Вымерять уровень звука и спектр шума источника при отсутствии способов защиты от шумов, сравнить равные с допустимыми показателями. Вымерять уровень звука и спектр шума с допустимыми показателями, оценить эффективность способов защиты от шума. Шум на рабочем месте в рабочих помещениях измеряется на уровне 1.5 метра от пола или на расстоянии уха рабочего при включёнии меньше 2/3 установленного оборудования.
Для измерения шума в лабораторной работе используется прибор «ИШВ-1» - Измеритель шума и вибраций, построенных принципе превращении звуковых (механических) колебаний в пропорциональной им электрическом сигнале, которые усиливаются, и, проходя через октавные фильтра регистрируются стрелочным прибором, измеряемым в дБ. Прибор «ИШВ-1» состоит из измерительного прибора ИП ВИ-6 и капсула микрофонного конденсаторного М-101. Прибор «ИШВ-1» подключается к питанию включением автомата А и тумблера Т2.
Измерение уровня звука
| Положения переключателей на панели прибора «ИШВ-1» | Род работы – КОНТР.ПИТАНИЯ через 2 мин. – МЕДЛЕННО Род измерения – А Деления I – 80 Деления II - 80 |
Включив тумблером Tl источник шума, вывести стрелку измер. Прибора ВИ-6 в правую часть шкалы аВ сменной положения переключатель Деления I.
Значения измерительного уровня вычисляется суммой показателей переключателей Деление I, Деление II и значения, на которое показывает стрелка. Записать значение уровня звука в соответствующую графу табл. 1.5.
Измерения спектра шума
| Положения переключателей на панели прибора «ВШВ-1» | Род работы – МЕДЛЕННО Род измерения – ЛИН – 80 Деления II - 40 |
Включивши тумблером 77 источник шума, вывести стрелку измерительного прибора ВИ-6 в правую часть шкалы аВ изменением положения переключателя Деления I.
| Положения переключателей | Род измерений – ФИЛЬТРЫ Частота Hz - 63 |
Вывести в правую часть шкалы аВ сменной положения переключателя Деление II (Деление I не трогать).
Значения измерительного уровня звукового давления в октаве со среднегеометрической частотой 63 Гц вычисляется суммой показателей переключателей (Деление I, Деление I) и значение, на которое показывает стрелка.
Аналогично вымерять весь спектр, изменяя положения переключателя частоты Гц от 63 до 8000, подбирая при этом такие положения переключателя Деление II, при которых стрелка будет находиться в правой части шкалы аВ.
Записать значимые октавные уровни звукового давления в соответствующей графе табл. 12.5; построить спектр шума (рис. 5.6).
По окончанию измерений установить положение переключателя Род изменений – ОТКЛ, выключить тумблер 72 автомат А.
Оценка способов защиты от шума
1. Вычислить нужное снижение уровня звука и уровень звукового давления в октавных полосах частот на рабочем месте по формуле (5.5).
2. За значением ΔLнеоб выбрать способ защиты от шума. Вычислить необходимую звукоизоляцию способа защиты от шума, например для кожуха.
3. Установить выбранный способ защиты от шума и вымерять уровень звука и уровни звукового давления в октавных полосах частот. Вычислить фактическое снижение шума при установлении выбранного способа защиты от шума. Например, для кожуха Rкож = L – Lкож
4. Рассчитать способ защиты от шума, который позволяет снизить уровень шума до допустимых значений согласно [1.1].
Ключевые вопросы
1. Как действует шум на человека?
2. Физические характеристики шума.
3. Инфразвуки и их действие.
4. Ультразвук и его действие.
5. Способы и методы защиты от шума.
6. Примеры и методы защиты от шума.
7. Оценка эффективности акустических способов от шума.
Домашнее задание
1. Выучить вопросы, связанные с загрязнением окружающей среды шумом.
2. Вычислить звукоизоляцию кожуха и облицовки.
3. Дать ответы на вопросы.
Практическое задание
1. Выучить и законспектировать, что такое действие шума, его типы и виды.
2. Ознакомится с методикой измерения уровня шума.
3. Решить задачу
4. Результаты отобразить в протоколе и сделать выводы
Задача
Вычислить общую интенсивность колебаний шума в помещении от трёх источником низкочастотных колебаний f = (20 – 50) Гц на рабочем месте. Источники огорожены перегородкой, а стены и потолок помещений покрыты звукопоглощающим материалом.
Начальные данные заданы в таблице 5.4.
Таблица 5.4.
| Начальные данные | Последняя цифра N студенческого билета | ||||||||||
| Источник шума 1 | R, м L1, дБ № стены | 2,5 | 3,5 | 4,5 | 5,5 | 6,5 | |||||
| Источник шума 2 | R, м L1, дБ № стены | 7,5 | 8,5 | 9,5 | 8,5 | 8,5 | 7,5 | ||||
| Источник шума 3 | R, м L1, дБ № стены | 6,5 | 5,5 | 4,5 | 3,5 | 2,5 |
Где: 1) Lr и L1 – равные интенсивности шума источника на расстоянии R метров и одного метра соответственно.
2)уровень интенсивности шума снижается на N дБ зависимо от стены перегородки и G – массы 1 м2 стены, кг.
3) Snm и Sc – площади потолка и стен помещения.
Известно:
| Параметры | Последняя цифра N студенческого билета | |||||||||
| Snm, м2 Sc,м2 A1*10-3 A2*10-2 B1*10-3 B2*10-2 |
Где А и В – коэффициенты поглощения материалов, которыми покрыты потолок, стены и пол.
Номер стены перегородки и её параметры приведены в таблице 5.5
Таблица 5.5 – Стены и перегородки и их параметры.
| № | Материалы и конструкция | Толщина, м | Масса, кг |
| Стена кирпичная Стена кирпичная Стена кирпичная Стена кирпичная Картон Картон в 2 слоя Полсть Полсть Железобетон Железобетон Шлакобетон Шлакобетон Доски толщиной 0,02м Балки толщиной 0,1 м Гипсовая перегородка | 0,12 0,25 0,38 0,52 0,02 0,04 0,025 0,05 0,1 0,2 0,14 0,28 0,06 0,18 0,11 |
Содержание работы
Работа должна иметь:
· название и цель работы;
· основные общие характеристики шума;
· способы и методы защиты от рабочего шума;
· вычисления и результаты измерения;
· ответы на вопросы;
· дату и подпись студента.
