Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Формально-грамматическая и семантическая классификации местоимений




 

Соотнош. сЧР   семантика мест.-сущ. мест.-прил. мест.-числ. Комментарии к семантической классификации
личные собств.-личные я, мы, ты, вы, - - Указывают на лица (только применительно к людям).
лично-указат. он, она, оно, они - - Указывают на лица или предметы.
возвратные себя - - Обозначает объект действия, тождественный субъекту, поэтому не имеет формы Им.п.
притяжательные его, ее, их мой, твой, наш, ваш, свой - Мой, наш соотносится с 1 лицом. Твой, ваш — со 2 лицом. Свой — с любым лицом. Его, ее, их — с 3 лицом.
вопросительно-относительные кто, что каков, который, какой, чей сколько Вопросит. употребляются 1) при формировании вопросительных предложений, 2) как вопрос при определении ЧР. Относительные связывают придаточное предложение с главным. Мест.-прил. в этом случае часто субстантивируются.
отрицательные никто, ничто, некого, нечего никакой, ничей нисколько Общее значение — отсутствие предмета, лица или признака.
неопределенные некто, нечто, кто-то, что-то, кто-нибудь, кто-либо, кое-кто и т.д. какой-то, кое-какой, чей-либо, некоторый и т.д. много, немного, несколько, столько-то и т.д Все неопред. мест. производные, они образуются от относит. мест. при помощи: 1) приставок не-, кое- 2) постфиксов –то, -либо, -нибудь
определительные   сам, самый, всякий, иной, весь, каждый, любой - Это неоднородная группа. Общее значение сформулировать невозможно.  
указательные   этот, тот, такой, таковой, этакий столько, оба, обе Указывают на предмет или признак, выделяя его из однородных предметов или признаков.

Формально-грамматическая классификация

Этого материала нет в учебнике!!!

Эта классификация осуществляется по общему Z мест., по характеру словоизменения и по синтаксич. функциям.

Местоимения соотносятся с:

Ø сущ.

Ø прил.

Ø числ.

Местоимения-существительные

имеют обобщенно-предметное Z.

Категориальное Z предметности проявляется в том, что мест.-сущ. указывают на лицо или предмет, но не называют его. Обладают тем же набором морфол. КК, что и сущ., но эти МКК проявляются очень своеобразно.

К одушевленности/неодуш.

· проявляется в том, что мест. я, ты, мы, вы служат для ОZ живых существ и грамматически у них всегда совпадают Род. и Вин. п.

· Мест. он, она, оно обозначают и лицо, и предмет, но в обоих случаях изменяются как одушевленные.

· Мест. кто, что служат основным средством определения одушевленности/неодуш.

К рода

· я, ты, себя не имеют морфологич. показателей рода, но в текстах семантически согласуемые с ними слова указывают на пол лица:

Я сам-а пришл-а

Я читал-Ø

· Он, она, оно имеют ПОСТОЯННЫЙ род и этот род выражен морфологически:

Он (твердая основа и нулевое окнчание)

· Кто, что и все их производные не имеют категории рода. При мест. кто условно употребляется глагол м.р. (Кто сказал?), при мест. что — ср.р. (Что случилось?).

К числа

· Собств.-личн. мест. обладают К числа: я, ты — ед.ч., мы, вы — мн.ч. Но по числам НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ!!!

· Грамматические формы числа имеют личн.-указ. мест. он, она, оно. Все они образуют форму множ. числа — они.

· Не имеют К числа возврат. мест. себя, мест. кто, что и все их производные

К падежа

· есть у всех мест.-сущ.

· мест. я, ты, мы, вы при склонении образуют супплетивные формы, которые восходят к индоевропейской эпохе.

· мест. 3 лица также склоняются супплетивно, и восходят к периоду распада праславянского языка. Особенность: у них появляются 2 ряда форм — предложные и беспредложные. При употреблении с предлогом появляется начальное [н], возникшее в результате переразложения после падения редуцированных.

· Некоторые мест. имеют полную парадигму (6), некоторые — ограниченную: себя, некого/нечего — не имеют Им.п., некто — есть только Им.п., нечто — есть только Им. и Вин.; у мест. он, она, оно — 12 падежных форм (это исключение); притяж. мест. его, ее, их употребл. в фиксированной форме род.п.

Синтаксич. ф.

Совпадает с синтакс. ф. сущ. (подл. и дополн.), но мест.-сущ. не могут иметь препозитивного определения. Но согласованные определения возможны в постпозиции, в этом случае они обособляются. Обособление создает новые связи не только с мест., но и с глаголом: А он, мятежный, просит бури…

Итак, мест.-сущ. сильно отличаются от сущ., и это дает основание выделять их в особую ЧР (это т.з. «РG — 80»).

Мест.-прил.

имеют обобщенно-качественное Z, указывает на признак, но не называет его.

Мест.-прил. обладают МКК рода, числа и падежа и эти КК уподобительные, т.е. такие же, как у прил. Они зависят от сущ., с кот. мест.-прил. согласуется:

Какой день

Какая минута

Какое время

Какие дни, минуты, времена.

Синтаксическая функция мест.-прил.:

· в препозиции — согласов. определ.

· в постпозиции — именная часть сказ.

Некоторые. мест.-прил. имеют краткие формы — каков и таков. Краткие мест.-прил. изменяются только по родам и числам и выполняют ф. именной части сказ.

Каковприход, таков и расход.

Полное совпадение мест.-прил. с прилагательными дает основание лингвистам относить их в разряд прилагательных и рассматривать среди относительных прил.

Мест.-числ.

имеют обобщенно-количественное Z, указывают на количество, но не называют его.

МКК мест.-числ. совпадают с МКК числительных:

· мест.-числ. не имеют рода и числа

· как и колич. числ., в Им.-Вин. управляют сущ. и составляют с ним синтаксически неразложимое словосочетание (т.е. функционируют как одн член преложения)

На столе лежитнесколько (Им.) книг (Род.).

Купили несколько (Вин.) книг (Род.).

· В косв. пад. согласуется с сущ. и выполняет функцию колич. определения:

Нам не хватало нескольких книг.

Совпадение с числ. также позволяет включить мест.-числ. в разряд числ. (В «РG — 80» их называют неопредел.-колич. числительными).

 


Тема 7. ГЛАГОЛ

Самостоятельно:

1. Значение и употребление форм времени (Шанский, Тихонов, стр. 190 — 195).

2. Z и употребление форм лица (Шанский, Тихонов, стр. 185 — 186).

 

Глагол — это знам. ЧР, обозначающая действие как процесс и выражающая это Z в категориях вида, залога, наклонения, времени и лица. Обладает также КК числа, а в прош. времени и сослагат. накл. — К рода. Синтаксические функции глагола разнородны и зависят от того, к какому типу глагольных форм они относятся:

· личные формы — всегда сказуемое

· прич. — дублирует синтаксич. ф. прилагательного

· дееприч. — обстоят.

· инф. — универсален по своим синтаксич. ф.

Действие, процесс понимается широко:

§ перемещение в пространстве (* ходить, плыть),

§ состояние (* радоваться, болеть),

§ проявление признака (* белеть, краснеть),

§ изменение признака (* стареть, лысеть),

§ отношение к чему-л. (* любить, нравиться),

§ передача мысли (* размышлять, думать),

§ восприятие (* видеть, слышать)

§ и др.

Эти и многие другие лексико-семантические группы глаголов называются полнознаменательными. Они являются самостоятельными членами предложения.

Наряду с полнознаменательными глаголами выделяют неполнознаменательные, которые еще называют вспомогательными, поскольку они не являются самостоятельными членами предложения.

Неполнознаменательные глаголы не представляют собой единства, а делятся на:

Ø связочные глаголы, которые используются при формировании составного именного сказуемого (быть, являться, становиться, стать, делаться):

Онбыл врачом.

Ø модальные глаголы (хотеть, желать, мочь)

Ямогу работать. (в составном глаг. сказуемом)

Ø фазисные глаголы, обозначающие фазу совершения действия (начать/начинать, продолжить/продолжать, закончить/ заканчивать)

Япродолжаю заниматься. (в составном глаг. сказ.)

Глагол характеризуется сложностью Gой системы, которая состоит из 4 основных форм:

· инф.

· личн. форм

· прич.

· дееприч.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 891 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2746 - | 2311 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.006 с.