«АСТАНА МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АҚ
ҚАЛЫПТЫ ФИЗИОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ
№16 ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУЛЕР
Тақырыбы: ЖЖ іс-әрекетін зерттеу әдістері. ЖЖ іс-әрекетінің типтері.
Сағат саны: 4
Курс: 2
Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»
Құрастырушы:
Аға оқытушы Тулеубаева А.А.
Астана 2014ж
1. Тақырыбы: ЖЖіс-әрекетін зерттеу әдістері. ЖЖіс-әрекетінің типтері.
2. Мақсаты: Оқытылатын тақырыптың өзектілігі, уақытша байланыстың түзілу қабілеттілігі және онық ұзақ сақталынуы шартты-рефлекторлық әрекетті анықтайтын, негіз болып табылатын, ми қыртысы құрылымдарының икемділігінде.
3. Оқу мақсаты: ЖЖІӘ- типтерінің анықталуының түрлі әдістері туралы көзқарас қалыптастыру (Гиппократу және И.П.Павлов бойынша). I және II сигналдық жүйелердің негізгі механизмдері мен түзілу заңдылықтарын ұйымдастрыу.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Адамның және жануарлардың жоғарғы жүйке іс-әрекеттерінің типтері. (И.П. Павлов), олардың жіктелуі, сипаттамасы, анықтау әдістері.
Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтік қасиеттерінің қалыптасуындағы тәрбиенің ролі. Экспериментальды невроздар.
И.П. Павловтың бірінші және екінші сигналдық жүйелер жайындағы ілімі. Қыртыстық іс-әрекет заңдары.
Күштік қатынас заңдары және оның организмнің әртүрлі қызметтік жағдайында өзгеруі. Үлкен жарты шарлар қыртысындағы фазалық құбылыстар.
Мотивациялар. Биологиялық және әлеуметтік мотивациялар. Мотивациялар теориясы. Жеке тұлға қалыптасуындағы биологиялық мотивациялар. Патологиялық мотивациялар.
Мақсатқа бағытталған мінез-құлық организммен бейімделу нәтижесіне жетуге апаратын мінез-құлық, тәртіп ретінде.
Мақсатқа бағытталған мінез- құлық түрлері. Мақсатқа бағытталған мінез-құлықтың биологиялық детерминделген түрлері (тағамдық, қорғаныс, жыныстық және т.б.).
Тәртіптің әлеуметтік детерминделген түрлері (адамның еңбектік іс-әрекеті, оқу, ұжымдық еңбек және т.б.).
Тәртіптік актінің қызметтік жүйесіндегі кері байланыс принциптері.
5. Білім берудің және оқытудың әдістері (шағын топтар, пікірталас, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс істеу, презентациялар, кейстади және т.б.)
1. Айзенко бойынша ЖЖІӘ-типтерін анықтау.
2. Өзін-өзі бағалау тесті
3. Пиктограмма әдісі бойынша сигналдық жүйенің басымдылық ететін типін анықтау,
4.«Бозторғай немесе жапалақ» тесті
6. Әдебиет:
Негізгі:
1.Тақырып бойынша дәріс
2 Адам физиологиясы. Х.К. Сәтбаева, А.А.Өтепбергенов, Ж.Б. Нілдібаева, Алматы, 2005, 663
3.Судаков К.В., и др. Нормальная физиология в динамических схемах: атлас: учеб.пособие. – М., 2009.
4.Агаджанян Н.А., Смирнов В.М.. Нормальная физиология: Учебник для студентов медвузов.- М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007.
5.Орлов Р.С., Ноздрачев А.Д., Нормальная физиология: учебник + СД-диск. М., 2006. – 696 с.
6.Физиология человека. Под ред. Р.Шмидта, Г. Тевса. М.,., в 3-х томах.- 2007.
7. Ткаченко Б. И. и др. Физиология человека.Compendium: учебник. – М., 2009.
Қосымша:
1.Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ре. Ю.В.Наточина, В.А.Ткачука. – М.: ГЭАТАР-Медиа, 2007. – 384 с.
2.Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие / Н.Н.Алипов, Д.А.Ахтямова, В.Г.Афанасьев и др.; Под ред. С.М.Будылиной, В.М.Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.
3.Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А. Агаджаняна.-М.: Высшая школа, 2007 4.Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.
5.Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. А.А. Утебергенова, Д.А. Адильбековой. - Шымкент, 2006. - 66 с.
6.В.М. Смирнов. Физиология в рисунках и таблицах.- М., «МИА», 2007.
7.Бақылау: Бірінші деңгейлік тесттік бақылауды жүргізу және билет бойынша жазбаша бақылау.
«АСТАНА МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АҚ
ҚАЛЫПТЫ ФИЗИОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ
