К компетенциям, формируемым и закрепляемым в ходе производственной (научно-исследовательской) практики, относятся:
Общекультурные компетенции (ОК):
ОК.14 способность применить основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации в практической деятельности;
ОК.15 способность ясно и аргументированно формулировать мысли при изложении результатов научно-исследовательской деятельности.
Профессиональные компетенции (ПК):
ПК.1 способность участвовать в подготовке эмпирических исследований по молодежной проблематике;
ПК.5 способность применять статистические и социологические методы сбора социальной информации.
Требования к уровню освоения практики
В результате освоения производственной практики студент должен
Иметь представление
- о содержании профессиональной деятельности – организации работы с молодежью, молодежной политики;
- о структуре, направлениях реализации государственной молодежной политики, ее научно-методическом обеспечении и региональной специфике;
- о структуре, функциях и основных направлениях деятельности Учреждения - места практики;
- об опыте и достижениях специалистов по работе с молодежью в Учреждении – месте практики;
- о социальной значимости профессий в сфере работы с молодежью;
- о потребностях молодежи в районе, городе, крае (регионе), возможностях и способах их удовлетворения, месте и роли системы работы с молодежью в обществе;
Знать
- организационную структуру, кадровое обеспечение, документы, регулирующие деятельность Учреждения,
- действующие в регионе программы и проекты, ориентированные в своей деятельности на разные категории молодежи города, края;
- характеристики категорий молодежи, обслуживаемых учреждением – базой практики;
- характеристики клиентов, являющимися потребителями услуг данного Учреждения;
- нормативные условия, в которых реализует свою деятельность организация – база практики;
- должностные обязанности специалиста, функции которого практикант выполняет;
- основные эмпирические исследования по молодежной проблематике и их результаты в контексте реализуемых целей и направлений деятельности Учреждения;
Уметь
- анализировать основные нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность Учреждения, формировать материалы отчетности по результатам деятельности Учреждения;
- применять статистические и социологические методы сбора социальной информации;
- работать с нормативными, научно-методическими, научно-исследовательскими, статистическими источниками информации.
Приобрести навыки
- участия в работе учреждения: первичный прием (посещение) клиентов; обработка карточек клиентов; участие под руководством специалиста в общении и взаимодействии при повторном приеме (посещении) клиентов; оказание клиентам услуг, не требующих специального обучения; участие совместно с тренерами в тренингах, мероприятиях и самостоятельное их проведение; разработка проектов и их представление от Учреждения в соответствующих событиях, выполнение прочих поручений с учетом профиля и специфики организации, в которой проходит практика;
- научного (научно-теоретического и научно-практического) обобщение опыта работы в системе организации работы с молодежью,
Иметь опыт
- определения и коррекции выбора направления своей профессиональной деятельности и позиций роста своего культурного и профессионального уровня;
- участия в разработке организационно-методических и нормативно-технических документов для решения задач организации работы с молодёжью по месту прохождения практики;
- сбора материала для использования в учебно-исследовательской и научно-исследовательской деятельности с целью подготовки выпускной квалификационной работы на базе Учреждения.
-
-
-
-
- 5.Объем практики
| Направление подготовки | 040700.62 Организация работы с молодежью |
| №№ семестров | VI |
| Аудиторные занятия: | - |
| Самостоятельная работа | |
| Проведение лекционных занятий | - |
| Практические и семинарские занятия | - |
| Проведение лабораторных занятий | - |
| Всего часов на практику | |
| Всего зачетных единиц на практику | |
| Формы промежуточной аттестации (экзамен, зачет) - №№ семестров | Экзамен - VII семестр |
| Формы текущего контроля | Выполнение задания практики согласно Программе практики, дополнительного индивидуального задания (в соответствии с утвержденной темой ВКР), Защита отчета по практике |
Место и сроки практики
Производственная (научно-исследовательская) практика проводится после третьего года обучения, когда в ходе освоения профессиональных дисциплин и практик неформального образования у студентов формируется представление не только о специфике профессиональной деятельности и подходах, методах и технологиях, которые могут быть применены на практике, но и о требованиях к научно-теоретическому, научно-методическому обеспечению работы с молодежью. Также к данному периоду у студентов закрепляется осознание социальной значимости и ответственности профессий в рамках направления 040700.62 Организация работы с молодежью. Производственная (научно-исследовательская) практика проводится преимущественно в организациях и учреждениях, реализующих работу с молодежью. Среди таких учреждений могут быть образовательные учреждения, в которых ведется работа с категорией молодежи в возрасте от 14 лет, в частности, общеобразовательных школах, учреждениях среднего и высшего профессионального образования, а также на базе общественных организаций, деятельность которых ориентирована на работу с детьми и молодежью г. Перми и Пермского края, а также других регионов (в отдельных случаях). Реализация научно-исследовательской практики возможна в рамках кафедры философии и других подразделений философско-социологического факультета и Университета. Производственная (научно-исследовательская) практика проводится в сроки, установленные графиком учебного процесса.
В качестве баз производственной практики выбираются организации и учреждения, отвечающие следующим требованиям:
- соответствие профилю подготовки студента и виду практики;
- наличие сферы деятельности, предусмотренной программой практики;
- наличие квалифицированных кадров для руководства практикой студентов
Примерный перечень типов учреждений и организаций как баз практики:
- Отдел молодежной политики Министерства культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края;
- Комитет по молодежной политике администрации г. Перми;
- Комитет по культуре администрации г. Перми;
- Отдел культуры, спорта и молодежной политик Свердловского района г.Перми;
- Отдел по культуре, спорту и молодежной политике Кировского района г.Перми;
- Отдел по культуре, спорту и молодежной политике Ленинского района г.Перми;
- Отдел по культуре, спорту и молодежной политике Дзержинского района г.Перми;
- МАУ «Дворец молодежи г.Перми»;
- МБОУ «Центр развития предпринимательства города Перми»;
- Некоммерческое партнерство «Организация Чемпионата игр КВН в Прикамье»;
- ООО «Продюсерская компания «Новый курс»;
- Региональная общественная организация «Федерация шахмат Пермского края»;
- Некоммерческая организация Фонд поддержки местного сообщества «Территория успеха»;
- ГТРК «Пермь»;
- Пермская городская общественная благотворительная организация «Центр поддержки демократических молодежных инициатив («Молодежный Мемориал»)»;
- АНО «Институт гражданской активности»;
- Агентство по занятости населения Пермского края и др.
Содержание практики
Структура практики: 3 курс 6 семестр; 2 недели; 3 зачетных единиц (3 кредита).
Содержание практики: Деятельность Учреждения (основная информация, направления, формы, характер деятельности, целевая аудитория, организационная структура, планирование работы и отчетность в учреждении, внешнее окружение (партнеры, конкуренты), источники финансирования и формирования бюджета, участие в грантах, реализации социально значимых программ, информационная активность, наличие проектного подхода в решении поставленных задач, анализ данных, а также проведение (самостоятельно или на условиях заказа) исследований по молодежной проблематике и т.п., наличие научно-методического обеспечения осуществляемой деятельности). Основные потребности молодежи города Перми и Пермского края, удовлетворяемые в деятельности данного Учреждения. Функции Учреждения (миссия, цель, пакеты работ) в профессионально-деятельностном поле работы с молодежью. Нормативно-правовая база деятельности специалистов по работе с молодежью, либо осуществляющих работу с молодежной аудиторией в ходе своей профессиональной деятельности, его функции и должностные обязанности. Аналитическая, исследовательская и методическая работа в деятельности специалиста по работе с молодежью. Организационный аспект деятельности специалиста по работе с молодежью. Взаимодействие и профессиональная этика специалистов. Аспекты социально-экономической деятельности учреждений, работающих с молодежью (реализация принципа самоокупаемости, применение подходов фандрайзинга, кроудсорсинга, кроудрайзинга). Наличие научно-методического обеспечения осуществляемых программ, проектов в Учреждении. Планирование и организация работы конкретного подразделения Учреждения – базы практики. Планирование и проведение прикладного исследования, сбора эмпирических данных для подготовки выпускной квалификационной работы. Проведение конкретных молодежных массовых мероприятий, консультационная деятельность. Анализ и самоанализ собственной профессиональной деятельности, рекомендации по совершенствованию деятельности организации.
Основные функциональные роли практиканта, рекомендуемые к знакомству и получению первичного опыта в рамках производственной практики:
- помощник руководителя Учреждения / Организации;
- специалист по работе с молодежью;
- стажёр - руководитель территориального отдела по работе с молодежью в ОМС;
- помощник руководителя общественного фонда социальной направленности, молодежной организации;
- руководитель одного из отделов, проектных команд, отрядов в стационарном учреждении, организации.
Примерное задание на практику:
- приобретение знаний о структуре и функционировании учреждения, организации (подразделения);
- выполнение функциональных обязанностей специалиста одного из подразделений, проектов под руководством руководителя практики и куратора от базы практики;
- выполнение отдельных самостоятельных заданий по поручению руководителя практики и куратора в рамках должностных обязанностей специалиста;
- сбор, обработка и анализ данных исследования (-ий) по направлению деятельности места прохождения практики;
- оценка существующего научно-методического обеспечения деятельности Учреждения;
- научное обобщение опыта работы в системе организации работы с молодежью, сбор материалов для подготовки выпускной квалификационной работы на базе Учреждения.
- выбор направления своей профессиональной деятельности и позиций роста своего культурного и профессионального уровня.
8. Учебно-методическое обеспечение практики:
- Обязательная литература:
1. Кожухар В.М. Основы научных исследований: Учебное пособие. - М.: Дашков и К, 2010. - 216 с.
2. Основы работы с молодежью: учебное пособие / П. И. Бабочкин [и др.]; под ред. Т. Э. Петровой - Москва:Альфа - 2012, 217с.
3. Социальная работа с молодежью: Учебное пособие / Под ред. Н.Ф.Басова.- М.: Дашков и К, 2010.-327 с.
4. Организация работы с молодежью: общий курс: учебное пособие / Б.А. Дейч и др. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2012 – 360с.
5. Шкляр М. Ф. Основы научных исследований: учебное пособие / М. Ф. Шкляр. - Москва: Издательство: Дашков и К, 2009. - 243 с.
- Дополнительная литература:
6. Вишневский Ю.Р. Социология молодежи: курс лекций: учебное пособие / Ю.Р. Вишневский, Д.Ю. Нархов – Екатеринбург: Изд-во Урал.ун-та, 2013 – 246с.
7. Выполнение и защита курсовых, выпускных, дипломных работ и отчетов о производственной и предквалификационной практиках: метод. указания для студентов вузов/ Федер. агентство по образованию.-Пермь: Изд-во Перм. гос. ун-та,2007.-40.
8. Переверзев, М. П. Менеджмент в молодежной политике: учеб. пособие / М. Переверзев, З. Калинина; под ред. М. П. Переверзева. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 216 с.
9. Правовые основы работы с молодежью: учебно-методическое пособие / А.А.Шульга, И.В.Кошман, И.И. Шульга и др. – Новосибирск: Изд.НГПУ, 2007 – 288с.
10. Теоретические основы работы с молодежью: социологический и педагогиченский подходы: коллективная монография / Б.А. Дейч, Е.А. Белая, Н.В. Вохмина, В.С. Пель, М.В. Чельцов. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2011 – 228с.
11. Управленческое обеспечение работы с молодежью: учебное пособие / В.С. Пель, Б.А. Дейч, И.В. Кошман и др. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2007. – 320с.
12. Чельцов М.В. Формирование гражданской позиции молодежи ВУЗа в современных условиях: монография / М.В. Чельцов. – Новосибирск: Изд.НГПУ, 2012 – 182с.
- Ресурсы сети «Интернет»:
13. http://www.fadm.gov.ru/ - официальный сайт Федерального Агентства по делам молодежи
14. http://www.portal-nko.ru/ - сайт – Портал некоммерческих организаций
15. http://mk.permkrai.ru/ - официальный сайт Министерства культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края.
9. Материально-техническое обеспечение практики:
- Перечень необходимого оборудования:
Специальное оборудование в ходе осуществления научно-исследовательской практики не требуется. В ходе прохождения практики студенту может быть (на усмотрение руководителя практики в Учреждении) предоставлено рабочее место, оснащенное телефоном, доступом в Интернет, компьютером и другой оргтехникой (принтер, копировальное устройство).
- Перечень информационных технологий (включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем):
- справочно-правовые системы, например, СПС КонсультантПлюс,
- пакет программ Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint),
- Prezi – редактор нелинейных презентаций (дополнительно, по необходимости)
