НОМИНАЦИИ
Конкурса на лучший экспонат
Кузбасский образовательный форум - 2014
Государственные учреждения. Муниципальные бюджетные учреждения.
1.1. общего образования
1.2. высшего профессионального образования;
1.3. среднего профессионального образования;
1.4. дошкольного образования;
1.5. дополнительного образования.
Комплексы программ, методических разработок (учебная работа, воспитательная работа, профориентационная работа, научно-исследовательская работа), отвечающие современным тенденциям развития образования.
Критерии:
· Актуальность.
· Научная обоснованность.
· Степень разработанности.
· Практическая значимость
· Результативность.
Содействие занятости выпускников и продвижение молодых специалистов на рынок труда.
Программы, проекты, адаптивные модели, содействующие трудоустройству выпускников
на рынке труда. Схемы реализации программ стажировок для будущих выпускников.
Критерии:
· Адекватность требованиям рынка труда.
· Целостность.
· Системность.
· Актуальность.
· Практическая значимость.
· Результативность
Специализированные учебные центры, школы, курсы.
Программы, методические разработки, учебные комплексы, созданные с учетом современных тенденций развития образования.
Критерии:
· Актуальность
· Степень разработанности.
· Практическая значимость.
· Результативность
Учреждения и центры повышения квалификации и переподготовки специалистов.
Программы и проекты развития (подготовка и переподготовка) кадрового потенциала для различных хозяйствующих субъектов.
Критерии:
· Актуальность
· Научная обоснованность
· Степень разработанности.
· Практическая значимость.
Международные учебные заведения, образовательные центры и агентства по образованию за рубежом.
Образовательные проекты, программы, методические разработки, учебные комплексы, созданные с учетом современных тенденций развития образования
Критерии:
· Актуальность
· Научная обоснованность
· Степень разработанности
· Практическая значимость
Управление образованием.
Материалы, отражающие опыт разработки и внедрения управленческих стратегий и технологий, обеспечивающих эффективное функционирование и развитие современных образовательных учреждений.
Критерии:
Актуальность.
Степень разработанности.
Практическая значимость.
Результативность.
Учебная, методическая литература. Специализированные средства массовой информации.
Критерии:
· Соответствие современным требованиям.
· Глубина содержания.
· Качество оформления.
- Практическая значимость.
8. Программное и техническое обеспечение учебного процесса. Информационные технологии учебного процесса. Дистанционное обучение.
Критерии:
· Актуальность.
· Практическая значимость.
· Результативность.
· Креативность.
· Нестандартный подход
Научно-исследовательская деятельность студентов.
Критерии:
· Актуальность.
· Практическая значимость.
· Результативность.
· Креативность.
· Нестандартный подход
Оздоровительные методики. Здоровое питание для образовательных учреждений
Критерии:
· Актуальность.
· Качество
· Требования безопасности.
· Санитарно-гигиенические и эргономические требования.
· Производственно-экономические требования.
11.Социальные программы (детские дома, интернаты, коррекционные школы).
Критерии:
- Актуальность.
- Практическая значимость.
- Результативность
Техническое творчество.
Критерии:
· Соответствие современным требованиям.
· Практическая значимость.
· Новизна (оригинальность)
13. Художественное творчество.
Критерии:
· Креативность..
· Глубина содержания
· Новизна (оригинальность)
14. Декоративно-прикладное творчество.
Критерии:
· Креативность..
· Глубина содержания
· Новизна (оригинальность)
Материалы в сфере гражданско-патриотического воспитания, профилактики асоциальных явлений в молодежной среде.
Критерии:
· Креативность..
· Глубина содержания
· Новизна (оригинальность)
