II. Основные проблемы философии

Онтология

Онтология – учение о бытии.

Бытие – предельная обобщенная характеристика того, что присуще всему в мире, то, что есть, существует, реально.

Субстрат (основа, подкладка) - материал, вещество, из которого строится все существующее.

Субстанция ( сущность, первооснова) - то, что в своем существовании не нуждается ни в чем, кроме самого себя.

Монизм – признание единого начала, единой субстанции всего существующего, «построение теории в форме логически последовательного развития исходного положения».

Дуализм – утверждение, что материя и дух - это не стороны одной и той же субстанции, а две разных, независимых друг от друга субстанции.

Материя – объективная реальность, существующая вне и независимо от сознания.

Атрибуты – всеобщие, неотъемлемые свойства, обусловленные происхождением из единого начала.

Пространство – система отношений, характеризующих протяженность и взаимное расположение вещей.

Время – система отношений, характеризующих длительность и последовательность процессов.

Система – целое, состоящее из связанных между собой частей.

Синергетика – теория самоорганизации открытых динамических систем.

Закон – общая и инвариантная связь между элементами системы и системами.

Явление как нечто существующее в пространстве есть вещь.

Явление как нечто существующее во времени есть процесс.

Качество – характеристика явления, определяемая его свойствами и субстратом.

Количество – совокупность множеств и величин, характеризующих вещь или процесс.

Мера – интервал, в границах которого изменения количества не ведут к изменению качества.

Вероятность – количественная мера возможности, оценка степени ее осуществления.

Гносеология

Гносеология – теория познания, раздел философии, который занимается исследованием общих принципов, форм и методов человеческого познания.

Диалектика – методология познания, требующая изучать явления в их противоречивости, развитии и взаимосвязи.

Метафизика – антидиалектический подход к пониманию бытия и познания.

Практика – деятельность людей, посредством которой они целенаправленно преобразуют окружающую действительность.

Творчество – деятельность, приводящая к качественно новым и социально значимым результатам.

Истина – классическая концепция (корреспондентская): истина –соответствие знания о предмете самому предмету; когерентная концепция – истинность связывается с согласованностью, непротиворечивостью знания; прагматическая – истинность связывается с практической полезностью знания.

Ощущение - отражение отдельного свойства объекта, возникающее при его воздействии на органы чувств.

Восприятие – целостное отражение объектов при их воздействии на органы чувств.

Представление – наглядный образ объекта, не воздействующего в данный момент на органы чувств.

Понятие – мысль о предмете, выделяющая в нем существенные признаки (существительное).

Суждение – утверждение или отрицание чего-либо о понятии.

Умозаключение – логическое рассуждение, посредством которого из одних суждений выводятся другие. Умозаключение, в котором из частных суждений выводится общее называется индуктивным. Умозаключение, в котором вывод логически необходимо следует из посылок, называется дедуктивным.

Проблема – вопрос или задача, подлежащие решению.

Теория – логически упорядоченная система знаний о каких-либо явлениях, в которой строятся мысленные модели и формируются законы, объясняющие и предсказывающие наблюдаемые факты и закономерности.

Наблюдение – целенаправленное и специально организованное восприятие явлений.

Эксперимент – управляемое и контролируемое воздействие на изучаемый объект с целью получения информации о нем.

Фальсифицируемость – принципиальная возможность опровержения (на важность этого методологического требования впервые обратил внимание К.Поппер).

Гипотеза – научное предположение, истинность которого вероятна.

Научный метод – способ действий, с помощью которого решается некоторый тип научных задач.

Анализ – мысленное разделение объекта на составные части.

Аналогия – умозаключение по сходству признаков.

Вненаучное познание – познавательная деятельность, протекающая вне сферы науки – в практической жизни, религии, мифологии, искусстве, игре и т.д..

Психофизическая проблема – проблема связи между психическими и физическими явлениями. Варианты ее решения: психофизическое взаимодействие (Р.Декарт); психофизический параллелизм (Г.Лейбниц); информационный подход: психические процессы – процессы получения, хранения, передачи информации, а физиологические – материальные носители этой информации.

Отражение – реакция объекта на внешнее воздействие, несущая в себе информацию об этом воздействии.

Сознание – способность субъекта отражать окружающую действительность и самого себя в идеальных образах, создавать свой внутренний духовный мир и язык, на котором выражается его содержание.

Структура сознания: интеллект, эмоции, мотивация, воля. С ними связаны его познавательная, оценочно-ориентационная, целеполагающая и управленческая функции.

Эмоции – характеризуют не объекты, а отношение человека к ним.

Мотивация – совокупность побуждений, стремлений, желаний, определяющих целенаправленность действий человека.

Социальная философия

Социальная реальность – вся совокупность условий общественной жизни, которые выступают для членов общества как надиндивидуальные, объективно данные условия их существования.

Социальная синергетика - рассмотрение общества как открытой динамической, самоорганизующейся системы, колеблющейся между порядком и хаосом. Если порядок господствует над хаосом – это «закрытое» общество. «Открытое» общество синтезирует в себе порядок и хаос, дисциплину и свободу.

Род – группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной генетической линии.

Племя – совокупность родов, связанных кровнородственными отношениями, общими чертами культуры, племенным самосознанием и самоназванием.

Этнос – социальная общность, обусловленная единством генетических и социально-экономических признаков.

Этногенетический стереотип – обобщенное представление о типических чертах, характеризующих какой-либо народ.

Страта – слой людей, имеющих сходные показатели по какому-либо критерию социального неравенства.

Форма правления – характеристика организации верховной государственной власти (монархия, республика), порядок образования ее органов, их взаимоотношения с гражданами.

Форма государственного устройства – характеристика политического и территориального деления (унитарная, федеративная, конфедеративная).

Политический режим – система методов и средств осуществления государственной власти (тоталитарный, авторитарный, либеральный, демократический).

Толпа – кратковременное скопление людей, которых собрал в одном месте общий интерес.

Организация – это группа людей, действующих совместно и упорядоченно во имя достижения общих целей.

Власть – способность и возможность оказывать определяющее воздействие на деятельность людей с помощью воли, авторитета, насилия.

Коллектив – относительно компактная социальная группа, объединяющая людей, занятых решением конкретной общественной задачи.

Гражданское общество – социальная система, в которой функции целого осуществляются через взаимодействие автономных индивидов.

Индустриальное общество – общество, основанное на развитии крупного промышленного производства, формирующее соответствующие модели рынка, потребления, социальной организации, науки и культуры.

Информационное общество – общество, которое характеризуется всесторонней информатизацией социальных структур и приходит на смену постиндустриальному.

Подходы к анализу исторического процесса: формационный, цивилизационный, мир-системный, теории индустриального и постиндустриального общества, теории глобализации.

Философская антропология

Философская антропология – в широком смысле: философская наука о человеке, раздел философии. В узком смысле: течение в философии ХХ века. Немецкая философская антропология (М.Шелер, А.Гелен, Х.Плеснер) как один из вариантов построения философской антропологии в широком смысле.

Личность – человеческий индивид как социальное существо, способное к самостоятельной деятельности (марксизм), духовное качество человека-индивида.

Темперамент – обусловленная свойствами нервной системы динамика поведения человека.

Характер – совокупность устойчивых черт личности, определяющих типичные для нее способы поведения.

Способности – психические свойства личности, благоприятствующие успешному выполнению какой-либо деятельности. Способности, обеспечивающие особо успешную деятельность, называют одаренностью.

Талант – уровень способностей, позволяющих в некоторой сфере деятельности получать принципиально новые творческие результаты.

Гениальность – высшая степень творческой одаренности. Гения от таланта отличает не столько уровень способностей, сколько масштаб деятельности.

Индивид – (от лат.неделимый) – единичный представитель человеческого рода, понятие не содержит качественных характеристик.

Социализация – процесс усвоения индивидом социального опыта, приобретение им качеств, позволяющих ему быть членом общества.

Социальная роль – образ поведения, ожидаемый от человека в силу того, что он занимает определенное место в обществе.

Самосознание – осознание и оценка человеком самого себя как личности, своего нравственного облика и интересов, мотивов поведения.

Аффект – сильная, кратковременная эмоциональная реакция человека на отношение к внешнему миру.

Свобода совести – право каждого человека определять свое отношение к религии.

Мораль – способ регуляции поведения человека в обществе с помощью норм, исполнение требований которых санкционируется лишь формами духовного воздействия.

Идеал – образец, нечто возвышенное, совершенное, благое и прекрасное, высшая цель стремления

Культура – способ деятельности людей по воспроизведению и возобновлению социального бытия, а также включаемые в эту деятельность ее продукты и результаты.