Петр I: модернизация и европеизация традиционного общества в России. Итоги и последствия петровских реформ

Составитель Одинцова Ксения

Реформы Петра:

- Военная реформа

- Реформы органов власти и управления

- Реформа сословного устройства русского общества

- Церковная реформа

- Реформы в области культуры и быта

- Экономическая реформа

Укрепление армии и финансов страны помогло России решить важнейшую внешнеполитическую проблему - овладеть выходами в Балтийское и Азовское моря. В 1721 году был подписан Ништадтский мир, по которомуРоссия получила шведские владения в Прибалтике - Лифляндию и Эстляндию, часть Карелии с Выборгом, а также территории, отнятые по Столбовскому миру. Важным средством разрыва с традицией был перенос столицы в 1703 году из Москвы в Петербург. Стремление увеличить налоги и одновременно приблизить города России к европейскому образцу заставило Петра Первого в 1699-1700 годах провести городскую реформу. По ней города выводились из-под военного управления и переводились на самоуправление. В первой четверти восемнадцатого века в стране возникло около ста мануфактур (в конце семнадцатого века их было всего около десяти). Петр Первый активно поощрял внешнюю торговлю, прежде всего вывоз не сырья, а готовой продукции, причем на российских кораблях. При этом таможенная пошлина на некоторые товары снижалась более чем в сто раз. Напротив, ввоз в Россию дешевых импортных товаров был затруднен высокими пошлинами. Политика государства была направлена на просвещение общества, реорганизацию системы образования. Богословские предметы в школе уступали место естественно-научным и техническим: математике, астрономии, геодезии, фортификациии, инженерному делу. Это соответствовало господствовавшему в то время в Европе умонастроению, определившему целую эпоху Просвещения второй половины семнадцатого - восемнадцатого веков. В петровское время в России впервые были созданы основы системы естественно-научного и технического образования. Первыми появились Навигацкая и Артиллерийская школы (1701),Инженерная школа (1712), Медицинское училище (1707). В 1725году в Петербурге была создана Академия наук. Но раз за разом его попытки совместить европейские формы жизни и укрепление государства кончались провалом. Первой из них было стремление сделать армию вольнонаемной, как в Европе. Это не получилось, и пришлось прибегнуть к рекрутчине. Не удалось обеспечить общественную поддержку и европейской системе городского самоуправления. В результате она прекратила свое существование. Не прижилась коллегиальная система в областном управлении и в сборе налогов, которые пытались ввести в 1713 и 1724 годах. Не вполне удачной была и попытка Петра ввести в России европейские формы судопроизводства. Устный судебный процесс был заменен письменной фиксацией показаний сторон. Более подробным, хотя и не систематизированным, стало законодательство. Но в глазах неграмотного рядового населения такой суд был менее понятен, чем старый, устный. Толкование противоречащих друг другу законов открывало простор для произвола. В годы правления Петра постепенно формировалась система тотального контроля царя за населением. Тем самым, взяв за образец европейский абсолютизм, дающий некоторый простор самоуправлению сословий, но не допускающий их к власти путем использования противоречий между ними, Петр Первый лишь укрепил систему русского самодержавия, сословное самоуправление в которой практически отсутствовало. Сложность и противоречивость развития России в этот период определили и противоречивость деятельности Петра и осуществленных им реформ. С одной стороны, они имели огромный исторический смысл, так как способствовали прогрессу страны, были нацелены на ликвидацию ее отсталости. С другой стороны, они осуществлялись крепостниками, крепостническими методами и были направлены на укрепление их господства. Не было и не могло быть заранее разработанного общего плана реформ. Они рождались постепенно, и одна порождала другую, удовлетворяя требованиям данного момента. В результате петровских преобразований Россия быстро догнала те европейские страны, где сохранилось господство феодально-крепостнических отношений, но она не могла догнать страны, которые встали на капиталистический путь развития.

Необходимость реформ:

Реформы Петра I: