Засоби проведення поточного та підсумкового контролю

Дніпропетровський гуманітарний університет

КАФЕДРА МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ

 

 

Латинська мова

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

для студентів юридичного факультету

 

 

 

Дніпропетровськ

 

 

ВНПЗ „ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”

 

„Затверджую”

Проректор з навчальної роботи

Г.М. Богуславський

„_____”__________2007р.

 

 

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

 

 

Дисципліна ____ Латинська мова____

Напрям підготовки ______0304 Право ___

Спеціальність 6.03.04.02 “Правознавство”

Форма навчання ____ денна ___________

 

 

Плани практичних занять та самостійної роботи з дисципліни “Латинська мова ”/ Укладач: кандидат філологічних наук, доцент Писаренко Н.Д. – Дніпропетровський гуманітарний університет, 2007 - 24 с.

 

 

Рецензенти:

Філат Т.В. -доктор філологічних наук, професор (Дніпропетровська медична академія);

Ковальчук М.С. -кандидат філологічних наук, доцент (Дніпропетровський національний університет).

 

 

Плани обговорені та схвалені на засіданні кафедри мовної підготовки

від “ ____ ” ________________ 2007 р. Протокол № ____.

 

МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ

ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

 

Практичні заняття в навчальному процесі сприяють поглибленому вивченню дисципліни, осягненню її методологічних засад. У ході практичного заняття не тільки перевіряється засвоєння знань студентами, але й культивується творчий потенціал студентів, створюються передумови розвитку наукових здібностей, ораторських можливостей, високого професійного рівня майбутніх юристів.

Практичні заняття є важливим чинником навчального процесу в формуванні навичок та вмінь з латинської мови. Основна мета занять – формування стійкого комплексу професійних умінь та навичок, усунення огріхів та недоречностей мовлення, розширення сфери лексичного запасу студентів у галузі юридичних спеціальностей; засвоєння студентами основних принципів користування словниками, уміти вільно володіти латинською лексикою,термінологією та фразеологією своєї спеціальності.

Обмежена кількість годин для вивчення латинської мови на юридичних факультетах (від 36 до 72 годин) вимагає таких методів та прийомів викладання, за яких студенти отримали б невеликий, але цілісний та закінчений об’єм знань з граматики та ознайомились з юридичними пам’ятками Римського права, адже латина була мовою юридичної літератури древнього Риму. Багато понять Римського права ввійшли в основу законодавчої сучасності, існує велика кількість латинських юридичних формул та фразеологізмів, які вживаються дотепер, виражають загальні положення та принципи юриспруденції.

Цей курс є учбовою дисципліною, яка читається на першому курсі і являється першим етапом знайомства та засвоєння латинської граматики, юридичної термінології та читання й перекладу текстів юридичного характеру.

Курс дає можливість майбутнім юристам заполучити знання з юридичної термінології та вміння читати й перекладати юридичні латинські тексти.

Програма ставить завданням:

1) ознайомити студентів з специфікою латинської мови –alma mater багатьох іноземних мов;

2) дати основні граматичні характеристики частин мови та способи їх узгодження;

3) навчити юридичній термінології;

4) познайомити студентів з латинською фразеологією;

5) дати змогу на практиці (в доповідях, рефератах на юридичну тематику, юридичних консультаціях, імпровізованих юридичних заходах та інше) демонструвати знання латинської юридичної термінології.

 

При вивченні цього курсу необхідно знати такі дисципліни: історія, римське право, іноземна мова, українська мова, ораторське мистецтво.

 

ЗАСОБИ ПРОВЕДЕННЯ ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

 

Поточний контроль – проведення практичних занять, відпрацювання академічних заборгованостей, переклад оригінальних латинських текстів, написання та захист рефератів.

Модульний контроль – рубіжне атестування, виконання тестових завдань.

Підсумковий контроль – семестровий залік.