Когнитивное развитие. 5.4. Внимание и память.
------------------------------------------------------------------------------------------
Рис. 18
Карточка «Корректурная проба».
Задание 1. Посмотри внимательно на верхние фигуры. В трех фигурах нарисован свой значок: в квадратике – точка, в треугольнике – вертикальная палочка, в ромбике – горизонтальная палочка, а в кружочке – ничего. Ниже расположены те же фигуры, но без значков. Поставь значки в фигуры по образцу. Заполняй все фигуры по порядку.
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ 7.
| Слон Дочь мыло ШУМ ВЕсна Стул РУКА |
Рис. 19
Карточка «Запомни слова»
Задание № 2. Запомни и повтори слова
| «Под старой елью дети нашли большой белый гриб»; |
Рис. 20
Карточка «Запомни предложение»
Задание № 3. Запомни и повтори предложение.
| 
|
| 
|
Рис. 21.
Карточка «Запомни предметы»
Задание № 4. Запомни предметы на рисунках.
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ 8.
|
Рис. 22
Когнитивное развитие. Внимание и память. Карточка «Запомни предметы»
Задание 4. Найди на карточке те предметы, которые ты запомнил (а).
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ 9.
| Графический диктант (инструкция педагога ребенку): «Сейчас мы будем рисовать фигуры по клеточкам. Давай попробуем сначала начертить линию по одной клеточке вниз, вправо, вверх, влево. А теперь рядом попробуй нарисовать две клеточки вниз и две влево. Молодец, правильно. А теперь слушай инструкцию (педагог показывает место начало рисунка): «Нарисуй две клетки вправо, две вниз, одну вправо, две вверх, две вправо». |
Рис. 23
Карточка «Графический диктант»
Задание 5. Графический диктант. Слушай внимательно и рисуй по клеточкам.
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ 10.
Когнитивное развитие. 5.5. Мышление.
Рис. 24
Карточка «Фрукты, овощи, ягоды»
Задание 1. Разложи карточки по группам: «овощи», «фрукты», «ягоды»
Посчитай овощи и фрукты. Скажи чего больше.
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ 11.
Рис. 25
Карточка «Одежда»
Задание 1. Что здесь нарисовано? Найди и покажи летнюю одежду.
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ 12.
| 
|
Рис. 26
Карточка «Найди ошибку художника»
Задание 3. Рассмотри картинку, найди ту, которая нарисована неправильно и объясни почему.
| Весной снег тает, потому что… Вечером на улице зажигаются фонари, потому что… Что будет, если принести сосульку в теплую комнату? Летом можно бегать босиком, потому что… |
Рис. 27. Карточка «Закончи предложения»
Задание 4. Закончи предложения.
Рис. 28.. Карточка «Разложи геометрические фигуры»
Задание 4. Разложи карточки с геометрическими фигурами на две группы, так, чтобы в каждой группе были карточки, похожие по какому-то признаку. По какому признаку ты их разложил? А теперь разложи от самой большой до самой маленькой. По какому признаку разложены карточки теперь?
