Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Лекция 8. ►ЧЕЛОВЕК И ПОЛИТИКА




План

1. Человек как объект и субъект политики.

2. Политическая социализация личности.

3. Политическое лидерство.

ЧЕЛОВЕК КАК ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ ПОЛИТИКИ

Объектами и субъектами политики выступают люди со своим опытом, потребностями, интересами, идеалами и ценностными ориентациями. Под политическим субъектом в политологии понимается носитель предметно-практической деятельности, источник активности, направленный на объект. В политике субъект и объект подразделяются на индивидуальные и групповые: человек, коллектив, социальная группа, организация, класс, государство, общество. Они находятся во взаимосвязи и взаимообусловленности, способны меняться местами. По отношению к политике личность может быть как объектом, так и субъектом. Проблема личности как субъекта политики состоит в определении возможности и степени её влияния на политическую власть, а также в возможности достижения власти и способах её реализации. Активное включение личности в политический процесс требует определенных предпосылок. Их можно разделить на три группы: материальные, социально-культурные, политико-правовые. К условиям становления личности как политического субъекта относятся: развитость политического сознания, уровень образования, культуры, политическое мышление, коллективная деятельность и др. Политическая деятельность личности основывается на совокупности определенных предпосылок, которые, либо способствуют развитию политической активности, раскрытию потенциальных качеств человека как общественно-политического деятеля, формированию личности как действительного субъекта политической жизни общества, либо существенно затрудняют все эти процессы и консервируют политическую апатию. Становление личности в качестве субъекта политики происходит по мере социального созревания человека, в процессе его политической социализации.

ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Процесс усвоения индивидом ценностей и норм политической культуры, присущих конкретному обществу и позволяющих им эффективно выполнять политические роли и функции и тем самым обеспечивать сохранение самого общества и политической системы, называется политической социализацией. Политическая социализация представляет собой процесс взаимодействия индивида и власти, в результате которого осуществляется преемственность политического развития. Характер взаимодействия власти и индивида может быть основан на диалоге, консенсусе или конфликте участников политического взаимодействия. Это обусловливае6тся типом политической культуры, доминирующей в обществе, ее однородностью или существованием разнородных субкультур внутри нее. Политическая социализация, начиная с раннего детства, продолжается всю сознательную жизнь, однако установки и навыки не остаются навсегда неизменными, а могут корректироваться и меняться в зависимости от различных факторов. Политическая социализация осуществляется двумя основными путями. Первый – это передача новым поколениям политического опыта предшествующих поколений, опыта, воплощенного в нормах политической культуры. Такая передача происходит в процессе семейного воспитания, обучения в школе, через средства массовой информации. Второй путь – это приобретение личностью новых, ранее неизвестных политических знаний. В реальной жизни и то, и другое направление переплетаются и взаимно дополняются.

На основе характера политических ценностей и норм, предписывающих индивидам определенные образцы политического поведения, выделяют четыре типа политической социализации: гармонический, плюралистический, конфликтный и гегемонистский. Первый тип предполагает наличие зрелых демократических традиций и гражданского общества обеспечивающий уважительный диалог индивида и власти. Для второго типа характерно наличие значительного числа разнородных субкультур, что обеспечивает подвижность и изменчивость политических взглядов. Третий тип характеризуется высоким уровнем малоимущих, жесткой приверженностью индивида местным традициям, что затрудняет достижение согласия между носителями различных ценностей и властью. Гегемонистский тип предполагает вхождение человека в политику исключительно на ценностях какого-либо класса или политической идеологии.

Отсутствие целостной системы политической социализации личности приводит к тому, что политические позиции индивидов обусловливаются не влиянием лидеров, СМИ, а их экономическим положением. В этих условиях наиболее мощным фактором политической социализации оказываются конкретные экономические и политические события, которые изменяют положение индивида.

ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО

Интерес к лидерству и попытки осмыслить этот сложный социальный феномен восходят к глубокой древности. Уже античные историки Геродот, Плутарх уделяли политическим лидерам главное внимание, видя в монархах и полководцах творцов истории. Значительный вклад в исследование данного политического феномена внес Н. Макиавелли, который является родоначальником теории эффективного лидерства. Эта теория основывается на четырех правилах: 1) власть лидера опирается на поддержку его сторонников; 2) подчиненные должны знать, что они могут ожидать от своего лидера, и понимать, что он ожидает от них; 3) лидер должен обладать волей к выживанию; 4) правитель – всегда образец мудрости и справедливости для своих сторонников.

Непосредственное воздействие на современные концепции лидерства оказал Габриель Тард. Он пытался доказать, что основным законом социальной жизни является подражание последователей лидеру. В современной науке, при наличии общности исходных позиций, лидерство характеризуется не однозначно. Можно выделить следующие основные подходы к его трактовке: лидерство – это разновидность власти, спецификой которой является направленность сверху вниз, а также то, что ее носителем выступает не большинство, а один человек; лидерство – это управленческий статус, социальная позиция, связанная с принятием решений, это руководящая должность; лидерство - это влияние на других людей. Это влияние должно быть постоянным и осуществляться на всю группу; лидерство – это особого рода предпринимательство, осуществляемое на специфическом рынке, при котором политические предприниматели на конкурентной борьбе обменивают свои программы решения общественных задач на руководящие должности. Все трактовки характеризуются некой односторонностью и не учитывают объективную социальную основу данного феномена.

Природа лидерства объясняется различными факторами, лежащими в его основе. Сторонники теории черт рассматривают лидера как совокупность его определенных психологических черт, наличие которых способствует выдвижению индивида на лидирующие позиции. Среди наиболее значимых черт лидера называют: инициативность, уверенность, острый ум, компетентность, чувство юмора и т.д. Иначе интерпретируют лидерство авторы ситуационной теории. По их мнению, лидер появляется в определенных условиях места, времени и обстоятельств. В данной теории лидер рассматривается как функция определенной ситуации.

Уточнением, развитием и качественным обогащением ситуационной концепции явилась теория, объясняющая феномен лидерства через последователей и конституентов. Достоинством такого подхода является рассмотрение лидерства как особо рода отношений между руководителем и его конституентами, выступающих в виде цепочки взаимосвязанных звеньев: конституенты – последователи – активисты – лидер.

Совокупность различных интерпретаций позволяет увидеть разнообразные стороны политического лидерства, однако еще не дает его целостной картины. Осуществить комплексное исследование позволяет интерактивный анализ. Он учитывает четыре главных момента лидерства: черты лидера; задачи, которые он призван выполнять; его последователи; механизм взаимоотношений лидера и его конституентов.

Существуют различные классификации феномена лидерства. Одна из классических типологий лидерства восходит к учению М. Вебера о способах легитимации власти. Лидеры подразделяются на традиционных – их авторитет основан на обычаях, рационально-легальных – это лидеры, избранные демократическим путем, и харизматическых – наделенные выдающимися качествами.

В современной политологии наиболее распространенной является типология Маргарет Дж. Херманн, которая включает четыре собирательных образа: знаменосца, служителя, торговца, пожарного. Лидера-знаменосца отличает собственное видение действительности, привлекательный идеал, способный увлечь массы. Лидер-служитель всегда стремится выступать в роли выразителя интересов своих избирателей и приверженцев. Для лидера-торговца характерна способность привлекательно преподнести свои идеалы и планы, убедить граждан в их преимуществе, заставить «купить» эти идеи. Лидер-пожарный ориентируется на самые актуальные, насущные требования момента. В реальной жизни эти четыре идеальных образа не встречаются в чистом виде, а сочетаются у политических деятелей в различных пропорциях.

Разнообразие типов лидеров во многом объясняется широким кругом решаемых ими задач. При характеристике основных стадий деятельности лидеров можно выделить три общих функции: 1) политический диагноз, предполагающий анализ и оценку ситуации; 2) определение направления и программы деятельности, служащей решению общественной проблемы; 3) мобилизация исполнителей на реализацию целей.

Контрольные вопросы

1. Чем обусловлено важное значение политической социализации в жизни общества?

2. Как соотносятся личность, организация в их воздействии на политику?

3. Какова природа лидерства?

4. Раскройте основные функции политических лидеров.

5. Объясните сущность типологии лидеров по М.Веберу

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Ашин Г. Политическое лидерство: оптимальный стиль // Общественные науки и современность.1993, №2.

2. Бородин О.И. Группы давления. Лоббизм. //Мир политики. Учеб.пособие. Под ред. Н.И.Першина. ВолгГТУ, - Волгоград.1998.

3. Демидова И.Ю. Особенности политического неучастия населения в изменяющихся обществах.// Мир политики. Учеб. Пособие. Под ред. Н.И.Першина. ВолгГТУ, - Волгоград. 2003.

4. Решетников М. Лидер и толпа. О некоторых феноменах массовой психологии // Российские вести. 1998, №82.

5. Херманн М. Стили лидерства в формировании внешней политики // Полис.1991, №1.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-09-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1007 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2223 - | 2171 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.