1. Вычислить
2. Решить линейное уравнение 
3. Решение квадратного уравнения (блок-схема + программа)
4. Решить систему уравнений 
Решение: 
, 
, где 
5. Даны два числа. Вывести на экран большее из них. Начать с блок-схемы
6. Дано целое число. Определить:
а) является ли оно четным
б) оканчивается ли оно цифрой 7
в) является ли оно двузначным
7. Известны площади квадрата и круга. Определить, уместится ли квадрат внутри круга
8. Известны два расстояния: одно в километрах, другое – в футах. Какое из них меньше?
9. По блок-схеме написать программу
10. Даны радиус круга и сторона квадрата. У какой фигуры площадь больше?
11. Известны две скорости. Одна – в метрах в секунду, а другая – в километрах в час. Определить, какая из них больше
П.1 Ввести любое число и сообщить, оно больше пяти или нет.
П.2 Ввести два различных числа и указать, какое из них больше.
Пример:
Введите два числа
33 77
Второе число больше
П.3 Ввести два различных числа и указать, какое из них меньше.
Пример:
Введите два числа
78 87
Первое число меньше
П.4 Определить, является ли введенное число четным.
П.5 Определить, является ли введенное число кратным 5.
12. По номеру месяца, введенного с клавиатуры, выводит количество дней в нем
13. Даны 3 числа. Найти сумму тех, которые делятся на 7 и заканчиваются на 1
14. ПОЛНЫЙ РАЗБОР ЗАДАЧИ. УЧЕСТЬ, ЧТО ЧИСЕЛ МОЖЕТ НЕ ОКАЗАТЬСЯ. Дано 3 числа. Найти среднее арифметическое четных
15. Дан угол. Определить его тип. Использовать case
16. Дана температура. Определить агрегатное состояние воды
17. Сейчас дата g (год), m (месяц), d (день). Определить завтрашнюю дату
18. Даны два различных числа. Если число X <Y, то увеличить X на 1, в противном случае увеличить оба числа в 10 раз
19. Даны два различных числа. Составьте программу, которая заменяет наименьшее из двух чисел их суммой, а наибольшее их произведением
20. Если сумма трех различных чисел x, y, z меньше 1, то наименьшее из этих чисел заменить суммой двух других; если нет, то замените меньшее среди x и y суммой двух других чисел
21. Задача на выбор формулы по условию
22. Дано двухзначное число. Входят ли цифры 4 или 7? Входят ли 1 и 2?
23. Даны два различных числа. Меньшее из этих чисел заменить 0, а к большему добавить 1
24. Даны действительные числа a, b. Если a<=b, то первое число увеличить в два раза, а ко второму добавьте 5, в противном случае числа уменьшить на 5
25. Даны три числа. Если треугольник с такими сторонами существует, то определите его тип (равносторонний, равнобедренный, разносторонний)
26. Содержит ли число ровно 3 одинаковые цифры?
27. Даны действительные числа a, b. Если a>= b, то каждое число увеличить на 5, в противном случае числа уменьшить на 1
28. Задача на вычисление по формуле с условием
а) В теории вероятностей есть понятие плотности распределения, которое может задаваться по формуле 
. Найти значение этой функции в некоторой точке x
29. Задача на использование условного оператора в текстовых задачах
а) Определить, каких цифр больше в четырехзначном числе – четных или нечетных
30. Задача на оператор выбора
а) В зависимости от числа (0, 1, 2, 3) вывести на экран соответственно (зима, весна, лето, осень)
б) По введенному году и номеру месяца вывести на экран число дней в этом месяце
в) Если количество сотен в числе меньше 4, то исходное число удвоить, если больше 7, то из числа вычесть 100, иначе прибавить 20
