В общеобразовательной школе создаются комбинированные учебные мастерские:
• по обработке металла и древесины для мальчиков, учащихся 5-9-х классов;
• по обработке тканей и для работ с пищевыми продуктами для девочек.
Учебные мастерские оснащаются станочным и другим оборудованием, инструментами, приспособлениями, учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения в соответствии с действующими типовыми перечнями учебно-наглядных пособий и учебного оборудования, а также дидактическими материалами, технической и технологической документацией.
Оборудование, не предусмотренное Типовыми перечнями, в том числе самодельное, устанавливается в мастерских с разрешения технической инспекции труда и оформляется соответствующими актами.
В учебных мастерских оборудуются рабочие места учащихся индивидуального и коллективного пользования и рабочее место учителя. Конструкция и организация рабочих мест должны обеспечивать возможность выполнения работ в полном соответствии с учебными программами, а также учитывать различия антропометрических данных учащихся, требования эргономики, научной организации труда и технической эстетики. Планировка мастерских и размещение в них рабочих мест, оборудования и мебели должны обеспечивать возможность контроля за действиями каждого учащегося.
Рабочее место учащегося для индивидуального пользования -верстак или специальный стол с откидным приставным или выдвижным сиденьем. Конструкция верстака (стола) должна обеспечивать его переналадку в соответствии с ростом учащихся или позволять применять подставки для ног. Рабочее место укомплектовывается постоянно применяемыми инструментами и приспособлениями, которые размещаются в укладках различной конструкции.
Количество рабочих мест в мастерских определяется наполняемостью классов.
Рабочее место учителя в мастерской должно располагаться на возвышении-подиуме.
Оно оборудуется:
· столом;
· классной доской с комплект классных инструментов;
· устройством для аварийного обесточивания рабочих мест учащихся.
Рабочее место учителя в мастерских по обработке древесины и металла дополнительно оснащается верстаком для демонстрации приемов выполнения работ.
В зоне рабочего места учителя рекомендуется размещать шкафы-секции для хранения учебно-наглядных пособий и инструментов. К рабочему месту учителя подводится электропитание напряжением не свыше 42 В.
Каждая учебная мастерская должна оснащаться умывальниками с щетками и мылом в количестве 20% от числа учащихся, а также электросушилками для рук либо полотенцами (допускается размещение умывальников в прилегающей к мастерской рекреации).
В специально отведенных местах размещаются емкости для отходов, стружки, мусора, обтирочных материалов. В комплект оборудования мастерских входят носилки и универсальная аптечка первой помощи, около аптечки указываются адрес и телефон ближайшего лечебного учреждения, а также противопожарные средства, включая углекислотный огнетушитель.
Помещения мастерских оформляются стендами, таблицами и плакатами постоянного пользования, в том числе по безопасности труда, материаловедению, профессиональной ориентации и другими. В мастерских организуются постоянно действующие выставки изделий, изготовленных учащимися, с указанием, кто и когда изготовил экспонаты.
В соответствии с приказом Министерства здравоохранения СССР от 10 апреля 1981 г. № 387 к занятиям (работе) в учебных мастерских допускаются школьники, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие соответствующих противопоказаний. Сведения об учащихся, не допущенных к работе в учебных мастерских, учитель получает у медицинского персонала, закрепленного за школой. Все работы в мастерских учащиеся выполняют в спецодежде (халат, берет, передник, косынка). Пользование спецодеждой должно быть строго индивидуальным.
К выполнению каждого нового вида работ учащиеся допускаются только после проведения инструктажа по безопасности труда.
Заключение о пригодности мастерских к проведению занятий дается ежегодно комиссией по приему школы к учебному году и
оформляется актом.
Учителя трудового обучения обязаны один раз в пять лет пройти курсовую переподготовку по охране труда и аттестации, по знанию правил технической эксплуатации электроустановок напряжением до 1000 В, использующихся в учебных мастерских, с присвоением квалификационной группы не ниже 3-й.
Мастерские по обработке тканей и кулинарии Мастерские по обработке тканей и кулинарии могут быть раздельными или совмещенными. В последнем случае для работ с пищевыми продуктами в них выделяется специальная зона (20-25% площади).
Рабочими местами индивидуального пользования данных мастерских являются универсальные рабочие столы со встроенными швейными машинами, укомплектованными ручным и электрическим приводами, с планшетами для инструкций и укладками с инструментами.
Разрешается оборудовать рабочие места индивидуального пользования одноместными столами со светлой поверхностью из водоотталкивающего материала с установленными на них швейными машинами.
Рабочими местами коллективного пользования являются оверлоки, гладильные доски, примерочная, электрические (газовые) плиты, разделочные и обеденные столы, а также дополнительное оборудование. При отсутствии универсальных рабочих столов в мастерской по обработке тканей устанавливается стол или съемный щит для раскроя ткани.
Места для влажно-тепловой обработки следует располагать в непосредственной близости от рабочего места учителя.
К мойкам в мастерских подводится горячая и холодная вода.
Рабочее место учителя в мастерской по обработке тканей дополнительно оборудуется манекеном с комплектом чертежей основ швейных изделий.
Оборудование блока «Обработка тканей».
Образцы тканей разной фактуры и цвета:
¨ хлопок;
¨ лен;
¨ шелк;
¨ шерсть;
¨ смесовые ткани.
Инструменты, приборы, приспособления:
¨ ножницы - 10-15 шт.;
¨ зигзагообразные ножницы - 2 шт.;
¨ длинномерные линейки (75-100 см) - 5-10 шт.;
¨ гибкий сантиметр-5-10 шт.;
¨ лекало - 5-10 шт.;
¨ утюги - 3 шт.;
¨ гладильные доски - 2 шт.:
¨ булавки для скалывания ткани -1 коробка;
¨ масштабная бумага - 1 рулон.
Блок «Домашняя экономика» должен иметь:
¨ инструкцию по технике безопасности и охране труда;
¨ 2 электрические плиты;
¨ холодильник;
¨ бак для отходов с педалью и крышкой;
¨ ведро эмалированное;
¨ таз эмалированный - 3 шт.;
¨ сушилка для посуды-2 шт.;
¨ 3-4 чайника;
¨ сито-2 шт.;
¨ скалка — 6 шт.;
¨ скатерть матерчатая с салфетками - 2 шт.;
¨ щетка для мытья раковины - 2 шт.;
¨ набор кастрюль;
¨ набор сковород;
¨ 3 чайных сервиза;
¨ 3 столовых сервиза;
¨ комплект кондитерских форм - 4 шт.;
¨ разделочные доски;
¨ столовые приборы.
ТРЕБОВАНИЯ
