1. Що таке світогляд?
2. Якою є структура світогляду?
3. Які функції виконує світогляд?
4. В чому полягає сутність міфологічного, релігійного і філософського світоглядів?
5. Якими були соціально-економічні умови формування філософії?
6. Що собою являли духовні джерела філософії?
7. В чому специфіка філософського знання?
8. Що є об’єктом та предметом філософського пізнання?
9. Якими є складові або галузі філософського знання?
10. В чому полягають функції філософії?
11. Що таке історія філософії та якими є принципи її періодизації?
12. В чому особливості філософії давньої Індії і Китаю?
13. Якими були передумови і джерела виникнення античної філософії?
14. Чому Фалеса, Анаксімандра, Анаксімена, Геракліта називають філософами природи?
15. Хто з античних філософів і яким чином переорієнтував філософію з пізнання природи на пізнання людини?
16. Які філософські проблеми вирішувалися піфагорійською школою?
17. В чому полягає сутність атомістичного вчення Демокріта?
18. Чому Платон і Арістотель вважаються засновниками класичної філософії?
19. Назвіть визначальні риси чи ознаки античної філософії.
20. Назвіть основні періоди в розвитку античної філософії.
21. Назвіть джерела виникнення середньовічної філософії.
22. Що таке патристика і схоластика в середньовічній філософії?
23. В чому полягає проблема віри і розуму в середньовічній філософії?
24. В чому полягає сутність суперечки про природу універсалій (номіналізм та реалізм), яка має місце в схоластичній філософії?
25. В чому полягає сутність гуманістичного напрямку у філософії Відродження?
26. В чому полягає сутність натурфілософії Відродження?
27. Які методи пізнання обґрунтовувалися у філософії Нового часу?
28. В чому полягає сутність емпіричного і раціоналістичного напрямку в теорії пізнання Нового часу?
29. В чому полягає пантеїзм і механіцизм філософії Нового часу?
30. Визначте ключові моменти французької філософії ХVІІІ ст.
31. Назвіть основних представників німецької класичної філософії і що притаманно їх вченням?
32. На якій підставі І. Кант зробив висновок про непізнаваність світу?
33. Які, за Гегелем, основні етапи розвитку абсолютної ідеї?
34. В чому полягає антропологізм матеріалістичної філософії Л. Фейєрбаха?
35. Якими були передумови виникнення марксистської філософії?
36. Що послужило теоретичними джерелами філософії марксизму?
37. Якими є характерні риси, принципи та сутність марксистської філософії?
38. Якими є основні напрямки, течії та школи неомарксизму?
39. Хто є засновником позитивістського напрямку в філософії і що означає принцип позитивізму?
40. Якими були етапи в розвитку позитивізму і в чому їх сутність?
41. В чому полягає сутність таких складових вчень “філософії життя“ “як: філософія волі до влади Ф. Ніцше; академічна школа філософії життя В.Дільтея, Г.Зіммеля і О.Шпенглера; школа творчої еволюції А.Бергсона?
42. Що означає категорія “екзистенціалізм”?
43. В чому сутність філософії екзистенціалізму?
44. В чому полягає сутність філософської герменевтики?
45. В чому полягає сутність феноменології?
46. В чому полягає сутність фрейдизму і неофрейдизму?
47. Що являють собою сучасні релігійно-філософські вчення?
48. Якими були культурно-історичні особливості та витоки української філософії?
49. Що собою являє філософська думка часів Київської Русі?
50. Яким чином формувалося підґрунтя професійної української філософії в ХV-ХVІІ ст. (тобто в період українського Відродження та Барокко)?
51. Якими є філософські погляди Г. Сковороди?
52. Якою є роль і значення діяльність представників українського періоду Просвітництва й Романтизму в розповсюдженні філософських знань і формуванні вітчизняної філософської думки?
53. Особливості формування та сутність філософії української національної ідеї другої половини ХІХ – початку ХХ ст.?
54. Якими є основні характерні риси сучасної філософської думки в Україні?
55. Яким було ставлення до проблеми буття в епоху античності, середньовіччя Нового часу?
56. Як розглядалося буття в німецький класичній філософії?
57. Якими є сучасні філософські погляди на буття?
58. Які ви знаєте форми буття і в чому їх характерні властивості?
59. Що таке матерія? Чи розглядається вона як субстанція?
60. В чому полягає сутність матеріалістичного світогляду? Якими є його історичні форми?
61. Якою є матеріалістична структура світу?
62. Що таке простір і час? Якими є їх властивості?
63. Що таке системність та рух? Якими є їх властивості?
64. В чому полягає сутність буття як ідеї?
65. Якими є історичні форми та види ідеалізму?
66. Як ви розумієте співвідношення ідея та ідеал? В чому полягає проблема ідеального?
67. В чому полягає проблема співвідношення матеріального та ідеального у філософії?
68. Які ви знаєте критичні концепції матеріалізму і ідеалізму?
69. Що таке діалектика? Як змінювався зміст поняття діалектика у процесі історичного розвитку філософії?
70. У чому полягає різниця історичних форм діалектики?
71. Що таке діалектико-матеріалістична концепція розвитку?
72. Що таке принцип? Назвіть основні принципи діалектики.
73. Що таке зв'язок, закон, закономірність?
74. Які є загальні закони розвитку? Яким є їх зміст?
75. Чи будь-яке поняття є категорією?
76. Які ви знаєте категорії діалектики? Яким є їх зміст?
77. В чому особливість філософських категорій порівняно с категоріями конкретних наук?
78. Чому метафізика, догматизм, релятивізм, софістика, еклектика вважаються традиційними або класичними альтернативами діалектиці?
79. Чому “трагічна діалектика“, “діалектична теологія“, “негативна діалектика“ вважаються некласичними концепціями розвитку?
80. В чому полягає зміст синергетичної концепції розвитку?
81. Що означають поняття “розвиток“; “прогресивний“ і “регресивний“ розвиток; “поворотний“ і “безповоротний“ розвиток; “революційний“ і “еволюційний“ розвиток?
82. В чому суть і якими є принципи діалектичного мислення?
83. Яка роль діалектики і синергетики щодо пізнавальної і практичної діяльності людей?
84. Які ви знаєте основні риси панівного розуміння людини в епоху античності, середньовіччя і Нового часу?
85. Які сучасні концепції людини вам відомі?
86. Що таке антропосоціогенез?
87. У чому полягає сутність та призначення людини?
88. У чому полягає значення міркувань про смерть?
89. Що означають поняття “людина“, “індивід“, “особистість“?
90. Чому колективність, праця, мова і свідомість є основними чинниками становлення особистості?
91. Що таке “соціалізація“?
92. З яких елементів в процесі соціалізації утворюється структура особистості?
93. Що таке дія, діяльність, практика?
94. В чому полягає соціально-діяльна сутність людини?
95. Чому творчість є вищим виявом життєдіяльності людини?
96. В чому полягає філософська концепція творчості?
97. Які є види творчої діяльності людей і в чому їх сутність?
98. Що таке воля як філософське поняття?
99. В чому полягає сутність свободи?
100. Що таке свавілля (сваволя) і як воно зв’язане з волею і свободою?
101. Якою була філософська думка про свідомість в різні історичні епохи?
102. Якими були передумови виникнення свідомості?
103. Що таке свідомість, якою є її природа?
104. Якою є структура свідомості?
105. В чому полягає проблема несвідомого?
106. Які функції виконує свідомість?
107. Яким за змістом є співвідношення між свідомістю і мисленням?
108. Яким є співвідношення понять “свідомість“, “душа“, “дух“?
109. Що таке духовний світ людини?
110. Що таке суспільна свідомість і якою є її структура?
111. Що таке духовний світ особи і духовне життя суспільства?
112. Що таке гносеологія і її місце у філософії?
113. Що таке знання та пізнання?
114. Як у сучасній гносеології визначається суб’єкт, об’єкт та предмет пізнання?
115. В чому полягає сутність діалектики чуттєвого та раціонального?
116. У яких формах і якими методами здійснюється чуттєве, раціональне і наукове пізнання?
117. Що таке наука? Які її види і функції?
118. Що є істина? Які її критерії?
119. Яку роль відіграє інтуїція у пізнанні?
120. Якими були уявлення про суспільство в історії філософської думки?
121. Що таке суспільство і його основні характерні риси?
122. Поняття “суспільство“, “держава“ і “країна“ містять спільний елемент чи вони різні?
123. Що означає поняття “соціальне“?
124. З яких елементів на макро, мезо і мікро рівнях складається суспільство як соціальна система?
125. В яких сферах здійснюється життєдіяльність людей у суспільстві?
126. Що таке суспільно-економічна формація?
127. Що таке “цивілізація“, “культура“, “культурні цінності“?
128. Якою є формаційна концепція суспільства?
129. Що таке суспільний прогрес?
130. Якими є рушійні сили та чинники суспільного прогресу?
131. Якими є глобальні проблеми людства?
