Общие требования к выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа педагогов профессионального обучения (дизайна) представляет собой законченную научно-исследовательскую разработку содержания, раскрывающего одну из проблем соответствующих специальности и профилю подготовки, которая имеет существенную образовательную ценность.

Выпускная квалификационная работа завершает подготовку специалиста и показывает степень его профессиональной готовности решать теоретические и практические задачи.

Цель выпускной квалификационной работы - систематизация и углубление теоретических и практических знаний студентов по специальности, а также выявление умений применять их при решении конкретных проблем.

В работе должно быть:

- отражены знания вопросов истории и теории дизайна, современных тенденций развития психолого-педагогических концепций, методов обучения, формирования профессиональных умений и навыков, основных положений и современных методов дизайнерского проектирования;

- знания основ проектирования, содержания профессионального образования, технологии проектирования различных объектов дизайна, тектонических закономерностей формообразования объектов предметной среды, пластических и конструктивных свойств материалов, применяемых при выполнении дизайнерских проектов и оригиналов, способов обработки различных материалов;

- продемонстрированы умения выполнять профессионально-обучающую (преподавательскую, коррекционно-развивающую), методическую и научно-исследовательскую виды работ, вести производственно-технологическую и организационно-управленческую, культурно-просветительскую виды деятельности, соответствующие уровню квалификации специалиста профессионального обучения (дизайна).

- показаны навыки по выполнению проектных разработок, моделированию, художественному конструированию и производству изделий ДПИ и народных промыслов (ремесел), по овладению современными компьютерными технологиями, а также по профессиональной организации учебного и производственного процессов.

Факультетом определены следующие компоненты ВКР в соответствии с требованиями образовательных стандартов по дисциплинам технологического и проектно-графического циклов.

1. Методическая записка, направленная на обобщение знаний (накопленного эмпирического материала по теме исследования) в системном изложении теоретического, научно-методического материала и в грамотном фиксировании результатов экспериментальной работы методической части диплома (педагогическое исследование), в экспозиции наглядного поискового материала дипломного проекта, соответствующего этапам выполнения квалификационной работы.

2. Творческая составляющая дипломной работы:

· проектно-графическая разработка с художественном оформлением дизайн объекта, связанного преимущественно с учебным заведением, образовательным процессом, с условиями практической работы будущего специалиста и её реализация (проектирование интерьеров учебных помещений, школьной мебели и иных аксессуаров, иллюстрирование учебной литературы, разработка фирменного стиля в объектах графического дизайна с выпуском полиграфической продукции (буклетов, каталогов, плакатов, маркированных предметов учебного процесса и др.) и воплощение проекта в материале;

· изделие ДПИ и иные художественные композиции, имеющие прикладное эстетическое значение и технологично-грамотно выполненные и оформленные в материале;

· теоретическое научное исследование методического, историко-искусствоведческого, технологического характера, проиллюстрированное наглядным материалом в виде таблиц, схем, графиков, фотоматериалов и других видов наглядной информации;

· учебно-методическая разработка (учебно-методические комплексы спецдисциплин по профилю подготовки дипломника);

· и другие творческие работы, направленные на реализацию знаний, профессиональных умений и навыков практической работы будущего педагога дизайна.

3. Проектная часть ВКР – «Дизайн-проект», проектная документация, портфолио с наглядным поисковым материалом (эскизы, фотоматериалы и др.), выполненные в соответствии с нормами художественного оформления и с учетом современных технологий проектирования в области дизайна.

4. Электронная презентация с наглядным рядом, отражающим основные положения исследования и иллюстрирующий ход работы студента над дипломом, а также включает комплект работ учащихся ССУЗов, ВУЗов и дополнительных учебных заведений, выполненных под руководством дипломника по теме исследования.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ разрабатываются выпускающими кафедрами, предлагаются студентам ХГФ и утверждаются Советом факультета. Тема выпускной квалификационной работы определяется и доводится до сведения студентов не позже 9 семестра. Она должна быть посвящена актуальным для современной науки вопросам и сформулирована таким образом, чтобы в ней максимально конкретно отражалась основная идея работы и центральная проблема. Название работы не должно совпадать с научным направлением или целым разделом учебника.

После выбора темы выпускной квалификационной работы студент подает заявление на соответствующем бланке на имя декана факультета с просьбой разрешить ее написание. Закрепление темы, научного руководителя оформляется распоряжением декана факультета, на основании которого издается соответствующий приказ ректора.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы специалиста определяются на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Министерством образования РФ, Государственного образовательного стандарта по специальности и методических рекомендаций УМО по педагогическому образованию.