С учебной ознакомительной практики начинается подготовка бакалавров туризма по направлению 100400 «Туризм» в университете.
Учебная ознакомительная практика является первой дисциплиной, включающей практические занятия, предусматривающие их организацию и проведение на предприятиях индустрии туризма.
ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Общая трудоемкость по дисциплине составляет 1 зачетные единицы, 36 часов.
Распределение объема часов по темам учебной практики для студентов всех форм обучения приведено в таблице 1.
Таблица 1
Объем часов по дисциплине
| Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Формируемые компетенции | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
| лекции | практические занятия | лабораторные работы | семинары | |||||||||||||||||
| очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | |||
| Раздел 1 (Модуль 1) Общеознакомительная часть | ОК-9 ОК-12 | |||||||||||||||||||
| Тема 1.1. Система образования в Российской Федерации | ОК-9 ОК-12 | |||||||||||||||||||
| Тема 1.2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования | ОК-9 ОК-12 | |||||||||||||||||||
| Тема 1. 3. История СПбГИЭУ и оценка его конкурентоспособности в современных условиях. | ОК-9 ОК-12 | |||||||||||||||||||
| Тема 1.4. Организация учебного процесса в вузе | ОК-9 ОК-12 | |||||||||||||||||||
| Тема 1.5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы | ОК-9 ОК-12 |
Окончание табл. 1
| Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Формируемые компетенции | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
| лекции | практические занятия | лабораторные работы | семинары | |||||||||||||||||
| очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | |||
| Раздел 2 (Модуль 2) Специализированная часть | ОК-9 ОК-12 | |||||||||||||||||||
| Тема 2.1. Основная образовательная программа университета по направлению «Туризм» | ОК-9 ОК-12 | |||||||||||||||||||
| Тема 2.2. Характеристика объектов профессиональной деятельности выпускника | ОК-9 ОК-12 | |||||||||||||||||||
| Тема 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника и требования к уровню его подготовки | ОК-9 ОК-12 | |||||||||||||||||||
| Всего | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| Зачетных единиц | ||||||||||||||||||||
| Зачет с оценкой | 1 с. |
Содержание РАЗДЕЛОВ И ТЕМ
РАЗДЕЛ 1 (МОДУЛЬ 1).
ОБЩЕОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Тема 1.1. Система образования в Российской Федерации
И ее нормативно-правовая база
Законодательство Российской Федерации в области образования. Система образования в Российской Федерации. Образовательные уровни (образовательные цензы).
Система высшего и послевузовского профессионального образования. Ступени высшего профессионального образования, сроки и формы его получения.
Высшее учебное заведения, его задачи и структура. Организационно-правовые формы высших учебных заведений. Виды высших учебных заведений. Филиалы вуза. Лицензирование и аккредитация высшего учебного заведения. Система финансирования государственного вуза. Источники поступления бюджетных и внебюджетных средств. Платные образовательные услуги вуза.
Государственная политика в области образования.
