Партия как социальное явление. Различные подходы к определению сущности партии. Генезис политических партий. Основные исторические формы развития партийной организации: группировки, клубы, массовые организации. Различные концепции происхождения партий естественно - исторические, экономические, политические, культурные. Причины возникновения массовых политических партий: демократизация общественной жизни, введение всеобщего избирательного права. Тенденция увеличения количества и роли партий.
Основные функции политических партий. Стратегия и тактика политических партий. Цели политических партий: ближайшие, промежуточные, дальние. Многообразие путей партии к власти: легальный и мирный, насильственный переворот. Различные, варианты взаимоотношений партии к государственной власти.
Классификация политических партий. Основные типы политических партий по различным критериям. Тенденции в эволюции современных политических партий.
Формирование политических партий и партийной системы Казахстана. Особенности многопартийной системы современного Казахстана. Основные политические партии Казахстана и их характеристика. Представительство политических партий в парламенте Казахстана.
Задание на самоподготовку.
1. Что такое партии и как они начинались? Назовите основные вехи истории политических партий.
2. Какова роль политических партий в политическом процессе?
3. Как вы думаете, какие процессы отражает количество партий?
4. Чем можно объяснить наличие большого количества политических партий в Казахстане?
Лекция 6.
Тема: Политические режимы.
Политические режимы: сущность и типы политических режимов. Понятие и основные черты тоталитаризма. Особенности авторитарного режима. Пути и формы перехода от тоталитаризма к демократии.
Основная литература:
1. Гаджиев К. Введение в политическую науку. М., 1997.
2. Джунусова Ж.Х., Булуктаев Ю.О., Акимова А.М. Введение в политологию. А., 1998.
3. Мустафин Т.Т. Методические и научные проблемы политология. А.,1998.
4.Политология. Учебное пособие А., 2000
5. Политология. Учебное пособие А., 2001
6.Категории политической науки. Учебник М., 2002
7.Политология Учебник Под редакцией В.А. Ачкасова, В.А. гуторова
М., 2005
Дополнительная литература:
1. Основы политологии. Курс лекций. Под ред. Капесова Н.К. А., 1995.
2. Политология. Курс лекций. Под ред. Марченко М.Н. М., 1997.
3. Сапаргалиев Г. Конституционное право Республики Казахстан. А. 1998.
4. Артыкбаев М.К. Вопрос о прогнозировании современных политических систем. // Евразийское сообисства – 2004 №1
Задание на самоподготовку:
1. Какова связь между политическим режимом и классами, в том числе и не правящими?
2. В чем причины разнообразия и изменчивости политических режимов? Какие факторы способствуют стабилизации политического режима?
3. Выделите основные черты и принципы авторитарного режима, его отличия от демократического режима.
Назовите основные признаки демократического режима. Как соотносятся между собой понятия: политический режим и правовое государство
Лекция №7
Тема: Личность и политика
Личность как субъект политики. Активисткое и пассивное политическое поведение. Лидерство и его признаки. "Активисты" и "лидеры мнения". Функции лидерства как модели политического поведения. Типология лидерства.
Массовое политическое поведение. Толпа и публика.
Политическая деятельность и политическое участие как формы политического поведения. Виды политического участия. Мотивация политического поведения. Роль биопсихологических особенностей индивида в определении форм политического поведения. Социальные факторы политической мотивации. Политическая социализация, ее природа и основные формы. Этапы политической социализации.
Политическая культура и ее функции в общественной жизни и политическом процессе. Структура политической культуры. Политическая психология. Элементы политической культуры, оказывающие влияние на политическую психологию индивида - политические символы, стереотипы и мифы. Политические субкультуры и их роль в формировании политической психологии. Религиозные аспекты политической культуры. Особенности политической психологии, формируемой в лоне мусульманской, индо-буддийской, христианской политической культуры. "Национальный характер" и этнолингвистическая политическая культура.
Основная литература:
Абдильдин Ж., Нысанбаев А. Политика национальных отношений в Центральной Азии. Мысль. 1994. № 2,3.
Абенов Е., Арынов Е., Тасмагамбетов Н. Казахстан: эволюция государства и общества. Алматы, 1997.
Политика. 1995. № 4.
Назарбаев Н.А. На пороге 21 века. Алматы, 1996.
Назарбаев Н.А. Стратегия "Казахстан- 2030". Алматы, 1997.
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы. 2003.
Назарбаев Н.А. К конкурентноспособному Казахстану, конкурентноспособной экономике, конкурентноспособной нации. Послание Народу Казахстана. "Казахстанская правда", 20 марта, 2004.
Политология. Учебное пособие А., 2000
Политология. Учебное пособие А., 2001
Категории политической науки. Учебник М., 2002
Политология Учебник Под редакцией В.А. Ачкасова, В.А. гуторова
Задания для самоподготовки:
1. Назовите особенности лидерства как модели политического поведения. Каковы основные функции политического лидерства и его типы?
2. Определите основные особенности массового политического поведения. Что такое "толпа" и "публика"?
3. Сравните понятия "политическая деятельность" и "политическое участие". Каковы основные формы этих типов политического поведения?
4. Какие факторы определяют мотивацию политического поведения человека?
5. Сформулируйте понятие "политическая социализация". Назовите основные типы политической социализации.
6. Что такое политическая культура? Какие основания типологии политических культур наиболее распространены?
7. Сравните понятия "политическая психология" и "политическое сознание". Какие аспекты политической культуры они характеризуют?
8. Что такое "политический символ", "политический стереотип", "политический миф"? Какое влияние оказывают эти явления на формирование политической психологии?
9. Охарактеризуйте основные виды религиозной политической культуры.
10. Сформулируйте понятие "национальная политическая культура". Определите основные особенности русской национальной политической культуры.
Лекция №8.
