оу. [б_о]//[п_о]. [столп] - [столп] – чередования совпали в одном звуке.

2. неперекрещивающиеся – чередования, которые не имеют общих членов (смотр – смотру – смотры).

Фонема в потоке речи может попадать в сильные позиции (тогда фонема наилучшим образом выполняет свои функции) и слабые позиции (функциональные возможности фонем ограничены).

· Архифонема, или слабая фонема. Фонема, находящаяся в позиции нейтрализации, совпала в звуке со своей парой, но при этом сохранила звуковую различимость.

· Гиперфонема, слабая фонема, не приводимая к сильной позиции.

Если фонема находится в сигнификативной и перцептивно сильной позиции, то аллофоны (<а>//а// //ъ//а^э//ь//^оа//а^о//^оа^о/ - аллофоны) называются доминантой фонем. Если фонема находится в сигнификативно слабой, но перцептивно сильной позиции то она называется вариантом.

 

Все звуки речи делятся на гласные и согласные. Различаются они артикуляционно и акустически. Звуки речи образуются двумя путями:

1) колебание голосовых связок в момент прохождения через гортань струи воздуха → это гармонические, периодические колебания, они создают тон, музыкальный звук;

2) преодоление струей воздуха различных препятствий → это негармонические колебания, они создают шум, немузыкальный звук.

 

Гласные звуки	Согласные звуки
Артикуляционное различие
При произношении гласных голосовые связки дрожат, но воздушная струя не встречает преграду	При произношении согласных воздушная струя встречает преграду в верхнем этаже (в ротовой полости)
Акустическое различие
Гласные – чисто тоновые звуки	Согласные характеризуются наличием шума
Характерна слабая струя воздуха	Для преодоления преграды при произнесении согласных необходима более сильная струя воздуха
При образовании гласных мускульное напряжение почти в равной мере распространяется по всей ротовой полости	При образовании согласных мускульное напряжение сосредоточено в месте преграды
Гласные – рторазмыкатели (ртораскрыватели) → чем громче мы их произносим, тем шире раскрываем рот	Согласные – ртосмыкатели →чем громче мы их произносим, тем теснее должны сблизить органы речи

 

Артикуляция – движение органов речи, нужное для произнесения определенного звука.