Изменение звуков в потоке речи (позиционные чередования)

Понятие о фонетической системе языка.

Фонет. система, как и всякая система (структура), определяется не только своими физическими свойствами, но прежде всего отношением между составляющими ее элементами (впервые этот прин-п применительно к лингв. описанию сформул-л Ф. де Соссюр). Все в языке и в речи подчинено одной задаче: служить сред-м передачи инфор-и. Несмотря на бесконечное разнообразие языков, которые функционируют в человеческом обществе и многообразие звучания речи на этих языках, в фонетической системе любого из них использ-ся несколько базовых артикуляторных противопост-ий (такие общие для всех языков мира свойства называются язык. универсалиями), а именно:

1. способ артикуляции: наличие или отсут-е преграды на пути воздушной;

2. степень участия в производстве звуков голоса (тона) - так различаются согл-е звуки, одинаковые по способу и месту артикуляции; кроме того, по степени участия в производстве звуков голосового источника (голосовых связок) выдел-ся особый класс согласных звуков, который называется сонантами;

3. место артикуляции звуков (или артикуляторный фокус звука);

4. образование артикуляторными органами специальных резонирующих полостей в артикуляторном тракте, которые используются для варьирования звучания и формирования системы гласных звуков.

Соотношение понятий «фонема» и «звук».

Ключевым понятием функциональной фонетики, или фонологии является понятие фонемы. Термином фонема в языкознании обозначается кратчайшая линейная единица звукового строя языка. Из этих кратчайших звуковых единиц строятся единицы языка, наделенные значением. Следовательно, хотя фонемы как таковые единицами языка не являются, поскольку сами по себе они лишены значения, существование единиц языка - морфем, слов и их форм - принципиально невозможно без фонем, из которых строятся их означающие.

О соотношении фонемы и звука: фонема как абстрактная единица языка соответствует звуку речи как конкретной единице, в которой фонема материально реализуется. Строго говоря, звуки речи бесконечно разнообразны; достаточно точный физический анализ может показать, что один человек никогда не произносит одинаково один и тот же звук (например, ударный [а́]). Однако пока все эти варианты произношения позволяют правильно опознавать и различать слова, звук [а́] во всех его вариантах будет являться реализацией одной и той же фонемы <а>.

Изменение звуков в потоке речи (позиционные чередования).

Позиционные чередования вызваны фонетическими условиями: положением ударения и свойствами соседних звуков. Совокупность таких условий называется фонетической позицией. Надежный признак отделить позиц-е чередования от непозиц-х: позиционные черед-я не знаю исключений. Если появляется позиция N2 вместо N1, то всегда происходит меня звука А на звук В.

Нейтрализация - неразличение нескольких фонем в опред-ой позиции.

Нейтр-я согл-х фонем: нейтрализ-ся могут только согл.фонемы, парные по гл/зв, парные по тв/мягк, зубные шумные нейтрализуются перед передненебными шумными (сшить, расширить, сжать, разжать и др.), нейтр-я фонемы, представленной согласным нулем, и отсутствия фонемы (сочетания фонем <стн>, <здн> реализуется звукосочетанием [сн], [зн] - честен-че[сн]ый, звезда-зве[зн]ый). Позиционные изменения гласных связаны с воздействием на них соседних твердых и мягких согласных. Это воздействие наиболее ярко обнаруживается, когда гласные находятся в сильной позиции: [мат/ мат' / м'ата / м'ат']. Различение фонем <а> и <о> в безударных слогах называется оканьем. Оно свойственно некоторым диалектам, но чуждо фонетике общеупотр-х полнозначных слов литер.я. Такое произношения хар-но для лиц старшего поколения ("старшая норма"), для театр-й и оратор-й речи. Для "младшей нормы" хар-но иканье - неразличение в безуд.слогах фонем <а>, <о>, <э>, <и>, для старшей нормы хар-но эканье - с одной стороны различ-ся фонемы <а>, <о>, <э>, а с другой - фонема <и>. Для старшей нормы хар-но: ш[эы]гать, ш[эы]ры - фонема <а> реализована звуком [эы], другой вариант - ш[ыэ]гать, ш[ыэ]ры. Для младшей ш[а]гать, ш[а]ры и т.д., т.е. фонема <а> реализована звуком [а].

Звук речи – это кратчайшая, минимальная, нечленимая звуковая единица, которая выделяется при последовательном звуковом членении слова. Традиционной классификацией звуков речи является разделение их на гласные и согласные.

Согласные звуки русского языка отличаются от гласных по нескольким параметрам:

1) для производства согласных звуков обязательно наличие сужения в какой-либо части артикуляторного тракта на пути прохождения воздушной струи из легких наружу - в таком сужении образуется непериодический (негармонический) звук, который человеческое ухо воспринимает как шум; при произнесении гласных звуков струя воздуха свободно проходит через полость рта;

2) сужение в артикуляторном тракте на пути прохождения воздушной струи приводит к тому, что согласные звуки по своей суммарной энергии в целом менее интенсивные, чем гласные;

3) для производства согласных звуков требуется произвести достаточно сложный комплекс языковых движений, в то время как гласные звуки произносятся при более однообразной форме языка; отсюда - разное распределение напряженности в участках артикуляторного тракта: для гласных звуков характерно разлитое по всему пути артикуляции звука напряжение, для согласных звуков напряженность концентрируется в месте образования преграды.

В отличие от гласных никакие согласные звуки в русском языке не образуют слог и не участвуют в формировании ударения.

Взаимодействие особенностей артикуляции согласных звуков определяет принципы их классификации в русском языке.

Вообще согласные различаются:

1. по участию шума и голоса;

2. по месту образования шума;

3. по способу образования шума;

4. по отсутствию или наличию мягкости.

1. По участию шума и голоса – классификация по сонорности. Сонорными называются согласные, образуемые при помощи голоса и незначительного шума. Шумные согласные делятся на звонкие и глухие. Шумные звонкие согласные – образуются шумом с участием голоса. Шумные глухие – только при помощи одного шума, без участия голоса.

2. Место образования шума. В зависимости от того, какой активный орган речи (нижняя губа или язык) доминирует при образовании звука, согласныее делятся на губные и язычные. Если учитывать пассивный орган, по отношению к которому артикулирует губа или язык, согласные могут быть губно-губными и губно-зубными. Язычные делятся на переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные. Переднеязычные могут быть зубными и небно-зубными, среднеязычные – средненебными, заднеязычные – задненебными.

3. Способы образования шума. В зависимости от различия способов образования шума согласные делятся на смычные, щелевые, аффрикаты, смычно-проходные: носовые, боковые (или ротовые) и дрожащие (вибранты).

4. Твердость и мягкость согласных. Отсутствие или наличие мягкости (палатализации) обусловливает твердость и мягкость согласных. Палатализация (лат. Palatum – твердое небо) является результатом средненебной артикуляции языка, дополняющей основную артикуляцию согласного звука. Звуки, образуемые с такой дополнительной артикуляцией, называются мягкими, а образуемые без неё – твердыми.

Классификация русских согласных звуков может быть представлена в следующей таблице:

По месту     По способу	Губ-но- Губ-ные	Губ-но- Зуб-ные	Переднеязыч	Сред- неязыч (сред- ненеб.)	Задне- языч. (задне небн.)
Зуб-ные	Неб- но- зуб- ные
Шум- ные	Взрыв- ные (смыч- ные)	Звонкие	б		д			г
Глухие	п		т			к
Фрика-тивн. (щеле- вые)	Звонкие		в	з	ж	j
Глухие		ф	с	ш		х
аффрикаты			ц	ч
Соно-рные	Смычно- Проход- ные	Плав- ные	Рото- вые			л
Дрожа-щие (виб-ранты)				р
Носовые	м		н

 

Характерной особенностью системы согласных является наличие в ней пар звуков, соотносительных по глухости-звонкости и по твердости-мягкости.

Участие/неучастие тона в производстве согласных звуков определяет их разделение на глухие и звонкие согласные. Если в образовании согласного не участвуют голосовые связки (т.е. воздушная струя свободно проходит через гортань и тона не возникает), то такой согласный называется глухим.

Звуки [п], [т], [к], [ф], [с], [х] и их мягкие пары (звуки, образованные с дополнительной артикуляцией палатализации, но одинаковые по всем остальным параметрам - [п'], [т'], [к'], [ф'], [с'], [х']), а также звуки [ш], [ш':], [ц], [ч'] называются глухими согласными, так как произносятся без участия голоса (тона).

Если воздух встречает препятствие в виде голосовых связок сначала в гортани (возникает тон), а затем и в полости рта (возникает шум), то образуется звук, который называется звонким согласным.

Звуки [б], [д], [г], [в], [з] и их мягкие пары (звуки, образованные с дополнительной артикуляцией палатализации, но одинаковые по всем остальным параметрам - [б'], [д'], [г'], [в'], [з']), а также звуки [ж], [ж':] - звонкие, так как при их производстве голосовые связки начинают вибрировать и образуется голос (тон).

Не все русские согласные образуют пары по глухости / звонкости. Звуки [х], [х'], [ц] и [ч'] не имеют звонкой пары.

Преобладание тона над шумом при производстве согласного звука позволяет выделить среди согласных класс звуков, наиболее близких к гласным, но все же отличающихся от гласных звуков наличием в процессе их производства преграды на пути прохождения воздушной струи, которая может преодолеваться разными способами. Эти звуки - [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'], [j] - называются сонорными (лат. sonorus звучный), или сонантами.

Находящиеся рядом согласные оказывают друг на друга влияние по признаку глухость/звонкость - происходит ассимиляция согласных по этому признаку. При этом определяющее влияние оказывает наличие или отсутствие тона при образовании последующего согласного в сочетании согласных звуков. Таким образом, в русском языке ассимиляция по глухости/звонкости в сочетаниях согласных всегда прогрессивная, т.е. предыдущий звук уподобляется по этому признаку последующему звуку.

Наличие/отсутствие дополнительной артикуляции - палатализации, связанной с формой, которую принимает тело языка при производстве согласного звука, определяет разделение согласных на твёрдые и мягкие. Твёрдость или мягкость согласного звука определяется дополнительной артикуляцией палатализации и зависит от положения и формы языка в ротовой полости: при произнесении мягких согласных средняя часть спинки языка приподнимается и приближается к твёрдому небу, при произнесении твердых согласных средняя часть спинки языка опущена, зато задняя часть спинки языка приближена к мягкому нёбу. Эта дополнительная артикуляция называется веляризацией (лат. velaris задненебный).

Звуки [б], [в], [г], [д], [з], [ж], [л], [м], [н], [р], [п], [ф], [к], [т], [с], [х], [ц], [ш], - твёрдые; звуки [б'], [в'], [г'], [д'], [з'], [ж':], [л'], [м'], [н'], [р'], [j], [п'], [ф'], [к'], [т'], [с'], [х'], [ч'], [ш':] - мягкие согласные звуки. Большинство русских согласных звуков составляют пары по твердости/мягкости: [б] - [б']; [в] - [в']; [г] - [г']; [д] - [д']; [з] - [з']; [л] - [л']; [м] - [м']; [н] - [н']; [п] - [п']; [р] - [р']; [с] - [с']; [т] - [т']; [х] - [х']; [ф] и [ф']. В этих парах звуки одинаковы по всем другим артикуляторным признакам (глухости/звонкости, способу и месту образования), кроме признака твердости/мягкости.

Не все русские согласные образуют пары по твёрдости / мягкости. Звук [ц] - всегда твёрдый, звуки [j] и [ч'] - всегда мягкие, для твёрдых [ш] и [ж] мягкие корреляты всегда образуют долгие звуки ([ш':] и [ж':]).

В транскрипции мягкость согласного изображается с помощью специального знака - апострофа ([б']). В графике твёрдый и мягкий звуки обозначаются одной буквой (звуки [б] и [б'] - буквой "б"), поэтому существуют специальные правила обозначения мягкости согласных на письме.

Различные по твёрдости/мягкости согласные могут в русском языке в определённых позициях выполнять смыслоразличительную роль (особенно если все остальные звуки в словах одинаковы).

Гласными называются звуки, которые в отличие от согласных возникают при образовании тона - без участия шума. Кроме того, в отличие от согласных гласные звуки способны образовывать слог и участвовать в формировании ударения. Гласные звуки в русском языке очень важны: помимо участия в смыслоразличении, они являются для нас опорными при определении ритмического строения слова и его границ.

В русском языке гласные звуки выполняют следующие функции: участвуют в построении слова, могут различать слова, создавать ритм - формировать ударение, участвовать в формировании интонации (в том числе эмоциональной - "“Как она пла-авает!”" - говорим мы, когда хотим выразить свое особенно теплое отношение). Гласные звуки в русском языке наиболее интенсивные и могут изменять свою длительность в очень широких пределах, в отличие от большинства согласных звуков. Акустически гласные звуки отличаются от согласных значительно большей суммарной энергией произнесения.

Слышимые нами различия в русских гласных звуках очень тесно связаны с формой ротовой полости (она выступает как самый большой и потому существенно влияющий на качество звука резонатор). Изменять форму ротовой полости можно с помощью языка, который выгибается и поднимается вверх или вниз, продвигается вперед, к зубам, или назад, к глотке. При выходе потока воздуха наружу играет роль и форма отверстия, образуемого губами. Поэтому основные классификационные принципы для гласных звуков связаны с разделением полости рта на переднюю, среднюю и заднюю части по вертикали и верхнюю, среднюю и нижнюю части по горизонтали, и концентрацией основной массы языка в той или иной области. Деление по вертикали соответствует ряду образования гласного звука, деление по горизонтали - подъему гласного. В зависимости от этих движений гласные звуки бывают разного подъема - нижнего, среднего и верхнего (при движении языка вверх или вниз), ряда - переднего, среднего и заднего (при движениях языка вперед или назад), а также лабиализованные (огубленные) и нелабиализованные (неогубленные). Губная артикуляция (лабиализованность - от лат. labri губы) в русском языке значима только для гласных заднего ряда (относятся [о], [у]), все остальные русские гласные независимо от окружения считаются нелабиализованными звуками.

У нас шесть основных, ударных, гласных звуков: [а], [о], [у], [е], [и], [ы]. Каждый такой звук может быть единственным различителем слов, в которых все остальные гласные и согласные звуки одинаковы.

Подъем спинки языка в ротовой полости определяет и подъем гласного звука. Поэтому ударный [а] - это гласный нижнего подъема: язык располагается достаточно низко, расстояние между спинкой языка и небом наибольшее, что достигается и за счет немного опущенной нижней челюсти, поэтому его отличает максимальное среди всех гласных звуков русского языка раскрытия рта. Ударные [о] и [е] - гласные звуки среднего подъема: язык занимает среднюю позицию, а ударные [у] [ы] и [и] - гласные звуки верхнего подъема: язык приподнят ближе всего к небу и даже немного немного отогнут назад (при произнесении [ы]). Различительный признак подъема гласных звуков образует в русском языке один из основных параметров их классификации.

Отнесение гласного звука к тому или иному ряду также зависит от местонахождения в полости рта основной массы языка, но в горизонтальном направлении. При произнесении звуков [о]и [у] основная масса языка сконцентрирована в задней части ротовой полости, поэтому они называются гласными заднего ряда. При произнесении звуков [и] и [е] язык выдвинут вперед - это гласные переднего ряда. При произнесении звуков [а] и [ы] основная масса языка занимает среднее положение - это гласные среднего ряда.

Кроме гласных звуков, которые находятся в ударном слоге (под ударением), в русском языке есть особые звуки, которые встречаются только в безударной позиции. Безударный гласный [ъ] - гласный звук среднего подъема и среднего ряда, безударный [ь] - гласный звук переднего подъема и среднего ряда.

Различия в гласных звуках в русском языке связаны также с формой отверстия, образуемого губами. На этом основании гласные делятся на лабиализованные, т.е. огубленные ([о], [у]), и нелабиализованные, т.е. неогубленные ([а] [е] [ы] [и]).

Ряд и подъем гласных звуков, а значит и их качество, могут измениться под влиянием процессов коартикуляции, вызванных окружающими гласный звук согласными, а также существенно зависят от положения гласного звука по отношению к ударному слогу в слове (т.е. места гласного звука в ритмической структуре слова). Наиболее существенное влияние на артикуляцию гласного звука оказывает положение этого звука в безударных слогах и соседство мягкого согласного, начинающего слог с этим гласным звуком.