Освоение производственной (научно-исследовательской) практики требует от студента не только профессионального самоопределения и мотивации, но и четкого представления о тематике его профессионального и исследовательского интересов, которые должны быть сконцентрированы и выражены в теме будущей выпускной квалификационной работы, утвержденной в конце весеннего семестра на заседании кафедры. В связи с этим студенту рекомендуется на предварительном (в начале семестра) организационном собрании или встрече в рамках кураторского часа, выяснить задачи, которые стоят перед ним на производственной (научно-исследовательской) практике, возможные направления и места – базы для прохождения практики, возможности получения опыта в новом и интересном для себя направлении работы с молодежью и базы для сбора материалов, необходимых для работы над темой выпускной квалификационной работы. По итогам участия в данной встрече студент должен принять решение о месте практики и сообщить о нем руководителю практики. Далее студент активно участвует в процессе взаимодействия с Учреждением / Организацией, направленном на обсуждение возможности прохождения практики, знакомство с задачами и содержанием практики, оформление договора практики, если он не был ранее заключен. На итоговом организационном собрании студент должен пройти инструктаж по технике безопасности, а также получить рекомендации по ведению Дневника практиканта и заполнению отчетов по практике.
Рабочий день практиканта – шесть часов рабочего времени, например, с 9-00 до 16-00 часов с часовым перерывом на обед.
В ходе практики студент осуществляет самоконтроль - ежедневно заполняет соответствующие разделы Дневника практиканта (График прохождения практики), факт исполнении работ фиксируется подписью руководителя практики Учреждения. Также текущий контроль прохождения студентами практик может осуществляться преподавателем-руководителем практики от кафедры и в том числе консультативно сопровождаться научным руководителем по ВКР.
Цель ведения дневника – сбор, накопление и дальнейшее осмысление информации о деятельности организации, об услугах, предоставляемых ею, о клиентах и ролевом репертуаре специалистов по работе с молодежью, о исследовательском потенциале (формирование теоретического и научно-практического осмысления содержания деятельности Учреждения). Материалы, собранные в дневнике практики, в последующем могут быть использованы в ходе учебно-исследовательской и должны быть использованы в научно-исследовательской работе студента (подготовка ВКР. Таким образом, результаты практики используются студентом в образовательном процессе в следующих видах деятельности:
- в подготовке к практическим и лекционным занятиям по профессиональным дисциплинам,
- в выступлении на отчетной конференции по практике,
- в подготовке выпускной квалификационной работы,
- в подготовке и участии в студенческих конференциях,
- в осуществлении коллективных социальных и молодежных исследований,
- в разработке молодежных проектов.
Заполнение Дневника выполняется в соответствии со следующими требованиями (см. Приложение 1):
- на белой бумаге формата А-4 с полями одним из следующих способов:
- рукописным способом чётким, разборчивым почерком с высотой букв не менее 2,5 мм и расстоянием между основаниями строк 8-10 мм;
- с применением компьютера: междустрочный интервал одинарный или полуторный, кегль 12;
- практикант кратко указывает содержание проделанного за день задания, свои наблюдения, выводы. Следует работать не только с законами, программами, должностными инструкциями, но и с людьми – сотрудниками и клиентами учреждения, организации. При наличии в задании, важно отразить работу с клиентами;
- листы дневника должны быть скреплены степлером и помещены в файл.
В рамках практики и в ходе заполнения Дневника практикант оформляет
- Визитную карточку учреждения / организации – места прохождения практики (см. Приложение 1);
- График прохождения практики (ежедневно, с отметкой о выполнении Руководителя практики в Учреждении);
- «Отчёт студента о выполнении задания на практику», выполненный по материалам Учреждения, так же в соответствии с требованиями ( см. Приложение 1 – раздел 3 Дневника практики). В отчёте ежедневные записи дневника не повторяются, а даются обобщающие сведения: где и когда проводилась практика, какие задания выполнял практикант и что он в итоге получил для своей будущей профессиональной деятельности, также, кроме того, практиканту было определено дополнительное задание, связанное с утвержденной темой ВКР, информация о его исполнении также должна быть отражена в разделе 1.4. и в докладе-презентации;
- Руководитель практики от Учреждения пишет заключение о работе студента в период практики и выставляет оценку. Подпись составителя заверяется печатью Учреждения (см.Приложение 1 – раздел 4 );
- Дневник сдаётся на кафедру в трёхдневный срок после окончания практики, а студентами, проходившими практику на выезде, – в течение трёх дней по приезду в Пермь;
- Руководитель практики от кафедры философии выставляет оценку в дневник (см. Приложение 1 – раздел 6) и рекомендует отчет к защите на итоговой конференции по результатам практики.
- Студент готовит и представляет на итоговой конференции доклад-презентацию о результатах прохождения производственной (научно-исследовательской) практики.
- Оценка по итогам производственной (научно-исследовательской) практики определяется как экзаменационная (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо и отлично) – выставляется в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента на основе анализа Дневника практиканта, отчета студента об итогах практики, заключения руководителя и публичной защиты отчета о результатах практики. При выставлении оценки учитываются: качество работы практиканта, правильность и аккуратность оформления отчётных документов, своевременность их представления и доклад/презентация о результатах прохождения практики в рамках организованной научно-практической конференции, соответствие представляемых результатов (в части сбора материалов и проведения исследований) закрепленной теме выпускной квалификационной работе.
Обязанности студентов на практике:
- подчиняться внутреннему распорядку учреждения, организации-базы практики;
- выполнять все виды работ, которые соответствуют Программе практики и задачам учреждений-баз практики;
- выполнять дополнительные задания, полученные на практику от кафедры;
- соблюдать нравственно-этические нормы специалиста по работе с молодежью, проявлять обязательность и исполнительность, доброжелательность и отзывчивость;
- соблюдать технику безопасности;
- ежедневно вести «Дневник практики» (см. Приложение 1);
- по окончании практики представить его на кафедру в установленный срок и представить результаты практики в рамках итоговой научно-практической конференции.
