РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
виробничої та переддипломної практики
для студентів напряму підготовки 0603 „Менеджмент”
спеціальності 7.030601 „Менеджмент організацій”
спеціалізації „Менеджмент невиробничої сфери”
Денна форма навчання
ЗАТВЕРДЖЕНО
на засіданні кафедри
“Менеджменту невиробничої
сфери”
Протокол № 1 від 30.08.2011
Донецьк 2011
Робоча навчальна програма з виробничої та переддипломної практики напряму підготовки 0603 „Менеджмент” спеціальності 7.030601 „Менеджмент організацій” спеціалізації „Менеджмент невиробничої сфери” денна форма навчання / Укл.: Л.В. Малік, І.Ю. Плахута - Донецьк: ДонДУУ, 2011.
Містить мету, завдання та зміст виробничої та переддипломної практики студентів напряму підготовки 0603 „Менеджмент” спеціальності 7.030601 „Менеджмент організацій” спеціалізації „Менеджмент невиробничої сфери” денна форма навчання.
Укладачі:
Ст.викладач Л.В.Малік
Асистент І.Ю. Плахута
Відповідальний за випуск,
д.е.н., професор В.В. Дорофієнко
ЗМІСТ
ВСТУП
1.МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ 6
2.МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ 7
3.ГРАФІК ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ 9
4.ФОРМИ ТА ЗАСОБИ КОНТРОЛЮ 11
5. ВИМОГИ ДО СКЛАДАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ 12
ДОДАТОК № 1 17
ДОДАТОК № 2 18
ДОДАТОК № 3 19
ВСТУП
Процес інтеграції вищої освіти України до освітнього простору Європи потребує особливої уваги до якості та практичної спрямованості знань студентів. Практична реалізація положень Болонського процесу передбачає необхідність значної уваги до конкурентоспроможності випускників вищих навчальних закладів, яка визначається високим ступенем професійної готовності до роботи в реальному бізнес-середовищі, зокрема аспектами відповідності змісту навчання потребам підприємств, глибині знань, здатності випускників швидко та ефективно адаптуватися до вимог ринку, успішно реалізовуючи отримані знання.
Перед кафедрою стоїть задача забезпечення в рамках навчальних планів підготовки фахівців не тільки якісними фундаментальними знаннями, а й практичними навичками і вміннями. Варто також наголосити, що потреба в знаннях, уміннях та навичках випускників багато в чому визначається особливостями та перспективами господарської діяльності економічних суб’єктів. З огляду на це зростає значення найтіснішого контакту студентів з майбутніми роботодавцями, коли відбувається безпосередній процес оцінки теоретичних знань, удосконалення практичних навичок та коригування змісту подальшого навчання.
Викладене дає підстави стверджувати, що розвиток професійної та освітньої мобільності української молоді, зокрема, студентів ДонДУУ, в межах Болонського освітнього простору є неможливим без налагодження належної практичної підготовки, яка органічно доповнить теоретичне навчання і стане запорукою конкурентоспроможності та затребуваності випускників на ринку праці.
Одним із засобів забезпечення вищезгаданої мобільності з точки зору підвищення об’єктивності вимог до практичної підготовки студентів, а також з метою уніфікації підходів до оцінювання знань є відсоток від загальної оцінки. Об’єктивне визначання змісту практичної підготовки та обсягу фахових завдань, які мають вирішуватися в ході проходження практики, виходячи з оцінок їх трудомісткості й кількості кредитів, відведених в межах навчального плану під відповідний вид практики.
Програма виробничої та переддипломної практики є навчально-методичним документом, що визначає проведення виробничої та переддипломної практики студентів напряму підготовки 0603 «Менеджмент» спеціальності 7.030601 “Менеджмент організацій” (спеціалізації “Менеджмент невиробничої сфери”) денної форми навчання.
Програма виробничої та переддипломної практики розроблена у відповідності з навчальними планами, затвердженими Мiнiстерством освiти і науки України, "Положенням про проведення практики студентами вищих навчальних закладів України" та "Методичними рекомендаціями щодо розробки програм практики студентів вищих навчальних закладів України" Головного управління вищої освіти Міністерства освіти України від 14.02.96 № 31-5/97.
Виробничої та переддипломної практики є одним з важливіших видів навчального процесу. Вона призвана максимально наблизити теоретичну підготовку студентів до їх практичних дій, націлити на придбання навиків та досвіду самостійної роботи шляхом використання процесів, операцій, процедур, рішень, що властиві майбутній професії.
Робочим планом передбачається проведення виробничої парктики тривалістю 6 тижнів та переддипломної практики тривалістю 2 тижнів.
Базами практики можуть бути обирані ограни місцевого самоврядування, організації житлово-комунального та побутового обслуговування, транспорту та зв'язку щодо обслуговування населення, торгівлі та громадського харчування, освіти, охорони здоров'я, культури, правопорядку та ін., банківські, біржові, інвестиційні, страхові компанії, комерційні та інші організаційні структури, що були створені в умовах ринку (консалтингові, лізінгові, холдінгові, інформаційні, рекламні та ін.) (додаток 3).
Функції керівника практики від університету наступні:
надати оцінку стану та відповідності баз практики основним вимогам, що пред’являються університетом до них, та визначити рівень готовності їх для прийняття студентів;
провести інструктаж студентів, на якому визначаються цілі та завдання практики, форми контролю, звітність;
проробити зміст програми, видати індивідуальне завдання;
інформувати про керівників практики від бази практики;
слідкувати за додержанням відповідності практики її програмі;
інформувати керівництво університету про студентів, що не прибули на практику без поважних причин;
проводити регулярні (згідно зі складеним і затвердженим графіком) консультації;
розглядати звіти практикантів до їх захисту на кафедрі;
надати довідку завідуючому кафедри про проведення практики з зауваженнями та пропозиціями щодо її подальшого удосконалення;
готувати звіти про стан проходження студентами практики і доповідати це питання на засіданні кафедри.
Керівник практики від підприємства, організації, закладу, як правило, призначається наказом по підприємству. Його основні функції наступні:
готує проект наказу щодо зарахування студента на практику;
знайомить студента з організацією робот на конкретному робочому місці;
підбирає досвідчених спеціалістів як додаткових керівників практики в інших управлінських відділах;
організує та контролює хід практики у відповідності з програмою та графіком;
слідкує за додержанням студентами виробничої дисципліни та інформує університет про випадки порушення правил внутрішнього розпорядку і накладених на них дисциплінарних стягнень;
веде облік роботи студентів, перевіряє звіти, складає письмовий відзив про їх роботу з зазначенням оцінки, дає пропозиції щодо удосконалення практики.
На період практики студенти повністю звільнюються від занять в університеті, підпорядковуються режиму роботи бази практики і керуються вимогами, що наведені нижче.
Студенти зобов'язані у встановлений термін прибути на підприємство, (організацію, заклад) для проходження практики і у визначені терміни виконати програму практики. У день прибуття на місце практики студент має пред'явити направлення, робочу програму та щоденник керівництву підприємства, визначитися з робочим місцем, ознайомитись з правилами внутрішнього розпорядку.
1. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
Метою виробничої практики на рівні „спеціаліст” є формування у студентів на базі отриманих в університеті теоретичних знань, професійних вмінь і навичок щодо виділення проблеми, її дослідження, розробки варіантів вирішення, пошуку найоптимальнішого варіанту та підготовки проекту самостійного рішення під час професійної діяльності на низовому та середньому рівні управління в реальних умовах функціонування підприємства, а також поглиблення та закріплення набутих теоретичних знань з основних професійно орієнтованих дисциплін, опанування сучасними прийомами та методами прийняття управлінського рішення, розробки пропозицій щодо впровадження інноваційних технологій управління підприємством; систематичного оновлення та творчого застосування набутих знань в практичній діяльності.
Практика проводиться на робочих місцях фахівців низового та середнього рівнів управління відповідно до професійних назв робіт, які здатен виконувати спеціаліст з фаху „Менеджмент невиробничої діяльності” згідно вимог до галузевого стандарту вищої освіти та варіативної освітньо-кваліфікаційної характеристики.
Упродовж практики на робочому місці фахівців студент набуває практичних навичок: спілкування та контактування з управлінськими та іншими посадовими виконавцями; проведення моніторингу розвитку району чи міста, визначення особливостей розвитку та ринкової ніші у галузі сфери послуг; розробка бізнес плину і бізнес проекту.
В процесі проходження практики студент здійснює ознайомлення в роботою місцевих органів самоврядування, органами місцевої виконавчої влади (центри зайнятості, реєстрації, відділеннях пенсійного фонду, органів соціального захисту, податкової служби, та ін.); здійснює та проводить аналіз моніторингу ринку послуг району; виявляє проблемні та недостатньо розвинуті сегменти ринку послуг; формує бізнес ідею та розробляє попередній фінансовий план.
2. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ
Переддипломна практика є логічним завершенням усіх видів практики. Це заключний етап підготовки студента до виконання дипломної роботи та наступної самостійної діяльності з фаху. Метою практики є виконання кожним студентом індивідуального завдання з більш глибокого всебічного вивчення управління підприємством та його структурними підрозділами, збору практичних та статистичних матеріалів для виконання атестаційної роботи.
Зміст індивідуального завдання, порядок його виконання визначається та погоджується науковим керівником дипломної роботи. Ефективність виконання індивідуального завдання значною мірою залежить від того, наскільки правильно зорієнтований студент на зміст практичного завдання, на його пріоритетні питання, а також на раціональний розподіл часу, відведеного на проходження практики. Тому, індивідуальне завдання доцільно надавати студенту до початку практики. Завдання можуть бути пов'язані не тільки з написанням дипломної роботи, а й з науково-дослідною роботою кафедри з держбюджетної та господарської тематики, підготовкою доповідей на студентську наукову конференцію. Науково-дослідна робота в період практики спрямована на підвищення фахового рівня підготовки студентів.
Керівникам практики до її початку необхідно затвердити тему та напрям дипломної роботи. У процесі виконання індивідуального завдання переддипломної практики студент відповідно до кваліфікаційних вимог повинен виявити:
знання загальнотеоретичних, загальноекономічних, професійно-орієнтованих і спеціальних дисциплін, які розкривають теоретичні основи та практичні питання управління;
вміння відбирати, систематизувати та обробляти інформацію відповідно до цілей дослідження;
вміння розробляти наукові висновки та конкретні пропозиції щодо вдосконалення управління реальним досліджуваним об'єктом;
вміння використовувати причинно-наслідкові зв'язки процесів та явищ у прикладній галузі;
володіння основами формування бізнес ідеї, накопиченню їх, відбір оптимальної;
володіння основами формування попереднього фінансового плану створення або удосконалення підприємства.
Після закінчення переддипломної практики студент подає на кафедру науковому керівникові розроблені теоретичну та аналітичну глави атестаційної роботи, запропонований у досліджені комплекс завдань з використанням комп'ютерних технологій у вигляді попереднього фінансового плану по створенню альтернативного підприємства. Теоретичний та аналітико-дослідницький розділи дипломної роботи повинні мати логічний, доказовий, аргументований характер і відповідати таким вимогам:
містити поглиблений всебічний аналіз досліджуваної проблеми;
містити елементи самостійного дослідження, розрахунки, виконані на ЕОМ;
містити обґрунтовані пропозиції щодо вдосконалення діяльності та оцінку ефективності заходів на досліджуваному об'єкті;
мати всі необхідні супроводжувальні документи;
бути виконані та подані на кафедру в термін, передбачений графіком навчального процесу.
3. ГРАФІК ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ
| № п/п | Види робіт | Кіль-кість днів | Примітки |
| Виробнича | |||
| 1. | Оформлення документів. Загальне ознайомлення з базою практики. Ознайомлення з роботою органів місцевого самоврядування. Проходження інструктажу із розпорядку роботи та техніки безпеки | - | |
| 2. | Ознайомлення із структурою управління, роботою органів виконавчої влади на місцях. Ознайомлення із структурою управління, виробничо-господарською діяльністю підприємства, організації (бази практики), формами організаційної та господарської діяльності, юридичною формою володіння | Ознайомлення з нормативною та іншою документацією, що засновує правомірність існування даної структури (підприємства, фірми, компанії або іншої форми утворення) | |
| 3. | Дослідження конкурентного серидовища. Аналіз та опис організаційної структури та функцій, функціональних та інформаційних зв'язків (внутрішніх та зовнішніх) процесів праці управлінських працівників, керівників, їх АРМ, режиму праці та стилю керівництва, технології підготовки та прийняття рішень, контролю їх виконання та практичної реалізації. Аналіз фінансово-господарської діяльності підприємства. Аналіз постановки розвитку підприємницької діяльності, подальший розвиток даної організації. | На основі даних спостережень та аналізу розробляється визначається ринковий сегмент, визначається сильні та слабкі сторони роботи підприємства. |
| Переддипломна практика | |||
| 1. | Уточнення теми дипломної роботи на основі проведеного аналізу щодо п.3, виявлення проблемних завдань, необхідних для поглибленого наукового аналізу, проведення їх дослідження. Збір необхідних матеріалів для підготовки дипломної роботи, у тому числі аналізу "вузьких місць", резервів, пошуку шляхів вирішення проблеми. | Представлення у розділі звіту «Індивідуальне завдання» щодо теми дипломної роботи у другому розділі роботи | |
| 2. | Виконання індивідуального завдання та урахування розробки рекомендацій (заходів) щодо ліквідації виявлених недоліків та удосконаленню вирішення організаційно-управлінських (менеджментських) завдань, що поставлені для вирішення у дипломної роботі | Під час розробки рекомендацій щодо удосконалення слід ретельно проаналізувати технологію роботи підприємства – бази практики, визначити його сильні та слабкі сторони, знайти ринковий сектор. Дослідження можуть бути подані у вигляді бізнес-плану. У процесі оформлення бізнес-плану слід строго додержуватися його структури. | |
| 3. | Оформлення звіту про проходження виробничої та переддипломної практики та захист звіту перед комісією, що затверджена протоколом засідання кафедри, за участю керівника та інших спеціалістів від баз практики | У процесі оформлення звіту слід строго додержуватися його структури. Доцільно його оформлення здійснювати у процесі проходження практики та погоджувати з керівниками. Оцінка звіту здійснюється за установленою формою - "відмінно", "добре", "задовільно", "незадовільно" | |
| Всього |
ФОРМИ ТА ЗАСОБИ КОНТРОЛЮ
У ДонДУУ прийнята система поточного та підсумкового контролю виконання окремих розділів та усієї програми практики у цілому.
Студенти після прибуття на базу практики, зобов'язані:
додержуватися прийнятого на підприємстві, організації, закладі розпорядку дня, часу початку та закінчення роботи незалежно від того чи працює студент на посаді, яка оплачується або як дублер;
додержуватись плану практики;
записи у щоденнику мають здійснюватися своєчасно.
Керівники практики від ДонДУУ та від підприємства повинні здійснювати своєчасний контроль за виконанням усіх пунктів програми практики.
Після закінчення терміну виробничої та переддипломної практики студенти звітують на кафедрі „Менеджмент невиробничої сфери” про виконання програми практики. Загальна форма такої звітності - подання письмового звіту з позитивною відміткою керівника від підприємства. Крім того, подається щоденник практиканта, де міститься відгук керівника від бази практики про виконання студентом програми практики.
Письмовий звіт з практики разом зі щоденником подається у встановлений термін (не пізніше двох днів до закінчення практики) керівнику практики від вищого навчального закладу для перевірки, рецензування та допуску до захисту. Письмова рецензія керівника практики від кафедри заноситься до щоденника практиканта.
Захист звітів відбувається на кафедрі „Менеджмент невиробничої сфери”. Форма підсумкового контролю практик – диференційований залік.
При визначенні рівня академічної успішності при отриманні диплому разом з іншими оцінками студента враховуються оцінки за виробничу та переддипломну практики.
Студент, який не виконав програму практики без поважних причин, відраховується з університету. В окремому випадку йому може бути надано право проходження практики повторно під час канікул. Студент, який повторно отримав негативну оцінку з практики в комісії, відраховується з вищого навчального закладу.
Приклад системи оцінювання практичної підготовки
| Критерій | Кількість балів |
| Загальна характеристика підприємства | |
| Аналіз організаційної структури та методів управління підприємством | |
| Аналіз техніко-економічних показників діяльності підприємства | |
| Аналіз фінансового стану підприємства | |
| Аналіз зовнішнього середовища підприємства | |
| Фаховий аналіз | |
| Індивідуальне завдання | |
| Дотримання вимог до оформлення звіту | |
| Використання при аналізі сучасних інформаційних технологій та економіко-математичних методів | |
| Загальний рівень аналітичних та дослідницьких навичок | |
| Захист | |
| Всього |
Оцінка «відмінно» (90-100 балів) за захист звіту ставиться у випадку, коли студент виконав його на такому рівні, який повністю відповідає 9-11 наведеним критеріям та вимогам стосовно знань, умінь і навичок випускників.
Оцінка «добре» (75-89 балів) ставиться у випадку, коли захист звіту виконано на такому рівні, який відповідає лише 7-9 критеріям.
Оцінка «задовільно» (60-74 балів) ставиться у такому випадку, коли захист звіту відповідає лише 5-7 критеріям.
Оцінка «незадовільно» виставляється за низький рівень теоретичних та методологічних положень щодо обраного індивідуального завдання без урахування сучасного стану розвитку обраного наукового напрямку та думки провідних вчених фахівців в галузі менеджменту та економіки, досить низький рівень знань сучасних методів і методик досліджень, коли уміння та навички в підготовці роботи не відповідають рівню вимог фахової орієнтації бакалавра.
5. ВИМОГИ ДО СКЛАДАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ
По закінченні практики студент зобов'язаний представити на кафедру безпосередньому науковому керівнику наступні матеріали:
1. Повністю заповнений щоденник практики з відзивом керівника від підприємства, що завіряється відповідними печатками.
|
3. Звіт про практику виконується у друкованій формі (перший примірник) в обсязі 50-60 сторінок.
Робота виконується на стандартних аркушах бiлого паперу форматом 210х297 мм. Текст роботи друкується на компьютерi через півтори iнтервали на одному боцi кожного аркуша.
Необхiдно пам’ятати про розмiри полів, що залишаються вiльними: лiве поле - 30 мм, праве - 15 мм, верхнє - 20 мм, нижнє - 20мм.
Уся робота має наскрізну нумерацiю. Починається нумерацiя з титульного аркуша, хоча номер ставиться починаючи зі змiсту. Номер сторiнки проставляється у верхнiй частинi аркушу без крапки арабськими цифрами.
Складові частини звіту наступні:
1. Титульний лист (додаток 1).
2. Зміст звіту:
Варіантами змістовних модулів, які оцінюються при захисті звіту з практики, можуть бути елементи стандартизованого завдання на практику, результати виконання яких знаходять своє відображення у відповідних розділах звіту:
- Загальна характеристика підприємства: ступінь розкриття економічних та правових засад діяльності підприємства (установи, організації), обізнаність щодо основних напрямків його роботи, номенклатурної продукції (послуг, робіт), глибини та широти аналізу показників, які дають найбільш загальне уявлення про стан суб’єкта господарювання.
- Аналіз організаційної структури та методів управління підприємством: ступінь розкриття основних елементів організаційної структури управління підприємством (установою, організацією), характеру взаємозв’язків між ними, сутності та адекватності використовуваних методів управління цілями підприємства, оцінка характеристик лідерства.
- Аналіз техніко-економічних показників діяльності підприємства: наявність точної та об’єктивної оцінки техніко-економічного стану підприємства, обґрунтованої розрахунками відповідних показників.
- Аналіз фінансового стану підприємства: наявність точної та об’єктивної оцінки фінансового стану підприємства (установи, організації) обґрунтованої розрахунками відповідних показників.
- Аналіз зовнішнього середовища підприємства: ступінь охоплення та глибина аналізу ринкового оточення підприємства, оцінка його сильних та слабких сторін, труднощів та можливостей, оригінальність та обґрунтованість висновків щодо стратегічних та оперативних перспектив фінансово-господарської діяльності.
- Фаховий аналіз: ступінь висвітлення характеру організації фахової діяльності, обізнаність та критичний аналіз функціональних обов’язків основних фахівців, характеру їх взаємодії з іншими службами на підприємстві, точна та об’єктивна оцінка фахової діяльності на підприємстві на підставі аналізу відповідних показників.
- Індивідуальне завдання: ступінь широти та глибини розкриття теми індивідуального завдання, визначення перспектив фахової діяльності, оригінальність та обґрунтованість рекомендацій щодо розвитку певного аспекту фахової діяльності.
3. Перелік літератури, що використовувалась студентами у процесі написання звіту.
4. Додаток (зразки, форми, графіки, таблиці та інший матеріал, що ілюструє функціонування підприємства).
Всі розділи звіту про практику мають мати рубрікацію та найменування, що відповідає змісту.
Рисунки, схеми, таблиці, діаграми тощо, що виконані самостійно студентом у процесі дослідження та аналізу об'єкту, повинні бути розміщені у тексті звіту за місцем їх згадування.
Структура i правила оформлення
Заголовки структурних елементiв звіту слiд розташовувати посерединi рядка без крапки у кiнцi та друкувати прописними лiтерами без пiдкреслення.
Заголовки пiдроздiлiв та пунктiв (параграфiв) слiд починати з абзацного вiдступу та друкувати з прописної лiтери без пiдкреслення та без крапки у кiнцi.
Вступ та висновок у змiстi не нумеруються. Не допускається дублювання питань у рiзних роздiлах i параграфах.
Кожний роздiл та параграф мають заголовки. Слово «роздiл» та «параграф» перед змiстовим заголовком не пишуться. Роздiли з основним змiстом нумеруються арабськими цифрами. Параграфи мають нумерацiю всерединi кожного роздiлу. Для кожного параграфа спочатку вказується номер роздiлу, а потiм номер параграфу у межах даного роздiлу.Наприклад: 3-й роздiл 4-го параграф повинен мати номер 3.4. Номери роздiлiв роботи та параграфiв ставляться перед заголовками. Кожний роздiл звiту повинен починатися з нової сторiнки. Вiдстань вiд заголовку до тексту повинна дорiвнювати двом iнтервалам мiж рядками тексту.
Текст рукопису повинен бути розбитий на абзаци. Це полiпшує читання та показує, що автор у своєму викладi переходить до нової думки, нового ствердження. Не можна надто членувати текст та вiдокремлювати одну фразу вiд iншої, якщо мiж ними iснує тiсний змiстовий зв’язок.
Правила оформлення iлюстрацiй. Усi наочнi матерiали (таблицi, графiки, схеми, рисунки, дiаграми та ін.), якi розташовують на окремих сторiнках роботи, включають у загальну нумерацiю.
Iлюстрацiї (крiм таблиць) позначаються словом «Рис.» i нумеруються послiдовно арабськими цифрами у межах роздiлу, за винятком iлюстрацiй, що приведенi у додатках.
Номер iлюстрацiї має складатись з номеру роздiлу та порядкового номеру iлюстрацiї у межах даного розділу, якi роздiляються крапкою. Наприклад, «Рис. 1.2.» (другий рисунок першого роздiлу).
Iлюстрацiї слiд намагатися розташовувати так, щоб їх було зручно розглядати без повороту тексту або з поворотом за годинниковою стрiлкою та розташовувати зразу ж пiсля посилання на них.
Iлюстрацiї повиннi мати найменування. При необхiдностi їх забезпечують пояснюючими даними (пiдрисунковим текстом). Найменування iлюстрацiї та пояснюючi данi розташовуються пiд ілюстрацією.
Оформлення таблиць. У кожному звіті студенту доводиться користуватися цифровими даними, що характеризують тi або iншi економiчнi явища та факти. Якщо цих даних мало, то їх перераховують у текстi за ходом викладення матерiалу, якщо багато - подають у таблицях. Важливо правильно та наочно складати таблицю, тодi вона глибоко розкриває змiст будь-якого процесу, явища.
Таблиці нумерують послідовно (за винятком тих, що розміщені в додатках) у межах розділу. У правому верхньому куті розміщують напис „Таблиця” із зазначенням її номера, який складається з номера розділу i порядкового номера таблиці у межах даного розділу, між якими ставиться крапка: наприклад, „Таблиця 2.3” (третя таблиця другого розділу). Назва таблиці міститься нижче, по центру сторінки.
У разі перенесення таблиці на іншу сторінку у правому верхньому куті над подальшими частинами пишеться: наприклад, „Продовження табл. 2.3”.
У таблицях слід обов’язково зазначати одиницю виміру. Якщо всі одиниці виміру є однакові для всіх показників таблиці, вони наводяться у заголовку. Одиниці виміру мають наводитися у вiдповiдності до стандартів. Числові величини у таблиці повинні мати однакову кількість десяткових знаків. Заголовки колонок таблиць починаються з великої літери.
Посилання у тексті на таблиці пишуть скорочено: наприклад, „у табл. 1.2”. У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації необхідно вживати скорочене слово „дивись”: наприклад, „див. табл. 1.2”.
Данi таблиць необхiдно аналiзувати, встановлюючи закономiрнiсть розглянутого економiчного явища: зменшилось або збiльшилось число на стiльки-то вiдсоткiв, полiпшився або погiршився показник та що це дає для розкриття сутностi розглянутого питання.
Оформлення списку лiтератури. З особливою увагою слiд вiднестись до групування лiтератури у списку та правилам опису друкованих творiв, що включаються до списку.
Правила бiблiографiчного описання друкованих творiв встановленi стандартом ДСТУ 7.1 - 84.
Джерела в списку літератури необхідно розміщувати в алфавітному порядку. Відомості про включені до списку джерела слід подавати згідно з вимогами державного стандарту з обов’язковим наведенням назв, наприклад: „Бланк И.А. Управление прибылью:- СПб., НИКА-ЦЕНТР ЭЛЬГА, 1999. - 543 с.”.
Пiсля списку лiтератури йдуть додатки, якi забезпечуються заголовками та послiдовно нумеруються.
Звіт повинен мати тверду палітурку.
ДОДАТОК 1
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ Університет УПРАВЛІННЯ
Кафедра менеджменту невиробничої сфери
ЗВІТ
