Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Качество изображения и общее впечатление




 

Если установлено несколько мониторов, участник сам указывает тот, который будет использован для тестирования. Во время тестирования включается только один монитор!

 

5.5.1 Детализация и разрешение (от 0 до 15 баллов).

 

Оцените передачу всех нюансов изображения. Экран должен обладать достаточным разрешением для создания реалистичного изображения. Обратите внимание на мелкие детали (волосы, капли воды и т.п.). Отдельные пиксели не должны быть заметны.

 

 

Примечание:

 

Не всегда большой экран является преимуществом. Для большого экрана требуется более высокое разрешение.

· Баллы снимаются при неправильно выбранном формате изображения (сжатое, растянутое изображение: формат 4:3 на экране масштабом 16:9).

· Это не относится к категории ММ Новичок.

 

Как оценивать:

 

13-15 баллов Отличное, очень реалистичное изображение.

 

9-12 баллов Почти отлично (серьезные недостатки отсутствуют).

6-8 баллов Среднее качество/ имеется очевидный дефект.

 

1-5 баллов Качество ниже среднего или несколько дефектов.

 

0 баллов Изображение отсутствует.

 

 

5.5.2 Контрастность и яркость (от 0 до 15 баллов).

 

Оцените передачу деталей на темных и светлых участках изображения. Например, облака в небе, движущиеся предметы в тени, автомобиль на ночной улице и т.п.

 

Как оценивать:

 

13-15 баллов Отличное, очень реалистичное изображение.

 

9-12 баллов Почти отлично (серьезные недостатки отсутствуют).

 

6-8 баллов Среднее качество/ имеется очевидный дефект.

 

1-5 баллов Качество ниже среднего или несколько дефектов.

 

0 баллов Изображение отсутствует.

 

 

5.5.3 Цветопередача (от 0 до 15 баллов).

 

Оцените качество цветопередачи. Цвета не должны быть тусклыми, или неестественно насыщенными. Обратите внимание на «жирные» пятна, характерные для чрезмерно контрастных изображений.

 

Как оценивать:

 

13-15 баллов Отличное, очень реалистичное изображение.

 

9-12 баллов Почти отлично (серьезные недостатки отсутствуют).

 

6-8 баллов Среднее качество/ имеется очевидный дефект.

 

1-5 баллов Качество ниже среднего или несколько дефектов.

 

0 баллов Изображение отсутствует.

 

 

5.5.4 Удовольствие от просмотра и прослушивания (от 0 до 25 баллов).

 

Оцените общее впечатление от мультимедийного просмотра с учетом видеоряда и звука. Этот раздел аналогичен оценке «Удовольствие от прослушивания» в соревнованиях SQ.

 

Внимательно изучите изображение и звук мультимедийной системы.

Не обращайте внимания на инсталляцию и дополнительные устройства (такие как, например, машинка для изготовления поп-корна, автоматические шторы перед экраном и т.п.) - все это будет оцениваться судьями по инсталляции.

 

Хорошая мультимедийная система должна создавать такой же эффект присутствия, какой возникает в хорошем кинотеатре. Помните, что во многих фильмах эффекты бывают «сильнее, чем в жизни» (очень громкие шумы, мощные взрывы, свист пуль рядом с головой зрителя).

 

Начните со средней оценки, а затем добавляйте баллы за все то, что делает впечатление от мультимедийного просмотра более ярким. Например:

· слушать и смотреть действительно приятно

· звук отличается хорошей динамикой

· реалистичное изображение

· убедительные низкочастотные эффекты (LFE) – старт ракеты, взрывы, шум лопастей большого вертолета над головой…

 

Вычтите баллы за все, что делает просмотр менее приятным, например:

 

· недостаточная тональная точность и спектральный баланс

· некачественное, нереалистичное изображение

· некачественное, искусственное звучание

· механические шумы автомобиля

· слишком маленький экран, не позволяющий рассмотреть детали изображения

· отсутствие окружающего звука

 

Как оценивать:

 

21-25 баллов Отлично.

 

15-20 баллов Почти отлично.

 

10-14 баллов Средний уровень.

 

5-9 баллов Ниже среднего.

 

1-4 балла Удовольствие от прослушивания и просмотра отсутствует.

 

0 баллов Звук отсутствует.

 

Удобство эксплуатации.

 

5.6.1 Эксплуатация системы (от 0 до 6 баллов).

 

Мультимедийная система может быть очень сложной, состоять из множества компонентов, однако она должна быть простой в управлении и эксплуатации. 2 балла вычитается, например, если используется несколько отдельных пультов ДУ (например, один для монитора, другой для регулировки громкости, третий для проигрывателя DVD), если для включения/выключения всей системы необходимо нажать несколько кнопок, если сиденье, с которого осуществляется оценка, расположено неудобно и т.п.

Для судьи должно быть очевидным, каким образом оценивать систему, как перейти к другому разделу диска, отрегулировать громкость и т.п. Управление с сиденья судьи должно осуществляться без усилий.

 

Оценивать необходимо только те органы управления, которые необходимы для тестирования:

· Регулятор громкости + / -

· Навигация по меню DVD

· Включение-отключение всех устройств, используемых при судействе: источник сигнала, усилители, мониторы и т.п.

· Прочее

 

Примечание:

 

· Если все необходимые органы управления имеются в источнике сигнала, но при этом локализованы в разных местах, это судится как один орган управления. Например, если на проигрывателе имеются выдвижной сенсорный экран, на котором есть регулятор громкости и кнопки навигации, а кнопка питания располагается отдельно на корпусе.

· Пульт ДУ не обязательно должен быть жестко закреплен.

Как оценивать:

 

6 баллов Все управление системой осуществляется с одного устройства.

 

4 балла Используются два устройства управления (например, одно для монитора, другое для головного устройства).

 

2 балла Используются три устройства управления (например, одно для монитора, другое для головного устройства, третье для проигрывателя DVD ).

1 балл Имеется 4 или более устройств (низший балл, при условии, что системой вообще можно управлять).

 

0 баллов Управлять системой невозможно.

 

Пример:

 

Управление головным устройством и остальными компонентами осуществляется с одного пульта, однако монитор отключается отдельной кнопкой: 4 балла.

 

 

Коррекция оценки.

 

Детальное описание оценки шумов приводится в разделе о качестве звука (п. 3.9).

5.7.1 Тест на отключенном двигателе. Шум переключения (от -6 до 0 баллов).

 

Оцениваются шумы при включении-выключении системы, при изменении уровня громкости, смене трека или нажатии кнопок быстрой перемотки вперед и назад. Для проверки может использоваться любой трек, кроме технических.

 

Возможные шумы:

 

Шумы включения/выключения, щелчки, хлопки, а также щелчки переключения, раздающиеся при регулировке громкости или смене трека, слышимые в динамиках системы. Шумы органов настройки при цифровом поиске и пошаговом выборе программ характерны для отдельных источников сигнала. Они не могут быть устранены при инсталляции, однако приемлемыми не считаются. За эти шумы баллы участника сокращаются

 

Коррекция оценки (штрафные баллы)

 

0 баллов Шумы отсутствуют.

 

-1 – 2 балла Шумы едва заметны.

 

-3 – 4 балла Шумы отчетливо заметны.

 

-5 – 6 баллов Шумы причиняют неудобство.

 

5.7.2 Тест на отключенном двигателе. Системные шумы (от -6 до 0 баллов).

 

Оцениваются любые шумы, не записанные на официальном DVD EMMA, и возникающие в аудиосистеме или по причинам, связанным с аудиосистемой, автомобилем и его устройствами.

Для проверки может использоваться любой трек, кроме технических.

 

Возможные шумы:

 

Низкий гул, шипение, гудение, потрескивание, низкочастотные шумы, дребезжание панелей, шум вентиляторов, другие механические шумы.

 

Примечание:

 

· Штрафные баллы не начисляются за механические шумы, например, от срабатывания реле или подъема моторизованной панели.

·

Коррекция оценки (штрафные баллы)

 

0 баллов Шумы не слышны.

 

- 1 – 2 балла Шумы едва заметны.

 

-3 – 4 балла Шумы отчетливо заметны.

 

-5 – 6 баллов Шумы причиняют неудобство.

5.7.3 Тестирование с работающим двигателем (от -6 до 0 баллов).

 

Оцениваются шумы, происходящие от механического и электротехнического оборудования, но слышные через динамики при включении-отключении аудиосистемы. Для проверки может использоваться любой трек, кроме технических. Судьи прослушивают шумы при средней и высокой громкости. Если шум увеличивается, со счета участника может быть списано до 6 баллов.

 

Возможные шумы:

 

Шумы генератора, зажигания, наводки от устройств управления и т.п.

 

Коррекция оценки (штрафные баллы)

 

0 баллов Шумы не слышны.

 

-1 – 2 балла Шумы едва заметны.

 

-3 – 4 балла Шумы отчетливо заметны.

 

-5 – 6 баллов Шумы причиняют неудобство.

 

Примечание:

 

· По требованию участника система может быть отключена перед пуском двигателя.

· Если двигатель не запускается из-за разряженного аккумулятора, участнику предоставляются 3 минуты для запуска двигателя. За это оценка сокращается на 3 балла. Если в течение 3 минут двигатель запустить не удается, оценка сокращается на максимальную величину (6 баллов).

· Судьи должны определить, происходит ли шум от самой системы. Часто двигатель производит гул, вызванный работой различных устройств (турбонагнетателя, вращающегося генератора и т.п.). Для этого необходимо подвинуться ближе к акустической системе (не для оценки уровня шумов, а только для определения их причины). Если судьи не уверены в том, что прослушивается именно шум генератора, штрафные баллы не начисляются.

· В случае если двигатель автомобиля работает слишком громко, и шум в системе не

возможно проверить, в пункте “Тестирование при включенном двигателе” будет сня

то максимальное количество баллов.

 

5.7.4 Помехи на экране (от -6 до 0 баллов).

 

Посмотрите, не заметно ли на экране шумов, мерцания, помех и т.п. особенно при включенном двигателе.

 

Коррекция оценки (штрафные баллы)

 

0 баллов Шумы отсуствуют.

 

-1 – 2 балла Шумы едва заметны.

 

-3 – 4 балла Шумы заметны.

 

-5 – 6 баллов Изображение теряется в помехах.

 

Примечание:

 

· Оценка не снижается за неправильно выбранный формат изображения, например, при просмотре ролика 4:3 на экране 16:9.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 324 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

4496 - | 4254 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.