C. Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
d. Decydować o tym, czy zachowanie jest zgodnie z wymaganiami roli
Pozytywna reakcja na widok dziecka u osób dorosłych jest spowodowana:
Wybierz jedną:
a. Efektem działania potrzeby bezpieczeństwa
B. Przykładem instynktownej reakcji w odpowiedzi na bodziec wyzwalający
c. Wynikiem działania wyuczonego schematu poznawczego
d. Uwarunkowaną społecznie formą zachowania
W trakcie rozwiązywania problemów ludzie najczęściej:
Wybierz jedną:
A. Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
b. Starają się sumiennie sprawdzać każde możliwe rozwiązanie
c. Oceniają dostępne opcje według szeregu kryteriów
d. Myślą na skróty, wykorzystując wcześniej stosowane strategie
Ludzie podejmując decyzję, np. o kupnie odkurzacza, na ogół:
Wybierz jedną:
A. Stosują proste zasady typu kieruj się tym, co się sprawdziło ostatnio lub wybierz to co wydaje się fajne itp.
b. Korzystają z rad ekspertów
c. Szczegółowo obliczają subiektywną użyteczność każdego z możliwych wyborów
d. Starają się racjonalnie rozważyć wszelkie dostępne opcje
Pamięć proceduralna pomoże nam
Wybierz jedną:
a. Przechowywać wiedzę o czasie, kiedy wystąpiło wydarzenie
b. Zapamiętać informacje sensoryczne (obrazy, dźwięki)
c. Rekonstruować zdarzenia z naszego życia
D. Zapamiętać jak wykonywać różne czynności
Skuteczną metodą oduczenia psa, żeby nie próbował szczekać lub gryźć gości, którzy odwiedzają właściciela psa jest:
Wybierz jedną:
a. Karanie, za każdym razem gdy szczeka, jak ktoś przyjdzie w odwiedziny
b. Wymuszenie posłuszeństwa poprzez gesty dominacji (np. przyduszenie do podłogi)
c. Ignorowanie niepożądanych zachowań
d. Systematyczne wzmacnianie i nagradzanie wszelkich alternatywnych (pożądanych) form zachowania w trakcie wizyt gości (np. dawanie ulubionych smakołyków, jeżeli pies usiądzie na wyznaczonym miejscu)
Dzięki poprawnemu funkcjonowaniu pamięci autobiograficznej możemy
Wybierz jedną:
A. Odróżnić własne doświadzczenia od doświadczeń innych osób
b. Wykonywać różne czynności motoryczne
c. Przechowywać informacje przez krótki czas, w celu ich dokładnej analizy
D. Zapamiętywać fakty w sposób automatyczny
|
|
|
Ludzie wyrażając swój sąd odnośnie prawdopodobieństwa zdarzenia (np. wypadku samolotu lub samochodu):
Wybierz jedną:
a. Poszukują szczegółowych danych, dzięki którym oszacują to prawdopodobieństwo
b. Dokonują precyzyjnych obliczeń na podstawie dostępnych przesłanek
c. Kierują się łatwo dostępnymi przesłankami (np. ostatnio przeczytaną informacją o katastrofie samolotu), a ignorują trudno dostępne (np. statystyki o wypadkach drogowych)
d. Mają trudności w określeniu szans takich zdarzeń
Uwaga jest związana z:
Wybierz jedną:
a. Zdolnością do wyboru jednego bodźca kosztem innych
b. Zdolnością do długotrwałego oczekiwania na pojawienie się jakiegoś sygnału a ignorowania innych
C. Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
d. Redukcją nadmiaru informacji docierających do zmysłów.
Spostrzeganie (percepcja) jest:
Wybierz jedną:
a. Buforowaniem informacji sensorycznej w celu jej integracji percepcyjnej.
b. Sensorycznym procesem odbioru bodźców
C. To wewnętrzne organizowanie, rozpoznawanie i interpretacja bodźca zarejestrowanego przez receptory (np. komórki nerwowe siatkówki oka).
d. Proces przekształcania stymulacji zewnętrznej na impulsy nerwowe
Badanie dotyczące wpływu osób uznanych za autorytet w danej kwestii, w ramach którego zwykli ludzie wcielali się w rolę "nauczyciela", który miał karać "ucznia" szokami elektrycznymi za złe odpowiedzi pokazuje, że:
Wybierz jedną:
a. Ludzie starają się pogodzić odgrywaną rolę społeczną ze swoimi przekonaniami
B. Ludzie ulegają tym, których uznają za autorytety i pod ich wpływem potrafią zachowywać w sposób, jaki w innej sytuacji by się nie zachowali
c. Podatność do wypełnienia poleceń autorytetu jest wynikiem pozycji społecznej "nauczyciela"
d. Tylko ludzie pozbawieni zahamowań moralnych potrafią zachowywać się okrutnie
Osobowość człowieka decyduje o:
Wybierz jedną:
a.
Sposobie interpretacji i ocenie zdarzeń, ludzi i samego siebie
b. Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
c.
Preferowanym sposobie działania podejmowanym przez jednostkę
d. Różnicach w zachowaniu różnych ludzi w podobnych sytuacjach
Chęć wpływania na otaczający świat, zmieniania go, jest rodzajem motywacji występującej u:
Wybierz jedną:
A. Ludzi
b. wszystkich zwierząt
c. Naczelnych
d. Ssaków
Badania nad podejmowaniem decyzji ryzykownych (np. dotyczącą wyboru strategii inwestycji pieniędzy w akcje) pokazały, że ludzie:
Wybierz jedną:
