$$$ B
Какие смысловые значения передают следующие средства связи: а, но, однако, с одной стороны, наоборот и т.п.?
B. противопоставление
$$$ C
Какие смысловые значения передают следующие средства связи: например, именно, даже, ведь, особенно, то есть и т.п.?
C. пояснение, уточнение, подтверждение
$$$ D
Какие смысловые значения передают следующие средства связи: как указывалось, как было показано, как установлено и т. п.?
D. связь с предыдущей и последующей информацией
$$$ E
Какие смысловые значения передают следующие средства связи: таким образом, итак, вообще говоря, следовательно и т. п.?
E. обобщение, вывод
$$$ E
Какие смысловые значения передают следующие средства связи: по мнению, с точки зрения, как видно из, согласно данным и т. п.?
E. источник информации
$$$ E
Какие смысловые значения передают следующие средства связи: и, также, при этом, кроме того, кстати и т. п.?
E. присоединение к сказанному выше
$$$ E
Какие смысловые значения передают следующие средства связи: во-первых, наконец, сначала, прежде всего и т. п.?
E. порядок перечисления
$$$ E
Какие смысловые значения передают следующие средства связи: потом, далее, в дальнейшем, во-вторых и т. п.?
E. порядок перечисления
ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ
$$$С
Логичность, доказательность, точность, отвлеченность, сухость речи- черты … стиля.
C.научного
$$$ A
Логический книжный синтаксис господствует …
A. в научном стиле
$$$ C
Логическая определенность достигается посредством подчинительных союзов (часто причинно-следственных), градационных резюмирующих слов типа «во-первых», следовательно и т.п. в синтаксисе …
C. научного стиля
МММММММММ
$$$ D
Морфология это -
D. раздел грамматики, в котором слова изучаются как часть речи
$$$ A
Монография – это жанр … стиля
А.научного
$$С
Монография, тезисы, реферат, диссертация, рецензия, учебники-жанры... стиля.
C.научного
$$$ А
Монография, учебник - жанры … стиля.
A.научного
$$$ C
Многократное повторение общенаучной лексики характерно для… стиля.
С.научного
ННННННННННН
$$$ С
На какие группы делятся стили речи?
C. разговорные и книжные
$$$ А
Научный, публицистический, официально- деловой – это …
A. стили речи
$$$ А
«… называются предложения, состоящие из двух или нескольких простых, соединенных в одно целое по смыслу и интонационно».
A. сложными
$$$ С
«… называются такие члены предложения, которые являются одним и тем же членом предложения, относятся к одному и тому же члену предложения и соединяются друг с другом сочинительной связью».
С. однородными
$$$ A
Научный стиль – это …
A.функциональная разновидность языка
$$$ C
Научно-техническую сферу человеческой деятельности обслуживает … стиль.
C.научный
$$$ А
…-наука, занимающаяся изучением стилей.
A.стилистика
$$$ A
Научно-популярный подстиль используется …
A. для популяризации научных знаний и достижений науки
$$$ B
Научно-учебный подстиль используется …
B. для передачи научных знаний в школьных и вузовских учебниках
$$$ D
На какие вопросы отвечает придаточное предложение со значением причины?
D. почему? отчего?
$$$ E
На какие вопросы отвечает придаточное предложение со значением цели?
E. зачем? с какой целью?
$$$ A
На какие вопросы отвечает придаточное предложение со значением места?
A. где? откуда?
$$$ C
На какие вопросы отвечает придаточное предложение со значением образа действия?
C. как? каким образом?
$$$C
На какие вопросы отвечает придаточное предложение со значением уступки?
C.несмотря на что? вопреки чему?
$$$ С
На вопрос «о ком? о чем? говорится предложении» отвечает …
С. дополнение
$$$ С
На вопросы косвенных падежей отвечает …
С. дополнение
ОООООООООО
$$$ C
Обилие сложных предложений характерно для …
C. научного стиля
$$$ С
Один из книжных стилей, который используется в научных трудах, учебниках и учебных пособиях, устных выступлениях на научные темы
С.научный стиль
$$$ С
«Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?».
C. причастие
$$$ B
«Особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом, и отвечает на вопросы что делая? что сделав?».
B. деепричастие
$$$ B
«Особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения».
B. междометие
$$$ С
Определение отвечает на вопросы..
С. какой? чей?
$$$ E
Определите тип предложения.
Бедность не порок.
E. простое предложение
$$$ С
Определите тип предложения:
Звезды еще сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.
C.ССП
$$$ Е
Определите тип предложения:
Дважды два- четыре.
E. простое предложение
$$$ Е
Определите тип предложения:
Мир растений - источник жизни на Земле.
E. простое предложение
$$$ А
Определить вид связи слов в словосочетании: химическое воздействие.
А.согласование
$$$ А
Определить вид связи слов в словосочетании: технический прогресс.
А.согласование
$$$ А
Определить вид связи слов в словосочетании: химическая атака.
А.согласование
$$$ В
Определить вид связи слов в словосочетании: содержит соединения.
В.управление
$$$ В
Определить вид связи слов в словосочетании: прочитать статью.
В.управление
$$$ В
Определить вид связи слов в словосочетании: вырубить леса.
В.управление
$$$ В
Определить вид связи слов в словосочетании: составить план.
В.управление
$$$В
Определить вид связи слов в словосочетании: оглядел местность.
В.управление
$$$ А
Определить вид связи слов в словосочетании: стеклянный блок.
А.согласование
$$$ А
Определить вид связи слов в словосочетании: многочисленные виды.
А.согласование
$$$ А
Определить вид связи слов в словосочетании: мощный фактор.
А.согласование
$$$ А
Определить вид связи слов в словосочетании: фактический материал.
А.согласование
$$$ С
Определить вид связи слов в словосочетании: активно воздействует.
С. примыкание
$$$ С
Определить вид связи слов в словосочетании: успешно реализовать.
С. примыкание
$$$D
Определите вид придаточного в предложении:
Этот дом назывался постоялым двором, хотя возле него никакого двора не было.
D.уступки
$$$ С
Определите вид придаточного в предложении:
Философ Альберт Швейцер писал, что человечество найдет свой конец, разрушая и загрязняя Землю.
C. изъяснительное
$$$ А
Определите вид придаточного в предложении:
Человек, который преодолел жестокую болезнь, уверяется в деятельности своих жизненных сил.
A. определительное
$$$D
Определите вид придаточного в предложении:
Чтобы реально существовать, знание должно принять чувственно-материальную форму.
D.цели
$$$ D
Определите, сколько служебных частей речи в предложении:
Твердые металлы движутся в домне сверху вниз, а нагретый воздух с образующимися газообразными продуктами проходит снизу вверх.
D. 3
$$$ C
Определите, слова каких частей речи использованы в предложении:
Атом имеет ядро, которое состоит из протонов и нейтронов.
