| № п/п | Критерии оценки шагов | Уровень | |||
| Превос-ходно | Прием--лемо | Тре-бует кор-рек-ции | Неприем-лемо | ||
| 1. | Подготовил пломбировочные материалы (материал для лечебной прокладки на основе гидроокиси кальция, материал для изолирующей прокладки, самоотверждаемый композит). Вымыл руки, надел маску и перчатки. | 7,5 | |||
| 2. | В почковидный лоток положил стоматологическое зеркало, стоматологический пинцет, угловой зонд, гладилку, штопфер, стерильные ватные шарики. Подготовил боры, наконечники, силиконовые и резиновые головки, полировочную пасту. | 7,5 | |||
| 3. | Провел медикаментозную обработку кариозной полости, высушил кариозную полость стерильным ватным шариком и отраженной струей воздуха. | 7,5 | |||
| 4. | Замешал материал на основе гидроокиси кальция, с помощью зонда точечно нанес на дно кариозной полости по проекции рогов пульпы. | 7,5 | |||
| 5. | Замешал стеклоиономерный цемент, внес в кариозную полость, распределил по дну и стенкам до эмалево-дентинового соединения. Дождался затвердевания материала. | 7,5 | |||
| 6. | Нанес кондиционер на эмаль на 30 секунд, промыл кариозную полость дистиллированной водой, высушил стерильным ватным шариком и струей воздуха. | 7,5 | |||
| 7. | Подготовил и нанес на дно и стенки кариозной полости эмалевый адгезив, равномерно распределил его по поверхности при помощи отраженной струи воздуха. | 7,5 | |||
| 8. | В течение 40 секунд замешал композит и внес одной порцией в кариозную полость. В течение 1-1,5 минут провел первичное моделирование пломбы при помощи гладилки, штопфера, ватного шарика. Дождался затвердевания материала. | 7,5 | |||
| 9. | Провел окончательное моделирование пломбы финишными борами с использованием турбинного и низкоскоростного наконечников. | 7,5 | |||
| 10. | Провел полирование пломбы с применением силиконовых и резиновых головок, полировочных дисков, полировочной пасты. | 7,5 |
Итого максимальный балл – 100.
Всего баллов __________________
Подпись преподавателя _________________
ЧЕК-ЛИСТ
Эндодонтическое лечение осложненного кариеса
| № п/п | Критерии оценки | Уровень, оценка в баллах | |||
| Превос-ходно | При-ем-лемо | Тре-бует кор-рек-ции | Непри-емлемо | ||
| 1. | Подготовил стеклянную пластинку, антисептик, гель - эндолубрикант, набор файлов, римеров, пульпоэкстракторов, корневую иглу Миллера, каналонаполнитель, силер для пломбирования корневых каналов, гуттаперчевые штифты, бумажные пины, спиртовку. Вымыл руки, надел маску и перчатки. В почковидный лоток положил стоматологическое зеркало, стоматологический пинцет, угловой зонд, гладилку, штопфер, стерильные ватные шарики. | 7,5 | |||
| 2. | Определил принадлежность зуба к анатомической группе (резец, клык, премоляр, моляр), челюсти (верхняя, нижняя), стороне (правая, левая). Сформировал первичный эндодонтический доступ. указал на устья корневых каналов. | 7,5 | |||
| 3. | Внес антисептик на щечках пинцета в полость зуба. При помощи пульпоэкстрактора провел экстирпацию (поэтапную эвакуацию) пульпы (путридных масс) из корневого канала. | 7,5 | |||
| 4. | Назвал среднестатистическое значение средней длины зуба. При помощи корневой иглы Миллера (файла), стоппера и линейки измерил и определил рабочую длину зуба (корня). | 7,5 | |||
| 5. | Внес в корневой канал гель-эндолубрикант, продемонстировал методику прохождения корневого канала при помощи римера. | 7,5 | |||
| 6. | Продемонстрировал методику расширения корневого каналы файлами нарастающих диаметров. | 7,5 | |||
| 7. | Провел медикаментозную обработку корневого канала антисептиком на турундах. | 7,5 | |||
| 8. | Высушил корневой канал при помощи турунд и бумажных пинов. Провел припасовку гутта-перчевых штифтов. | 7,5 | |||
| 9. | Внес в корневой канал силер с помощью корневой иглы и каналонаполнителя. | 7,5 | |||
| 10. | Обтурировал корневые каналы гуттаперчевыми штифтами. Излишки гуттаперчи удалил при помощи гладилки, предварительно нагретой в пламени спиртовки. | 7,5 |
Итого максимальный балл – 100.
Всего баллов _______________ Подпись преподавателя ________________
ЧЕК-ЛИСТ
