Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

· специфику методического и технологического обеспечения социальной психологии;

· методологические и теоретические основы социальной психологии;

· проблематику социальной психологии;

· основные категории и понятия социальной психологии;

· основные характеристики социальной группы, ее функциях, структуре, внутригрупповой коммуникации;

· специфику методов и социально-психологических исследований;

· иметь представление о межличностном влиянии и социальной власти, об имидже и путях повышения авторитета руководителя.

 

Студент, изучивший дисциплину должен уметь:

· уметь находить социально-психологические проблемы;

· ставить цели социально-психологического исследования;

· использовать основные социально-психологические методы;

· анализировать и прогнозировать поведение членов малой и большой группы, самих групп;

· применять методы исследований и воздействия на социально-психологическую ситуацию;

· построить алгоритм разрешения конфликтных ситуаций;

· определять необходимые условия обеспечения благоприятного климата в группах;

· уметь использовать социометрический метод для изучения групповой структуры;

· ориентироваться в теориях социального лидерства;

· проектировать частные технологии оптимизации взаимодействии и общения в коллективах.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуемая литература

Основная

1. Андреева, Г. М. Социальная психология [Электронный ресурс]: учебник // Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2009. – 368 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/104416_Sotsialnaya_psikhologiya_ Uchebnik.html

2. Галустова, О. В. Социальная психология. Конспект лекций [Электронный ресурс]: учеб. пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/72698_Sotsialnaya_psikhologiya_Konspekt_lektsii_Uchebnoe_posobie.html

3. Еникеев, М. И. Общая и социальная психология [Текст]: учеб. для студентов вузов по спец. "Юриспруденция"/М. И. Еникеев.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:НОРМА: ИНФРА-М, 2010.-6 40 с.:ил. - Доп. М-вом образования РФ

Количество: 10

4. Ефимова, Н. С. Социальная психология [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / А. В. Литвинова, Н. С. Ефимова // Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. – М.: ЮРАЙТ, 2012. – 443 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/104878/

5. Маклаков А.Г. Общая психология [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов и слушателей курсов психол. дисциплин / А. Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2009. - 583 с.

Кол-во экз.: 98

6. Марцинковская Т. Д. Общая психология [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов по пед. спец. / Т. Д. Марцинковская. - М.: Академия, 2010. - 384 с.

Кол-во экз.: 12

7. Столяренко, Л. Д. Социальная психология [Электронный ресурс]: краткий курс лекций / В. Е. Столяренко, Л. Д. Столяренко. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮРАЙТ, 2012. – 219 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/104882/

8. Юревич, А. В. Методология и социология психологии [Электронный ресурс] / А. В. Юревич. – М.: Институт психологии РАН, 2010. – 271 с. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/87425_Metodologiya_i_sotsiologiya_psikhologii.html

 

Периодические издания

1. Абраменкова В. В. Социальная психология детства о системе отношений ребенка в мире [Текст] / В. В. Абраменкова // Мир психологии. - 2011.- № 4.- С. 160-173.

2. "Время всегда хорошее": социальная психология для современного подростка [Текст] / М. А. Литовская // Детская литература сегодня: сб. науч. ст. / Урал. гос. пед. ун-т; сост. Н. В. Барковская, М. А. Литовская.-Екатеринбург, 2010.- С. 24-34.

3. Дикая Л. Д. Социальная психология труда на новом этапе развития: методолого-теоретические основания и эмпирические исследования [Текст] / Л. Д. Дикая // Психол. журн. - 2012. - Т. 33, № 2.- С. 3-22.

4. Журавлев А. Л. Отечественная социальная психология труда: некоторые тенденции развития [Текст] / А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко // Психологический. журнал. - 2010.- Т. 31, № 6.- С. 18-29.

Дополнительная

1. Андреева, Г.М. Социальная психология в современном мире [Текст]/ Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 376 с.

2. Андреева, Г.М., Зарубежная социальная психология ХХ столетия [Текст]: Г.М. Андреева, Н.Н. Богомолова, Л.А. Петровская. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 278 с.

3. Басова, Н.В. Педагогика и практическая психология [Текст] / Н.В. Басова. – Ростов н/Д: «Феликс», 2000. – 412 с.

4. Берн, Э. Игры, в которые играют люди Психология человеческих взаимоотношений. Психология человеческой судьбы [Текст] / Э. Берн. – Екатеринбург: ЛИТУР, 2000. – 572 с.

5. Григорьева, Т.Г. Основы конструктивного общения [Текст]: практикум / Т.Г. Григорьева. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 2000. – 120 с.

6. Григорьева, Т.Г. Основы конструктивного общения [Текст]: метод. пособие для педагогов-психологов / Л.В. Линская, Т.П. Усольцева. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 2000. – 120 с.

7. Григорьева, Т.Г. Основы конструктивного общения [Текст]: метод. пособие для педагогов-психологов / Л.В. Линская, Т.П. Усольцева. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 2000. – 120 с.

8. Жуков, Ю.М. Коммуникативный тренинг [Текст] / Ю.М. Жуков. – М.: Гардарики, 2003. – 245 с.

9. Карпова, Г.А. Педагогическая диагностика семьи [Текст]: метод. рекомендации / Г.А. Карпова. – Екатеринбург: Урал.гос.пед.ун-т, 2000. – 45 с.

10. Кривцов, С.В. Тренинг: навыки конструктивного взаимодействия с подростками [Текст] / С.В. Кривцов, Е.А. Мухаматулина. – М.: Генезис, 2000. – 265 с.

11. Кричевский, Р.Л. Социальная психология малой группы [Текст]: учеб. пособие для вузов / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубовская. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 490 с.

12. Крысько, В.Г. Социальная психология [Текст]: Схемы и комментарии / В.Г. Крысько. – М.: Изд-во ВЛАДОС ПРЕСС, 2001. – 320 с.

13. Перелыгина, Е.Б. Психология имиджа [Текст]: учеб. пособие / Е.Б. Перелыгина. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 420 с.

14. Практикум по социальной психологии: учеб. пособие / под ред. И. С. Клециной. СПб.: Питер, 2008. 256 с.

15. Роббер, М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы [Текст] / М.-А. Роббер, Ф. Тильман. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 360 с.

16. Руденский, Е.В. Социальная психология [Текст]: курс лекций / Е.В. Руденский. – М.: Инфра-М. – Новосибирск, 1999.

17. Андреева, Г.М. Социальная психология в современном мире [Текст]: учеб. пособие для вузов / Г.М. Андреева [и др.]; под.ред. Г.М. Андреевой, А.И. Донцова. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 270 с.

18. Степанов, С. Язык внешности [Текст] / С.Степанов. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – 370 с.

19. Субботина, Л.Ю. Конфликты [Текст] / Л.Ю.Субботина. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2001. – 87 с.