Блок современного вожатого
Современный вожатый:
-организатор
-администратор
Он должен знать:
-стратегию и тактику работы с детьми
-программу отрядного вожатого(предмет,цель,задача)
-права и обазянности а также специфику
-мыслить логически,стратегически,профессионально и последовательно
-соблюдать законы и традиции,традиции доброго отношения к людям,традиции вожатского отряда(закон поднятой руки,доброе отношение песни и слову)
-компететным,честным,объективным,решительным,нравственно-закаленным,конкурентноспособным
Должен уметь:
-работать с детьми и объединять их
-видеть перспективы развития
-планировать
-анализировать
-убеждать и вести за собой
-принимать компромиссные решения
Внимание – самое важное
4 направления деятельности вожатого:
-нормативно-правовое
-психолого-педагогическое
-игровое
-практическое
Права и обязанности вожатого
Нормативная база:
Конвенция о правах ребенка,Трудовой Кодекс,ФЗ «Об образовании»,Санитарно-эпидиомеологические правила и нормы, рекомендации по профилактике детского травматизма,Уголовный кодекс, внутренние предупреждения,правила лагеря,правила противопожарной безопасности,должностные инструкции
3 направления правовой деятельности вожатого:
-административное право
-уголовное право
-имущественное право
Директор вправе заключить договор:
Краткосрочные(неопредленный срок)
Долгосрочный(определенный срок,например 5 лет)
Документы на прием работы:
1.Паспорт
2.Страховое свидетельство пенсионного страхования
3.Трудовая книжка
4.Приписное свидетельство
5.Документ об образовании
6.Медицинская книжка
7.ИНН
Документы для ознакомления:
1) устав
2) коллективный договор
3) правила внутреннего распорядка
4) должностные инструкции
5) приказ о сохранении труда и соблюдения техники безопасности
Права и обязанности вожатого
-все гражданские права которыми пользуются граждане
-обжалование своих прав
-свободен во всех формах и проявлениях,в организации коллектива
-соблюдать нравственные нормы и соблюдать профессиональные нормы
-программа летнего отдыха
-выполнять полноценно свои обязанности
-никогда не оставлять детей одних
-постоянно заботиться о нравственном и физическом воспитании детей и подростков
-не вступать ни в какие близкие и сексуальные контакты
-не давать никаких лекарств
Что мы берем с собой в лагерь:
-верхняя одежда
-дождевик и резиновые сапоги
-теплые вещи
-нижнее белье(много)
-кроссовки
-спортивная одежда
-тапочки
-полотенце
-банные принадлежности(2 рулона туалетной бумаги,гель для душа,мыло,крем от комаров,спрей от клещей,крем от загара)
-головной убор(+ на 5 человек в отряде)
-нарядно-сценическую одежду(костюм)
-плавки
-кружку,вилку,ложка,чайник или кипетильник
-канцелярские товары(бумага,карандаши,ручки,фломастеры,краски,степлен,воздушные шарики,мыльные пузыри)
-обои
-веревочки,нитка и иголка
-журналы
-мусорные пакеты(цветные)
-ноутбуки, фотоаппараты,флешки(технические средства)
-карты
-лекарства
-портфолио с наработанным материалом
Принцип управления:
-авторитарный стиль
Педотряд – единый организм
Собственные мероприятия лагеря включаются в программу отрядных мероприятий
Все проблемы решаются со старшим вожатым или руководителем педотряда
Организационный период
Организационный период делится:
начало – 3дня,осн.период – вся смена,заключительный – 3дня
Вожатый – центр вселенной
Цели орг.периода:
