Глава 1. Введение в общую психологию
Предмет психологии. Основные этапы истории
1. Что такое психологический факт, психологическое явление:
a) отражение действительности;
b) часть реальной действительности;
c) то и другое.
2. В чем выражается форма существования психического:
a) в жизни и деятельности;
b) в сознании;
c) в том и другом.
3. Первая систематизация знаний о психике была осуществлена:
a) Аристотелем;
b) Платоном;
c) Сократом.
4. Когда понятие души приобретает религиозное содержание:
a) античная эпоха;
b) древневосточная;
c) средневековье.
5. Кто произвел переворот в мистически-религиозном понимании души, трактуя её,
как внешне детерминированный религиозный механизм:
a) Г. Лейбниц;
b) Р. Декарт;
c) Д. Гартен.
6. Кто впервые связал эволюцию человека с развитием его психики:
a) Ч. Дарвин;
b) Г. Гельмгольц;
c) Г. Спенсер.
7. Кому принадлежит термин «поток сознания»:
a) У. Догимс;
b) Лангет;
c) В.Вундт;
8. Кто соединил психологическую теорию с психотерапевтической практикой и
ввел ряд новых категорий:
a) Адлер Ю.;
b) Юнг К.;
c) Фрейд З.
9. Какая психологическая школа в качестве единственного объекта изучения
признавала поведение:
а) гештальт – психология;
b) бихевиоризм;
с) аналитическая.
10. Суть концепции интериоризации состоит в переводе:
a) внешних, предметных действий во внутренние;
b) внутренних действий во внешние;
c) или то и другое.
11. Кем открыты закономерности высшей, нервной деятельности:
a) Павлов И.П.;
b) Сеченов И.M.;
c) Бехтерев В.М.
12. Основной постулат И.М. Сеченова: «Психическое, внутреннее детерминируется
внешним» при условии:
a) наличия силы воздействия;
b) времени воздействия;
c) значимости явления или события.
13. В каких взаимозависимостях находятся предметное действие и общение:
a) закономерно сменяют друг друга;
b) взаимно исключают друг друга;
c) не отделимы одно от другого.
14. Что относится к биологическим факторам психического развития личности:
a) индивидуальные анатомо-физиологические особенности мозга и ЦНС;
b) генотип и постнатальное формирование мозга;
c) а и b, вместе взятые.
15. Что относится к социальным факторам психического развития личности:
a) духовный мир социальной среды;
b) материальный мир;
c) материальный и духовный мир социума, исключая семью.
Структура и методы современной психологии.
Структура современной психологии.
1. Кто оказал большее влияние на разработки основных проблем современной
психологии?
a) Ч.Дарвин;
b) К.Ушинский;
c) В.Вундт.
2. Центр внимания современной психологии - есть:
a) личность;
b) человек;
c) животное.
2. Вставьте нужное слово в предложении «Основной задачей психологии является
изучение ……… деятельности человека.
a) психической;
b) нервной;
c) физической.
4. Какая отрасль психологии ставит задачи исследования формы взаимоотношений коллектива и личности?
a) педагогическая;
b) военная;
c) социальная;
d) детская.
5. Найдите лишнее слово, не относящееся к выражению «Психология устанавливает закономерности взаимодействия психических, познавательных процессов:»
a) ощущение;
b) восприятие;
c) мышление;
d) воображение;
e) темперамент;
f) внимание;
g) память.
6. Психологические знания необходимы человеку для:
a) правильной организации его взаимоотношения с другими людьми;
b) умения передать информацию в ролевой или статусной позиции в обществе.
7. Знание психологии помогает понять себя, а знание самого себя:
a) навязывает;
b) облегчает;
c) отягощает.
человеку правильное самовоспитание, развитие своих способностей, устранения недостатков в своем поведении.
8. К какой отрасли психологии можно отнести совокупность детской психологии, психологии подростка, юности, взрослого и геронтопсихологии?
a) психологии аномального развития;
b) сравнительная психология;
c) возрастная психология.
9. Какую задачу призвана решать педагогическая психология?
a) развивать личность ребенка в процессе обучения и воспитания;
b) исследовать профессиональные особенности человека;
c) исследовать отклонения в процессе развития психологии.
10. Выберите, из ниже перечисленных вариантов ответов, что изучают, указанные
отрасли:
1. психология труда
2. педагогическая психология
3. медицинская, юридическая
4. военная, психология спорта
5. возрастная психология
6. аномального развития
7. сравнительная психология
a) психологические явления в больших группах
b) психологические проблемы конкретных видов деятельности
c) совокупность отношений
11. К какой отрасли психологии можно отнести инженерную, авиационную, космическую и т.п. психологии?
a) военная;
b) труда;
c) сравнительная.
12. Что исследует сравнительная психология?
a) сопоставление психики птиц и зверей;
b) сопоставление психики птиц и человека;
c) сопоставление психики животного и человека.
13. Вычеркнуть один лишний вариант в структуре социальной психологии:
a) социально-психологические явления в макро среде;
b) социально-психологические явления в микро среде;
c) социально-психологические явления личности и человека;
d) зоопсихология.
14. Какой вид психологии аномального развития исследует отклонения в процессе развития психики?
a) патопсихология;
b) олигофренопсихология;
c) сурдопсихология;
d) тифлопсихологи.
15. Между какими науками современная психология занимает промежуточное место?
a) техническими и логическими;
b) философскими и естественные;
c) логическими и естественными.
