Темы для самостоятельного изучения

 

1. Какой принцип лег в основу классификации экологии.
2. Основные направления экологических исследований за рубежом и в Казахстане.
3. Какова роль кислорода в жизнедеятельности обитателей разных глубин водоемов.
4. Основные биогеохимические законы В.И.Вернадского.
5. Теория дрейфа континентов и тектоники плит.
6. Проблемы этики и эстетики в экологическом образовании человека.

 

Литература: [1-29].

 

 

Распределение весовых долей

По видам итогового контроля и текущей успеваемости

№ п/п	Вид итогового контроля	Виды контроля	Весовые доли
	Экзамен	Экзамен	0,4
Контроль текущей успеваемости	0,6

 

 

Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Экология и устойчивое развитие» для студентов очной формы обучения для всех специальностей

 

 

1 рейтинг (1, 2 семестр)
Недели	Макс. балл за 1 занятие									Всего
Максимальный балл
Посещение и подготовка к лекциям	Вид СРС/форма отчет.		ДЗЛ 1	ДЗЛ 2	ДЗЛ 2	ДЗЛ 3	ДЗЛ 4	ДЗЛ 4	ДЗЛ 5	ДЗЛ 6
Форма контроля		У	У	У	У	У	У	У	У
Макс. балл
Посещение и подготовка к практич. занятиям	Вид СРС/форма отчет.		ДЗП 1	ДЗП 2	ДЗП 3	ДЗП 3	ДЗП 4	ДЗП 4	ДЗП 5	ДЗП 6
Форма контроля		У	У	У	У	У	У	У	У
Макс. балл
Самостоятельное изучение материала	Вид СРС/форма отчет.		ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ
Форма контроля		П	П	П	П	П	П	П	П
Макс. балл
Контроль знаний по темам дисциплины	Вид СРС/форма отчет.								К1
Форма контроля								У
Макс. балл
2 рейтинг (1, 2 семестр)
Недели	Макс. балл за 1 занятие								Всего
Максимальный балл
Посещение и подготовка к лекциям	Вид СРС/форма отчет.		ДЗЛ 7	ДЗЛ 7	ДЗЛ 8	ДЗЛ 8	ДЗЛ 9	ДЗЛ 10	ДЗЛ 11
Форма контроля		У	У	У	У	У	У	У
Макс. балл
Посещение и подготовка к практич. занятиям	Вид СРС/форма отчет.		ДЗП 7	ДЗП 8	ДЗП 8	ДЗП 9	ДЗП 9,10	ДЗП 10	ДЗП 11
Форма контроля		У	У	У	У	У	У	У
Макс. балл
Самостоятельное изучение материала	Вид СРС/форма отчет.		ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ	ДЗСИ
Форма контроля		П	П	П	П	П	П	П
Макс. балл
Контроль знаний по темам дисциплины	Вид СРС/форма отчет.							К2
Форма контроля							У
Макс. балл

 

 

Условные обозначения: ДЗЛ – домашнее задание на подготовку к лекциям, У – участие в учебном процессе, ДЗП – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям, П – проверка, ДЗСИ – домашнее задание на самостоятельное изучение материала, Т – тест, К – коллоквиум.

 

 

Рекомендован на заседании кафедры от «___» ______ 2010г. Протокол № ___.

 

Заведующий кафедрой __________________ Исимбеков Ж.М. «___» ______ 2010г.

 

 

Политика курса

В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:

1. Преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением.

2. Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться.

3. Не опаздывать и не пропускать занятия. При наличии объективных причин, необходимо преподавателя предупредить заранее.

4. Оценка знаний будет осуществляться с применением бально-рейтинговой системы. По календарному графику контрольных мероприятий текущей успеваемости Вы можете сами оценить уровень своих знаний, уточнить сроки выполнения и сдачи определенных заданий.

1. Критерии выставления баллов за практическую работу:

Каждое занятие максимально оценивается 3 балла. 3 балла получаете в том случае, если Вы подготовились, оформили и защитили работу.

6. Если Вы отсутствовали на практическом занятии по уважительной причине, то при предъявлении справки о причине отсутствия, Вы можете отработать занятие (не позже срока указанного преподавателем).

7. В течение семестра Вы обязаны самостоятельно рассмотреть восемь дополнительных тем, которые не вошли в лекционный курс. За изучение дополнительного материала (конспект в тетради и устный ответ), Вы максимально получаете 5 баллов.

8. Задания по СРС, выполненные с опозданием, будут автоматически оцениваться ниже - на 2 балла.

9. В семестре предусмотрено два рубежных контроля на 8 и 15 неделе в виде тестирования, каждый максимально оценивается в 100 баллов. Списывание на рубежном контроле запрещено (такие работы не зачитываются).

10. По итогам работы два раза за семестр определяется итоговый балл текущей успеваемости (Рейтинг), максимально – 100 баллов. Он высчитывается по следующей формуле Р1,2=ТУ1,2*0,7+РК1,2*0,3

11. По результатам двух рейтингов выводится рейтинг допуска к экзаменационной сессии по формуле РД=Р1+Р2/2

 

 

Конечная итоговая оценка будет выставлена на основе:

1. Посещения занятий;
2. Активного участия на практических и лабораторных занятиях, правильного оформления и защиты работы, выполнения заданий по СРС;
3. Рейтингового контроля знаний;
4. Экзаменационной оценки.

Форма проведения экзамена – тестирование. Экзамен будет оцениваться по оценочной шкале в баллах (см.шкалу оценки знаний обучающихся). С экзаменационными вопросами необходимо ознакомится заранее, которые Вы можете получить у преподавателя и получить консультацию по интересующим Вас вопросам.

Итоговая оценка знаний по дисциплине складывается из следующих показателей:

И=РД*0,6+Э*0,4

 

 

Список литературы

Основная

1. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Уч.пособ. М.: Фаир, 1998.
2. Окружающая среда и устойчивое развитие в Казахстане. Серия публикаций ПРООН Казахстан. Алматы, № UNDPKAZ 06,2004.
3. Радкевич В.А. Экология. Минск: Высшая школа, 1997.
4. Стадницкий Г.В., Родионов А.И. Экология. Санкт-Петербург: Химия, 1996.
5. Тарасов А.О. Экология и охрана природы. Саратов, 1990.
6. Шилов И.А. Экология. М.: Высшая школа, 2001.
7. Экология / Под ред. В.В.Денисова Ростов-на-Дону: МарТ, 2002.

Дополнительная

 

1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. М.: Издательство ЮНИТИ, 1998.
2. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Муравьев А.Г. и др. Практикум по экологии: Уч.пособие. М.: АО МДС, 1996.
3. Бейсенова А.С., Шилдебаев Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология. Алматы: Ғылым, 2001.
4. Бродский А.К. Краткий курс общей экологии. С-Пб., 1992.
5. Будыко М.И. Глобальная экология. М.: Мысль, 1977.
6. Валова В.Д. Основы экологии. М.: Дашков и К., 2001.
7. Вронский В.А. Прикладная экология: Учебное пособие. Ростов на Дону, 1996.
8. Горелов А.А. Экология. Курс лекций. М.: Центр, 1997.
9. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. Курс лекций. Москва, «Центр», 1997.
10. Левин А.С. Введение в общую экологию (Курс лекций). Эстония, Таллин: Международный университет социальных наук «Лекс», 1996.
11. Маркович Д. Социальная экология. Москва, 1998.
12. Муравей Л.А. Экология и безопасность жизнедеятельности. М.: Юнити, 2000.
13. Мусина У.Ш. Теоретические основы охраны окружающей среды: Учебное пособие. Алматы: КазНТУ, 2000.
14. Никаноров А.М., Хорунжая Т.А. Глобальная экология. М.: Книга сервис, 2003.
15. Одум Ю. Экология в 2-х томах. М.: Мир, 1986.
16. Песров К.М. Общая экология. Учебное пособие: С.-П. Химия, 1997.
17. Реймерс Н.Ф. Природопользование. М.: Мысль, 1990.
18. Розанов С. Общая экология. С-П-М-Краснодар: Лань, 2003.
19. Сагимбаев Г.К. Экология и экономика. Алматы: 1997.
20. Семенова Л.Н. Устойчивое развитие. Учебное пособие. Алматы: Фонд «ХХI век», 1997.
21. Федорова А.И., Никольская А.Н. Практикум по экологии. Москва: Гуманит. Изд.центр Владос, 2001.
22. Фурсов В.И. Экологические проблемы окружающей среды. Алма-Ата, «Ана тили», 1991