, . , . , , .
, . , , . .
, , . . . , .
, . , . . . . .
:
) ;
) ;
) , , . ;
) .
, . ( , , , , , ; , , . .).
|
|
, . , , . , , .
, , . . .
. , . . , , .
, . , . , , , , , , . . , , , . , , , .
, , . , , , , , , , .
. . , .
" - ". , , . , . . - , , , .
1. , . . : -. / . . . : -, 2006. 72 . (. . . 5).
|
|
2. : 3- ., . 2: : . , . . / .. . 2- ., . ., , , 2008
3. [ ] // .. " ": [] / : http://www.ege-center.ru/princip_pro.html
4. [ ] // : [] / : http://didaktica.ru/principy-obucheniya/34-princip-prochnosti-usvoeniya-znanij-i.html
5. [ ] // .: [] / . . . " " - "", ., 1956 . : http://www.pedobzor.ru/istoria007.html