Семестр ___1__. Форма промежуточной аттестации _______зачет________
Общая трудоемкость дисциплины составляет ___2___зачетные единицы __72__часа.
| Вид учебной работы | Очное обучение | Заочное обучение | ||||||
| Распределение по семестрам | Распределение по семестрам | |||||||
| Аудиторные занятия (всего) | ||||||||
| В том числе: | ||||||||
| Лекции | ||||||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||||||
| Самостоятельная работа (всего) | ||||||||
| В том числе: | ||||||||
| Дз | ||||||||
| Реферат | ||||||||
| ПА – зачет | ||||||||
| Общая трудоемкость час зач. ед. | ||||||||
Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| Речевое общение и его значение для человека | 1.Основные единицы речевого общения 2.Этикет речевого общения. Обращение в русском речевом этикете 3.Невербальные средства общения | |
| Культура речи. Нормативный аспект культуры речи | 1. Характеристика понятия «Культура речи» 2. 3 аспекта культуры речи: нормативный, коммуникативный, этический. 3. Нормы современного литературного языка | |
| Коммуникативные качества речи | 1. Точность речи. 2. Понятность речи. 3. Чистота речи. | |
| Коммуникативные качества речи | 1. Выразительность речи. | |
| Мастерство публичного выступления | 1. Ораторское искусство. 2. Особенности публичного выступления 3. Основные этапы подготовки к выступлению. 4. Общие принципы построения выступления. | |
| Официально-деловая письменная речь. | 1. Особенности деловой письменной речи. 2. Традиции русской официально-деловой письменной речи 3. Документ. Свойства, реквизиты, типы документов. 4. Язык и стиль документов |
Тематический план дисциплины
| № темы | Раздел дисциплины | неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости | ||||
| лекции | семинары | лаб. работы | всего ауд.часов | самост. работа | ||||
| Речевое общение и его значение для человека | 1,2 | – | устный опрос | |||||
| Культура речи. Нормативный аспект культуры речи | 3,4 | – | письменная работа, тест | |||||
| Коммуникативные качества речи | 4,5 | – | устный опрос, рефераты | |||||
| Коммуникативные качества речи | – | собеседование, тест, рефераты | ||||||
| Мастерство публичного выступления | 6,7 | – | собеседование, тест, рефераты | |||||
| Официально-деловая письменная речь. | 7,8 | – | устный опрос, рефераты, тест | |||||
| Итого: час. | – | Х | ||||||
| зач.ед. | 0,4 | 0,4 | – | 0,9 | 1,1 | Х |
Практические занятия (семинары)
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудоёмкость (час.) |
| Основные единицы речевого общения | |||
| Этикет речевого общения. Обращение в русском речевом этикете | |||
| Национальная специфика речевого этикета | |||
| Невербальные средства общения. Мимика. Жесты. Виды жестов. | |||
| Характеристика понятия «Культура речи» | |||
| 3 аспекта культуры речи: нормативный, коммуникативный, этический. | |||
| Нормы современного литературного языка | |||
| Точность речи. Тавтология. Паронимы. Омонимы. Иностранные слова. | |||
| Понятность речи. Просторечная лексика. Диалектизмы. Жаргонизмы. Арготизмы. Иностранные слова. | |||
| Чистота речи. Слова-сорняки. Словесная распущенность. | |||
| Выразительность речи. Выразительные средства языка. Фразеологизмы. Крылатые выражения. Пословицы и оговорки. Общие и специальные ИВС. | |||
| Ораторское искусство. Особенности публичного выступления. | |||
| Композиция выступления. Основные этапы подготовки к выступлению. Общие принципы построения выступления. | |||
| Особенности деловой письменной речи. Традиции русской официально-деловой письменной речи | |||
| Документ. Свойства, реквизиты, типы документов. Образцы деловых бумаг. | |||
| Язык и стиль документов. Языковые формулы официальных бумаг. Требования к оформлению документов. Сокращения в документах. Речевой этикет в документе. | |||
| Итого: |
4.5. Лабораторные работы – не предусмотрены
Самостоятельная работа
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика самостоятельной работы | Трудоемкость (час.) | Контроль выполнения |
| Основные единицы речевого общения | устный опрос | |||
| Этикет речевого общения. Обращение в русском речевом этикете | устный опрос, рефераты | |||
| Национальная специфика речевого этикета | собеседование, тест, рефераты | |||
| Невербальные средства общения. Мимика. Жесты. Виды жестов. | собеседование, тест, рефераты | |||
| Характеристика понятия «Культура речи» | устный опрос, рефераты, тест | |||
| 3 аспекта культуры речи: нормативный, коммуникативный, этический. | собеседование, тест, рефераты | |||
| Нормы современного литературного языка | письменная работа, тест | |||
| Точность речи. Тавтология. Паронимы. Омонимы. Иностранные слова. | собеседование, тест, рефераты | |||
| Понятность речи. Просторечная лексика. Диалектизмы. Жаргонизмы. Арготизмы. Иностранные слова. | письменная работа, тест | |||
| Богатство и разнообразие речи. Синонимы. Многозначность. Фразеологизмы. Пословицы и поговорки. Изобразительно-выразительные средства языка. | собеседование, тест, рефераты | |||
| Выразительность речи. Выразительные средства языка. Фразеологизмы. Крылатые выражения. Пословицы и оговорки. Общие и специальные ИВС. | письменная работа, тест | |||
| Ораторское искусство. Особенности публичного выступления. | собеседование, тест, рефераты | |||
| Композиция выступления. Основные этапы подготовки к выступлению. Общие принципы построения выступления. | собеседование, тест, рефераты | |||
| Жанровые группы речи. Информационная, развлекательная, воодушевляющая, сокровенная, судебная, убеждающая речь. | письменная работа, тест | |||
| Особенности деловой письменной речи. Традиции русской официально-деловой письменной речи | собеседование, тест, рефераты | |||
| Документ. Свойства, реквизиты, типы документов. Образцы деловых бумаг. | собеседование, тест, рефераты | |||
| Язык и стиль документов. Языковые формулы официальных бумаг. Требования к оформлению документов. Сокращения в документах. Речевой этикет в документе. | письменная работа, тест | |||
| Итого: | 40 (в т.ч. 18 ч. – зачет) |
4.7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрены
