Методические рекомендации по написанию курсовых работ

Учебные и воспитательные цели

Курсовая работа является одним из видов научной деятельности студентов высших учебных заведений. Она представляет собой самостоятельное исследование одной из проблем конституционного права России.

Курсовая работа – это документ, который представляет собой форму отчетности по самостоятельной работе студентов и содержит систематизированные сведения по определенной теме.

Подготовка курсовой работы - сложный творческий процесс, требующий от обучаемых, как теоретических знаний, так и умения организовать свой труд, использовать научные методы сбора и анализа информации по избранной теме.

Поэтому при подготовке курсовой работы обучаемый должен продемонстрировать следующие способности:

· Выдвинуть научную (рабочую) гипотезу;

· Собрать и обработать информацию по теме;

· Глубоко изучить и критически проанализировать полученные материалы;

· Систематизировать и обобщить полученную информацию;

· Сформулировать логически значимые выводы, предложения рекомендации.

· Выделить объект и методы исследования.

Целью курсовой работы является выработка навыков работы с литературой, в том числе поиска и отбора документов, нормативно-правовых актов, критического анализа их содержания, синтеза полученной информации.

Курсовая работа наряду с аналитическим обзором должна содержать результаты обработки эмпирической информации с использованием различных методов научного исследования.

 

Порядок выполнения курсовой работы

Тема курсовой работы выбирается по последней цифре номера зачетной книжки студента. В отдельных случаях, по согласованию с преподавателем, может быть избрана другая тема курсовой работы.

Обучаемый выполняет курсовую работу по утвержденной теме под руководством преподавателя, являющегося его научным руководителем.

Научный руководитель осуществляет текущее руководство, которое включает систематические консультации с целью оказания организационной и научно-методической помощи слушателю, проверку содержания и оформления готовой работы. Как правило, последовательные этапы работы предусматривают следующие виды деятельности:

1 этап – выбор и утверждение темы, предварительное знакомство с литературой.

Тему курсовой работы обучаемый выбирает из числа предложенных тем или может сформулировать ее самостоятельно, обязательно согласовав с научным руководителем.

2 этап – изучение литературы, разработка программ исследования по плану курсовой работы. В программе исследования должны найти отражение:

- теоретическое обоснование избранной темы, ее практическая значимость, формулировка проблемы;

- определение цели и задач;

- установление объекта и предмета исследования;

- выработка научных гипотез;

- интерпретация основных понятий;

- выбор методов и разработка методики сбора и обработки информации.

3 этап – сбор фактического материала, проведение исследования по избранной теме. Обработка и анализ полученной информации.

4 этап – подготовка текстовой части курсовой работы. Проверка работы научным руководителем.

Структура курсовой работы

Структурными элементами курсовой работы являются: титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения.

Титульный лист должен содержать следующие сведения:

- полное наименование министерства, вуза, факультета, кафедры;

- название темы курсовой работы;

- название вида документа (курсовая работа);

- сведения об исполнителе (Ф.И.О. студента, номер группы, подпись);

- сведения о научном руководителе (Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание, подпись);

- наименование места и года выпуска.

Оглавление – это перечень структурных элементов работы с указанием номеров страниц, с которых начинается введение, главы, параграфы, заключение, список литературы, приложения.

Введение содержит обоснование актуальности и социальной значимости темы, степень ее разработанности в отечественной и мировой теории и практике, цели и задачи, объект и предмет, базу научного исследования. В нем освещаются методы сбора и обработки информации, обоснование выбора используемых источников, научные гипотезы, композиционные особенности и краткое содержание глав и параграфов основной части курсовой работы.

Основная часть курсовой работы состоит из законченных в смысловом отношении глав, параграфов, пунктов, подпунктов. В ней должно быть не менее двух глав, а в их составе не менее двух параграфов. В основной части необходимо осуществить аналитический обзор темы, т.е. показать знание материала по исследуемой проблеме, обобщенные и критически проанализированные сведения об истории, современном состоянии, тенденциях и перспективах развития предмета исследования. Особое внимание следует обратить на полноту и достоверность информации, наличие критической оценки источниковедческой базы, которая должна содержать не менее 20 источников, логичность структуры, композиционную целостность, аргументированность выводов, их новизну, ясность и четкость формулировок, лаконичность изложения. Содержание должно обязательно соответствовать утвержденному плану, не перегружаться цитатами. В тексте курсовой работы для конкретизации и подтверждения точности приведенных данных используются ссылки двух видов:

- ссылки на структурные элементы работы (таблицы, анкеты, приложения и пр.);

- ссылки на документы (библиографические ссылки).

Подстрочные ссылки располагаются внизу страницы, под строками основного текста. Знак ссылки, как правило, это порядковая цифра, которая ставится после цитаты, если поясняющий текст предшествует ей или вставлен в середину, а так же после поясняющего текста. Если он следует за цитатой.

Например:

О классификации прав и свобод человека и гражданина писал Сальников М.В.: «Одним из общепризнанных критериев классификации прав и свобод человека и гражданина являются сферы жизнедеятельности общества, в которых реализуются те или иные интересы и потребности личности».[1]

В заключении подводятся итоги проведенного исследования, раскрывается значимость рассмотренных вопросов для научной теории и практики; приводятся четкие выводы, характеризующие в сжатом виде итоги проделанной работы. Выводы должны соответствовать поставленным задачам исследования и содержать ответы на вопросы, каким образом и насколько решена каждая из задач. При этом в заключении не допускается повторения содержания введения и основной части.

Список литературы

Вся использованная в процессе научного анализа литература оформляется в список и является обязательной частью курсовой работы. Литература, приведенная в списке должна соответствовать теме работы и отражать аспекты ее рассмотрения. Рекомендуется использовать разнообразные, морально не устаревшие источники информации: официальные, нормативные, справочные, учебные, научные, методические и т.д.

Упорядоченный список литературы нумеруется арабскими цифрами с точкой.

Кроме названных структурных элементов, к курсовой работе могут быть приложения.

Приложения призваны облегчить восприятие содержания работы. Они могут включать материалы, дополняющие текст, таблицы, инструкции, анкеты, заключения экспертов, фотоматериалы и т.д. Обычно приложения помещаются в конце курсовой работы. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок. Номер приложения размещается в правом верхнем углу над заголовком после слова «Приложение». Приложения должны иметь общую с основной частью сквозную нумерацию страниц. На приложения в тексте курсовой работы должны быть ссылки.