Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Материал к психолого-педагогической задаче (вопрос2)




Урок русского языка на тему «Введение понятия об имени прилагательном» во 2 классе.

Вначале загадаю вам загадку. Слушайте внимательно. «Сам алый, сахарный, костюм зеленый. бархатный». Кто догадался, что это такое?

Почему ты думаешь, что это арбуз? Докажи. (О: это предмет и отвечает на вопрос «что».) Неточно ответил. Кто ответит точнее и полно: «Слово «арбуз» существительное, …»? Молодец, Оля!

Что такое «алый»? «Бархатный»? Какого цвета этот бархат? «Сахарный»?

Посмотрите на сочетание слов на доске («сахарный арбуз»). Прочитайте его.

Какие видите орфограммы в этих словах? Какой частью речи является слово «арбуз»? Докажите (О: обозначает предмет и отвечает на вопросы «кто», «что»).

А что означает слово «сахарный»? (ответ: он сладкий). Слово «сахарный» обозначает не сам предмет, а его … Правильно, ребята, признак.

Это новая часть речи, с которой мы сегодня познакомимся, - имя прилагательное.

Поставьте вопрос от имени существительного к имени прилагательному.

Запишем в тетрадь вместе с вопросом так, как я запишу на доске.

Теперь давайте прочитаем правило в учебнике. Есть что-то новое в правиле об имени прилагательном? Кто сможет повторить правило? Кто еще?

Теперь будем учиться находить имя прилагательное. Сделаем упражнение 53.

Ваше задание – найти имена прилагательные…

Маша, прочитай первое предложение. Найди имя прилагательное. Докажи, что это прилагательное. Ребята, вы согласны с Машей? Сколько признаков имени прилагательного вы знаете? (обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой», «какая»…)

Саша, читай второе предложение. Назови имена прилагательные. Докажи свой выбор. Все согласны?

Выпишите имена прилагательные в тетрадь вместе с существительными, к которым они относятся, и поставьте вопрос к именам прилагательным от существительных. Саша, иди к доске.

Теперь самостоятельно прочитайте оставшиеся два предложения и выпишите прилагательные вместе с существительными. Обязательно поставьте вопросы от существительных к прилагательным.

Проверим, что вы написали. Вика, прочитай свои прилагательные. Докажи, что это прилагательные. Все согласны? Итак, повторим еще раз: что обозначают прилагательные? На какие вопросы отвечают?

Теперь посмотрим, как вы знаете признаки предметов. Я называю имя существительное, а вы подбираете подходящие прилагательные. Мяч… (ответ: большой). Кто подобрал другие прилагательные? (ответ: маленький). Думайте, думайте… Кто придумает прилагательное, обозначающее цвет? (ответы: красный и т.д.) Кто придумает прилагательное, называющее материал, из которого сделан мяч? (ответ: резиновый; футбольный) Скажите, «футбольный» - это прилагательное называет материал или назначение мяча (то есть для чего его используют)? Молодцы!

Запишем прилагательное «футбольный» вместе с существительным. Аня, проговори слово «футбольный» по слогам. Не забудьте поставить вопрос от существительного к прилагательному.

Теперь поиграем в интересную игру: я буду называть прилагательные, а вы догадайтесь, о каком существительном идет речь. Зеленый, пупырчатый, длинный – это что? (ответ: огурец) Молодцы, догадались! Сколько признаков огурца я перечислила? О чем сообщило прилагательное «зеленый»? (о цвете) Какое прилагательное сообщило о длине? А прилагательное «пупырчатый» о чем сообщило? … Что это такое _ «пупырчатый»? (в пупырышках) Да, в таких бугорках – пупырышках.

Красная, сладкая, сочная – а это о чем? (ответы: о вишне; о землянике; о клубнике). Видите, у разных ягод могут быть похожие признаки. Все ответы верны. Запишем сочетание слов «сладкая земляника». Катя, проговори слова по слогам. Все запомнили, как они пишутся? Поставьте вопрос от существительного к прилагательному.

Теперь попробуйте сами назвать признаки предмета, по которым можно узнать предмет.

Подведем итоги. С какой частью речи мы сегодня познакомились? (ответ: именем прилагательным) Что обозначает имя прилагательное? На какие вопросы отвечает имя прилагательное?





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 473 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2257 - | 2130 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.