! Дәрігердің негізгі міндеті:
*+ халықтың денсаулығын сақтауда адал ниетпен қызмет ету;
* өзінің жеке басы үшін жұмыс жасау;
* науқасқа көмек көрсетуге міндетті емес;
* тек атақ үшін жұмыс жасау;
* өз жұмысына немқұрайлы қарау.
! Дәрігер бойындағы ең басты қасиеттердің бірі:
* әділеттілік;
* мейірімділік;
* сұлулық;
*+ білімділік;
* тазалық.
! Бұл парыз, адамгершілік міндет, профессионалдық этика туралы ғылым:
* психология;
*+ деонтология;
* философия;
* педагогика;
* биология.
Коммуникативті дағдылар дегеніміз не?
* пациент пен пациент арасындағы қарым – қатынас;
* дәрігер мен пациент арасындағы қарым – қатынас;
* дәрігер мен мейірбике арасындағы қарым – қатынас;
* мейірбике мен мейірбике арасындағы қарым – қатынас;
Адамдар арасындағы қарым-қатынас.
Дәрігерге коммуникативті компетенттілік не үшін қажет?
* дәрігердің дәрежесі;
* дәрігер мен мейірбике арасындағы келісім;
*+ квалификациялық жоғарғы білім, науқасты дұрыс түсіну;
* дәрігер науқастар арасында өзінің басындағы жағдайды түсіндіру;
* дұрыс жауап жоқ.
Вербальды коммуникация дегеніміз не?
*+ дәрігер мен пациент арасында сөздік қарым - қатынас;
* дәрігер мен пациент арасында сөздік емес, мимика;
* дәрігер пациентке деген көзқарасы;
* дәрігер мен пациентарасындағы баръер;
* дұрыс жауап жоқ.
Информативті дәрігер дегеніміз кім?
*+ науқасқа не керек екендігін, не істеу керек екенін ғана үйрету;
* науқасқа шешім қабылдауына көмектеседі;
* науқасқа консультация береді;
* науқастың туыстарымен сөйлеседі;
* барлық жауап дұрыс.
!Рефлексивті тыңдау тәсіліне жатпайды:
* анықтау;
* қайталау;
* резюмелеу;
* сезімдерін беру;
Манипуляция.
! «Сезінемін», «қысым» және т.б. сияқты сөздерді қолданатындар:
* аудиал;
* визуал;
*+ кинестет;
* интроверт;
* экстроверт.
! «Ата-ана», «Ересек», «Бала» типтерін жіктеген:
*К.Юнг;
* З.Фрейд;
*+ Э. Берн;
* А.Адлер;
* К. Хорни.
! Тіл арқылы жүзеге асатын адамның арнайы пихикалық функциясы:
*+сөйлеу;
*ойлау;
*түйсік;
*фонема;
* сөйлеу стилі.
! Асығыс, көп ойламай әрекет етуге деген бейімділік:
*инстинкт;
*интроверсия;
*өзін кем сезіну;
*+импульсивтілік;
*экстроверсия.
! Басқалардың пікіріне мойын ұынып, ешбір сынсыз қабылдау:
*ішкі қақтығыс;
*тұлға аралық қақтығыс;
*+тәуелділік;
*компромисс;
*топ аралық қақтығыс.
! Түс агнозиясында науқас:
*кеңістіктегі белгілерді нашар қабылдайды;
*+түстерді ажыратады, бірақ заттардың қай түске боялғанын айта алмайды;
*қараңғыда бағдарлай алмау;
*жасыл түсті ажырата алмайды;
* көк түсті ажыра алмайды.
Дәрігердің практикалық қызметіндегі тұлға психологиясы жөніндегі біліктілігі неге мүмкіндік береді
* пациент жағдайын дұрыс бағалау
Пациентпен дұрыс контактқа
* анамнез жинауға
* диагноз қоюға
* психикалық бұзылыстарды анықтауға
! Науқастардың дертіне көзқарасының ең жиі кездесетін варианты
Рейлі
*сандырақтық
*ипохондриялық
*депрессивті
*немқұрайлы
Емдеу процессінің негізгі элементі
*диагноз
*лабораторлық берілгендер
*науқаспен қарым-қатынас
*тексеру
Анамнез
Дәрігер мен науқас қарым-қатынасының негізінде не жатыр?
*науқас қорқынышы
Дәрігер квалификациясы, білімі
* анамнезді дұрыс жинау
*дәрігердің науқастың тілін таба білуі
*дәрігер тұлғасы
! Ауру жөнінде ятрогенді көзқарас негізінде не жатыр:
Дәрігердің жіберген қателіктері
* дәрігер мен науқастың ауру жөніндегі көзқарасы
*науқас тұлғасының ерекшеліктері
* науқастың ауру жөніндегі көзқарасы
*ауру сипаты.
! Ауру жөнінде аутогенді көзқарас негізінде не жатыр:
*ауру ауырлығы
Дәрігердің ауру жөніндегі ойы
* науқастың ауру жөніндегі көзқарасы
* дәрігер квалификациясы
* ауру психологиясын білу.
! Науқастың дертіне ипохондриялық қатынасы сипатталады:
Ауруды теріске шығару
* аурудың ауырлығын аса бағалау
* ауруға мән бермеу
* аурудан пайда табу
*аурудың ауырлығымен.
! Аггравация деп аталады:
*ауыру фактын теріске шығару
*ауру белгілері мен субъективті шағымдарды асырып айту
*ауру симптомдарын жасыру
Науқастың жасандылығы
* ауру симптомдарын саналы түрде төмендету
! Емдеу үрдісінің ең маңызды және тиімді психологиялық факторы болып табылады:
*науқас тұлғасының психологиялық ерекшеліктері
