Задания для аудиторной работы. 1. Давление воздуха в автомобильной камере при температуре -130C было 160кПа

1. Давление воздуха в автомобильной камере при температуре -13⁰C было 160кПа. Каким стало давление, если в результате длительного движения автомобиля, если воздух в камере нагрелся до 37⁰С?

2. Сосуд объёмом 27 л, содержащий газ при давлении 2·10⁵ Па, соединяют с другим сосудом объёмом 3 л, из которого откачан воздух. Найдите давление газа в сосуде. Процесс изотермический.

3. Постройте график изотермического процесса в координатах (p,T), (p,V), (V,T).

Самостоятельная работа

Вариант 1

1. Газ сжат изотермически от объема 8 л до объема 6 л. Давление при этом возросло на 4 кПа. Каким было начальное давление?

2. Какая масса воздуха требуется для наполнения камеры в шине автомобиля, если ее объем 12 л? Камеру накачивают при температуре 27°С до давления 2,2·10⁵ Па.

3. При температуре 5°С давление воздуха в баллоне равно 10⁴ Па. При какой температуре давление в нем будет 2,6·10⁴ Па?

4. До какой температуры нужно изобарически охладить некоторую массу газа с начальной температурой 37°С, чтобы объем газа уменьшился при этом на одну четверть?

5. Постройте график изобарного процесса в координатах (p,T), (p,V), (V,T).

Вариант 2

1. Баллон емкостью 100 л содержит 5,76 кг кислорода. При какой температуре возникает опасность взрыва, если баллон выдерживает давление до 5·10⁵ Па?

2. В баллоне емкостью 100 л находится газ под давлением 4,9·10⁵ Па. Какой объем займет газ при нормальном атмосферном давлении (1,01·10⁵ Па)? Его температура не меняется.

3. Газ нагрет от 27° до 477° С при постоянном давлении. В результате его объем увеличился на 5 л. Определить первоначальный объем газа.

4. При температуре 52°С давление газа в баллоне равно 200кПа. При какой температуре его давление будет равным 250 кПа?

5. Постройте график изохорного процесса в координатах (p,T), (p,V), (V,T).

Контрольные вопросы

1. Запишите уравнение Клапейрона.

2. Сформулируйте закон Гей-Люссака?

3. Какой процесс называется изотермическим?

Практическая работа № 6

Применение первого закона термодинамики и формулы КПД теплового двигателя при решении задач

Цель: научиться применять первый закон термодинамики и формулу КПД теплового двигателя при решении задач.

Место проведения: учебная аудитория.

Средства обучения:

- методические рекомендации к практической работе № 6;

- линейка и карандаш;

- калькулятор.

Виды самостоятельной работы:

Решение тренировочных заданий.

Краткая теория

Если рассматривать все тела, участвующие в процессе, и учитывать изменение и механической и внутренней энергии всех тел, то в итоге получим, что полная энергия - величина постоянная. Это закон сохранения полной энергии. В термодинамике он носит название первого начала и формулируется следующим образом: теплота, сообщенная газу, идет на изменение его внутренней энергии и на работу, совершаемую газом против внешних сил:

Q=ΔU+A

Машины, производящие механическую работу в результате обмена теплотой с окружающими телами, называются тепловыми двигателями. Во всех типах таких двигателей непрерывное или периодически повторяющееся получение работы возможно только в том случае, когда совершающая работу машина не только получает тепло от какого-то тела (нагревателя), но и отдает часть тепла другому телу (охладителю).

Отношение механической работы, совершаемой двигателем, к израсходованной энергии называется коэффициентом полезного действия КПД. Поскольку в тепловом двигателе совершенная работа есть разница между теплотой, полученной от нагревателя и теплотой, отданной охладителю, то:

,

где Q₁ - теплота, полученная рабочим веществом от нагревателя, Q₂ - теплота, отданная рабочим веществом охладителю.

,

где T₁ - температура нагревателя, T₂ – температура холодильника.