Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Способы контроля учебной дисциплины




К способам контроля учебной дисциплины относим:

-стартовый (нулевой) контроль;

-точки рубежного контроля –

ТРК №1 Защита проектов по МТО профессиональной деятельности;

ТРК№2 Защита проектов по мотивации труда по конкретной профессиональной деятельности;

ТРК №3 Защита мини-проектов конкретной профессиональной деятельности

-практические работы;

-самостоятельные работы;

-курсовое проектирование;

-дифференцированный зачет

 

4.1 Практические работы выполняются в процессе освоения учебной дисциплины, по следующим направлениям:

1.Практическая работа № 1 «Расчет показателей использования основных средств» профессиональная задача;

2.Практическая работа №2 «Расчет показателей использования оборотных средств»; профессиональная задача;

3.Практическая работа №3 «Расчет показателей нормирования труда; профессиональная задача»;

3.Практическая работа №4 «Расчет показателей оплаты труда персоналу организации» профессиональная задача;

4.Практичекая работа №5 «Расчет показателей стоимости услуги»;

5.Практическая работа №6 «Расчет показателей результативности деятельности организации» профессиональная задача;

6.Практическая работа №7 «Расчет технико-экономических показателей проекта» профессиональная задача.

4.2 Самостоятельные работы выполняются в виде домашнего задания и имеют следующие направления:

1.Самостоятельная работа №1 к теме «Основные средства»

2.Самостоятельная работа №2 к теме «Основные средства»

3.Самостоятельная работа №3 к теме «Капитальные вложения»

4.Самостоятельная работа №4 к теме «Основные средства». «Капитальные вложения»

5.Самостоятельная работа №5 к теме «Оборотные средства»

6. Самостоятельная работа №6 к разделу «Материально – техническая база организации»

7.Самостоятельная работа №7 к теме «Кадры организации и производительность труда»

8. Самостоятельная работа №8 к теме «Формы и системы оплаты труда»

9. Самостоятельная работа №9 к разделу «Кадры и оплата труда»

10. Самостоятельная работа №10 к теме«Издержки производства»

11Самостоятельная работа №11 к теме «Ценообразование

12. Самостоятельная работа №12 к теме«Показатели результативности деятельности организации»

13.Самостоятельная работа №13 к разделу «Основные показатели деятельности организации»

14.Самостоятельная работа №14 «Подготовка к дифференцированному зачету»

4.3 Курсовая работа «Оценка стоимости продукции (услуги)»

Дифференцированный зачет

Дифференцированный зачет проводится после изучения учебной дисциплины «Экономика организации», на последнем занятии. Допускаются к зачету студенты, выполнившие все практические и самостоятельные работы и получившие положительные оценки. Предварительно студенты должны выполнить и презентовать курсовую работу. Дифференцированный зачет проводится в два этапа:

-контроль теоретический знаний (50 вопросов);

-выполнение по индивидуальному заданию практических расчетов.

От дифференцированного зачета освобождаются студенты, имеющие отличные оценки по результатам текущего контроля знаний.

Раздел 1 «Материально – техническая база организации»

Тема 1.1«Основные средства»

Самостоятельная работа №1: «Изучить теоретические аспекты

темы 1.1 «Основные средства»

Учебная цель: формирование знаний теоретических аспектов экономических категорий темы «Основные средства»

Учебные задачи:

- изучить содержание темы «Основные средства»;

- ответить на теоретические вопросы.

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен

знать:

- основные термины и определения в области экономики организации

Общие компетенции

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Задачи самостоятельной работы:

Изучить теоретический материал темы «Основные средства»;

Ответить на теоретические вопросы;

Оформить отчет.

Обеспеченность занятия (средства обучения):

УМП – студента по дисциплине (кейс);

Персональный компьютер;

Ручка;

Экономический словарь (электронная версия);

Карандаш, линейка, резинка (ластик)

Содержание теоретического материала к теме «Основные средства»

Основные средства, их сущность и классификация;

Оценка стоимости основных средств;

Восстановление основных средств;

Показатели использования основных средств;

Аренда, лизинг, нематериальные активы.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-04-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 406 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2358 - | 2221 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.