Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Оценка принимаемых лекарств

Сестринская история

стационарного больного №_______________

Наименование лечебного учреждения ___________________________________________________________

Дата и время поступления _____________________ Дата и время выписки ____________________________

Кем направлен больной _______

Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет (подчеркнуть)

через _________ часов после начала заболевания, получения травмы госпитализирован в плановом порядке: дат, нет (подчеркнуть)

Виды транспортировки: на каталке, на кресле – каталке, может идти (подчеркнуть)

Отделение _______________________________________ Палата ____________________________________

Переведён в отделение________________________________Проведено койко-дней_____________________

Ф.И.О. ______________________

Пол ___________ Возраст_______ (полных лет, для детей до 1 года – месяцев, до 1 месяца – дней)

Место работы, должность ______

Профессиональные вредности: да, нет (подчеркнуть), указать какие __________________________________

Для инвалидов род и группа инвалидности _______________________________________________________

Постоянное место жительства (телефон) _________________________________________________________

(вписать адрес, указав для приезжих область, район, населенных пункт, адрес и телефон родственников)

Семья/близкие люди___________

Аллергологический анамнез: лекарственные препараты ____________________________________________

Пищевые аллергены _________________________ другое___________________________________________

Побочное действие лекарств ___________________________________________________________________

название препарата, характер побочного действия

Эпидемиологический анамнез __________________________________________________________________

(контакт с инфекционными больными, въезд за пределы города или государства, гемотрансфузия, инфекции, оперативные вмешательства за последние 6 месяцев)

Врачебный диагноз ___________

Сестринские диагнозы ________

______________________________

СУБЪЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ

Анамнез заболевания:

  1. Причина обращения, самооценка состояния _______________________________________________
  2. Отношение к болезни: адекватное, отрицание, недооценка тяжести состояния, преувеличение тяжести состояния, уход в болезнь ________________________________________________________
  3. Мотивация к выздоровлению (есть, слабая, нет) ____________________________________________
  4. Ожидаемый результат __________________________________________________________________
  5. Отношение к процедурам: адекватное, неадекватное ________________________________________
  6. Источники информации: пациент, семья, медицинские документы, друзья, медицинский персонал и другие источники ______
  7. Жалобы пациента в настоящий момент ____________________________________________________
  8. Сколько времени болеет ________________________________________________________________

Последовательность появления симптомов, их динамика, интенсивность, локализация болей
__________________

При хроническом течении: давность заболевания, частота и продолжительность обострений

  1. Что провоцирует ухудшение ____________________________________________________________
  2. Что облегчает состояние (лекарственные препараты, физиотерапевтические методы и др.)________

_________________________

  1. Как отразились болезни на образе жизни больного __________________________________________

Анамнез жизни:

  1. Условия, в которых рос и развивался _____________________________________________________

2. Окружающая среда: близость вредных производств, автостоянок, автомагистралей и пр. ________________________________

3. Перенесённые заболевания, операции ______________________________________________________
4. Сексуальная жизнь (возраст, контрацепция, проблемы) _______________________________________
5. Гинекологический анамнез _______________________________________________________________

последний осмотр гинекологом, характер менструального цикла, последняя менструация, спонтанные кровотечения,__________________

Выделения из влагалища, количество беременностей, роды, аборты, выкидыши; менопауза возраст)__________________

6. Особенности питания (что предпочитает)___________________________________________________
7. Вредные привычки (курит, со скольких лет, сколько штук в день, употребление алкоголя, наркотиков)_______________
8. Духовный статус (культура, верование, развлечения, отдых, моральные ценности)________________
_________________________
9. Социальный статус (роль в семье, на работе, в школе, финансовое положение) ___________________
_________________________

10. Наследственность: наличие у кровных родственников следующих заболеваний (подчеркнуть): диабет, гипертоническая болезнь, ИБС, инсульт, ожирение, туберкулёз, психические заболевания и др. _________________________

 

ОБЪЕКТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ (нужное подчеркнуть)

  1. Сознание: ясное, спутанное, отсутствует.
  2. Положение в постели: активное, пассивное, вынужденное.
  3. Рост _______________________ Вес ____________________ Должный вес ________________
  4. Температура тела ___________________
  5. Состояние кожи и видимых слизистых оболочек:

- цвета (розовая, гиперемия, бледность, цианоз, желтушность)
- тургор __________________ влажность_____________________________
- дефекты ____________

расчёсы, опрелости, пролежи, рубцы, сыпь
_____________________

повреждения, следы от инъекций, рубцы, варикозное расширение вен (указать локализации.)

- придатки кожи: ногти ____________________________ волосы _____________________________

ломкость, грибковые поражения, педикулез

  1. Лимфоузлы увеличены: да, нет __________________________

локализация

  1. Костно-мышечная система (указать локализацию):

- деформация скелета (суставов): да, нет __________________________________________________
- боли _______________
- тугоподвижность_____
- возможность ротации: да, нет __________________________________________________________
- атрофия мышц: да, нет________________________________________________________________
- адаптивные реакции (при ампутации, парализации________________________________________

8. Дыхательная система:
- изменения голоса: да, нет ________________ число дыхательных движений _________________
- дыхание: глубокое, поверхностное, ритмичное, аритмичное, шумное (подчеркнуть, дописать) ___
- характер отдышки: экспираторная, инспираторная, смешанная
- экскурсия грудной клетки – симметричность: да, нет
- кашель: сухой, влажный (подчеркнуть)
- мокрота: гнойная, геморрагическая, серозная, пенистая, с неприятным запахом
- количество мокроты: ________________

9. Сердечно-сосудистая система:
- пульс (частота, напряжение, ритм, наполнение, симметричность, дефицит) ___________________ _____________________
- АД на двух руках: левая _______________________ правая _________________________
- боли в области сердца (подчеркнуть)

o характер (давящая, сжимающая, колючая, жгучая)

o локализация (за грудиной, в области верхушки, левая половина грудной клетки)

o иррадиация (вверх, влево, левая ключица, плечо, под лопатку)

o длительность __________________________________________________________________

o сердцебиение (постоянное, периодическое)

o факторы, вызывающие сердцебиение ______________________________________________

o чем купируются боли ___________________________________________________________

- отёки: да, нет (локализация) ____________________________________________________________
- обморочные состояния ________________________________________________________________
- головокружение ______
- онемение и чувство покалывания конечностей ____________________________________________

 

 

10. Желудочно-кишечный тракт:
- аппетит: не изменён, снижен, отсутствует, повышен________________________________________
- глотание: нормальное, затруднено _______________________________________________________
- съёмные зубные протезы: да, нет ______ язык обложен: да, нет ______ тошнота, рвота: да, нет_______
- изжога ______________
- отрыжка _____________
- гиперсаливация, жажда ________________________________________________________________
- боли ________________
- наличие стомы________
- стул: оформлен, запор, понос, недержание, наличие примесей: слизь, кровь, гной
- живот: обычной формы, втянутый, плоский_______________________________________________
- увеличен в объёме: метеоризм, асцит ____________________________________________________
- асимметричен: да, нет _______
- пальпация живота: безболезненная, болезненная, напряжение брюшной стенки, синдром раздражения брюшины __________________________________

11. Мочевыделительная система:
- мочеиспускание: свободное, затруднено, болезненно, учащено, недержание, анурез
- цвет мочи: обычный, изменён, гематурия, «пива», «мясных помоев»
- прозрачность: да, нет, суточное количество мочи: норма, анурия, олигурия, полиурия
- синдром Пастернацкого __________________________________________________________________
- наличие постоянного катетера, стомы ______________________________________________________

12. Эндокринная система:
- характер оволосения: мужской, женский;
- распределение подкожно-жировой клетчатки: мужкой тип, женский тип;
- видимое увеличение щитовидной железы: да, нет.

13. Нервная система:
- сон: нормальный, бессонница, беспокойный; продолжительность _______________________________
- тремор: да, нет; нарушение походки; да, нет _____________________
- парезы, параличи; да, нет________________________

14. Молочные железы (норма, патология) ________________________________________________________
НАРУШЕНИЕ ПОТРЕБНОСТИ (ПОДЧЕРКНУТЬ): дышать, есть, пить, выделять, двигаться, поддерживать температуру, спать и отдыхать, одеваться и раздеваться, быть чистым, сексуальные потребности, избегать опасности, общаться в уважении и самоуважении, в самоактуализации.

Оценка принимаемых лекарств

Название          
Показание          
Фармакологическое действие          
Способ приёма, время          
Доза          
Эффективность действия          
Побочные эффекты          


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Комплексная система безопасности. Классификация информационных объектов | Общие сведения о системах счисления
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 233 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

4155 - | 3909 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.