| Результати навчання | Навчальна діяльність | Робочий час студента, год. | Оціню- вання у балах |
| З’ясування предмета, об’єкта дослідження, розуміння особливостей вивчення курсу, засвоєння основних підходів до періодизації історії економіки та історії економічної думки | Тема 1. Предмет, завдання і методологія історії економіки та економічної думки План лекції 1. Предмет, мета та завдання дисципліни Історія економіки та економічної думки та її місце в системі економічних наук. 2. Розвиток Історії економіки та економічної думки як науки. 2. Принципи та методи дослідження Історії економіки та економічної думки. 3. Наукові підходи до періодизації Історії економіки та економічної думки. План семінарського заняття 1. Предмет, мета та методи історії економіки та економічної думки. 2. Періодизація історії економіки та економічної думки. Література: Основна: 2 – 11. Додаткова: 18 – 24, 27, 28. 30, 31, 38. Першоджерела: 71. Праці лауреатів Нобелівської премії: 85. | - | |
| Самостійна робота студентів Вивчення та доповнення матеріалу лекції. Підготовка до практичного заняття. 1. Провести порівняльний аналіз формаційного та цивілізаційного підходів до періодизації історії економічної та економічної думки у формі таблиці. 2. Дайте порівняльну характеристику суспільств Східної та Західної цивілізацій. | |||
| Уміння: - розуміти особливості становлення, розвитку та занепаду первісного і рабовласницького устроїв; характерні риси економічної думки Східної та Західної цивілізацій; - розуміти закономірності та особливості економічного розвитку у період Середньовіччя; - здійснити порівняльний аналіз господарського розвиту ранньо-феодальних держав | Тема 2. Господарство первісного суспільства. Господарство та економічна думка стародавніх цивілізацій, країн античності та середньовічної Європи План лекції 1. Господарський розвиток та економічна думка країн Стародавнього Сходу. 2. Особливості господарства та економічної думки країн Західної цивілізації. 3. Генезис та етапи розвитку феодалізму у Західній Європі. 4. Структура феодального суспільства, суть рентних відносин та їх види. 5. Розвиток ремесел та торгівлі в господарській системі феодального суспільства. 6. Економічна думка Середньовіччя. План семінарського заняття 1. Первісний лад та основні риси періодизації первісної доби. 2. Господарський розвиток Давньої Греції та його висвітлення у працях Ксенофонта, Платона, Аристотеля. 3. Господарство Давнього Риму та його висвітлення у документальних і літературних джерелах. 4. Економічний розвиток Франції, Англії та Німеччини в XI – ХV ст. 5. Середньовічні міста та організація цехового ремесла у Західній Європі. Література: Основна: 2,3, 4, 5, 6, 7, 9, 10,11 Додаткова: 18, 19, 21, 22, 23, 24, 27, 38 Першоджерела: 44 | ||
| Самостійна робота студентів Вивчення та доповнення матеріалу лекції. Підготовка до практичного заняття. Розглянути особливості організації господарства в Україні доби Середньовіччя. Проаналізувати господарський розвиток Західної Європи та Київської Русі у документальних та літературних джерелах Середньовіччя. Економічний розвиток українських земель під владою Польщі та Литви та початок формування фільваркової системи у польсько-литовський період. | |||
| З’ясування основних передумов, що сприяли зародженню індустріального суспільства; характеристика мануфактурного періоду у розвитку промисловості у країнах Західної Європи, США; засвоєння головних ідей меркантилістів; з’ясування сутності, етапів, характерних рис та наслідків промислового перевороту у Західній Європі та США; засвоєння основних етапів розвитку класичної політичної економії | Тема 3. Формування передумов становлення і розвиток індустріального господарства та їх оцінки представниками економічної думки (впродовж XVІ – перша половина ХІХ ст.) План лекції 1. Передумови та соціально-економічні наслідки Великих географічних відкриттів. 2. Зародження індустріального суспільства у країнах Західної Європи у XVI ст. 3. Мануфактурний період у розвитку промисловості у країнах Західної Європи, США. 4. Передумови виникнення та розвитку меркантилізму. 5. Сутність промислового перевороту, передумови та його наслідки. 6. Історико-економічні передумови виникнення і загальна характеристика класичної політичної економії. План семінарського заняття 1. Передумови формування ринкового господарства (великі географічні відкриття; первісне нагромадження капіталу, розвиток мануфактурного виробництва у країнах Західної Європи, США.). 2. Аграрний переворот у XVI – XVIII ст. в Англії та розвиток сільського господарства у країнах Західної Європи. 3. Сутність та етапи еволюції меркантилізму. (Т.Мен, Дж.Ло, Дж.Стюарт, Ж.Б.Кольбер, А.Монкретьєн, А.Серра). 4. Промисловий переворот, його наслідки та особливості у провідних країнах світу. 5. Характеристика основних шкіл та течій класичної політичної економії (зародження класичної політичної економії в Англії (У. Петті) та Франції (П. Буагільбер); школа фізіократів; економічні вчення А.Сміта та Д.Рікардо; теорії Т.Р.Мальтуса, Н.Сеніора, Ж.Б.Сея, Ф.Бастіа, Г.Ч. Кері, Д.Мілля та Дж.С.Мілля, марксистська політична економія). Література: Основна: 1, 2, 5, 7, 8, 10, Додаткова: 12, 18, 20, 22, 26, 30,38 Першоджерела: 46, 51, 52, 53, 54, 55, 59, 61, 63 | ||
| Самостійна робота студентів Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до тестів та реферативних повідомлень. Студенти повинні на основі порівняльної характеристики розглянути особливості мануфактурного періоду у розвитку промисловості у країнах Західної Європи, США. Розкрити історичне значення меркантилізму в економічній науці. Проаналізувати на основі роботи з першоджерелами особливості поглядів представників класичної політичної економії, вернути увагу на особливості еволюції поглядів представників шкіл та течій, з‘ясувавши передумови що обумовили ці еволюційні зміни | |||
| Розуміння загальних тенденцій економічного розвитку країн світу у період монополістичної конкуренції, сутності маржиналізму і неокласичної теорії | Тема 4. Економічний розвиток провідних країн світу та генезис економічної думки у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. План лекції 1. Економічний розвиток провідних країн світу (кінець XIX – початок XX cт.) – перехід від вільної конкуренції до монополій. 2. Маржиналістська революція та її зв’язок зі змінами у світовому господарстві. Основна характеристика та постулати маржиналізму. 3. Розвиток англійської економіки у період монополістичної конкуренції. Кембриджська школа. Економічна теорія А.Маршалла. 4. Франція на рубежі ХІХ – ХХ ст.: причини промислового відставання. Французька школа неокласичної політичної економії. Л.Вальрас. В.Парето. 5. США – реальний лідер світової економіки. Американська школа маржиналізму. 6. Промислове зростання Німеччини наприкінці ХІХ ст. Зародження системи національної політичної економії у Німеччині (Ф.Ліст). Історична школа (В.Рошер, К.Кніс, Б.Гільденбрант). План семінарського заняття 1. Характерні риси індустріального суспільства. Нові тенденції у структурі економіки провідних країн. 2. Економічні передумови виникнення та методологічні принципи маржиналізму і неокласичної теорії. 3. Втрата Англією світової економічної першості на межі ХІХ – ХХ ст. Кембриджська школа неокласичної політекономії та започаткування економічного аналізу. А.Маршалл. 4. Причини промислового відставання Франції у ХІХ – ХХ ст. Французька школа неокласичної політичної економії. 5. Причини швидкого економічного піднесення США. Американська школа неокласичної політекономії. Теорія граничної продуктивності факторів виробництва Дж.Кларка. 6. Причини промислового підйому у Німеччині, його фактори та наслідки. Формування та розвиток німецької історичної школи. Література: Основна: 1, 2, 5, 7, 8, 11 Додаткова: 12, 18, 22, 30, 31, 36 Першоджерела: 49, 54 | ||
| Самостійна робота студенті Вивчення та доповнення матеріалу лекції, підготовка до тестів та реферативних повідомлень. Студенти повинні докладно розглянути та проаналізувати форми монополістичних об’єднань, особливості їх розвитку та процесу монополізації в провідних країнах світу. Розглянути започаткування основ теорії граничної корисності у теоріях. Г.Госсена, Й.Тюнена, Ж.Дюпюї, А.Курно. Розглянути економічну теорію добробуту А.Пігу та неокласичні традиції у працях Р.Хоутрі. Студенти повинні самостійно розглянути та проаналізувати теоретичні погляди представників лозаннської школа; математичні концепції економічної рівноваги; методологію математичної школи. Теоретичні моделі С.Джевонса, Л.Вальраса. Критерії ефективності суспільного виробництва В.Парето. Необхідно проаналізувати реформи О. фон Бісмарка. Студенти повинні самостійно розглянути та підготувати реферативні повідомлення по модернізації японської економіки (переворот 1867 р. та реформи періоду Мейдзі в Японії); особливості індустріалізації та японського бізнесу. | |||
| Розуміння специфіки мануфактурного періоду та промислового перевороту в Україні, з’ясування основних передумов та економічних наслідків аграрних реформ в Україні; з’ясування особливостей розвитку української економічної думки у даний період | Тема 5. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрями економічної думки в Україні (XVI – початок ХХ ст.) План лекції 1. Аграрні відносини та їх еволюція в Україні у XVI–XVII ст. 2. Передумови та особливості мануфактурного періоду української промисловості. 3. Передумови, основні етапи та наслідки промислового перевороту в Україні. 4. Еволюція сільського господарства, економічні та соціальні наслідки аграрних реформ 1848-1861 рр. 5. Столипінська аграрна реформа та її прогресивне значення. 6. Загальні умови і основні напрямки розвитку економічної думки в Україні наприкінці ХІХ – початку ХХ ст. План семінарського заняття 1. Розвиток сільського господарства в Україні у XVI–XVII ст. (законодавчого оформлення кріпосницького права, аграрна політика Б.Хмельницького, аграрна еволюція в Українській Гетьманській державі та Слобідській Україні). 2.Особливості мануфактурного періоду української промисловості. 3. Реформи 1848 та 1861 років. Особливості промислового розвитку України в пореформений період. 4. Становлення капіталістичних форм господарювання в аграрному секторі України. Особливості розвитку землеволодіння Правобережної та Лівобережної України. 5. Українська економічна думка про генезис ринкових відносин: методологія дослідження, напрями та проблеми аналізу. Література: Основна: 1, 2, 3, 7, 10 Додаткова: 18, 23, 25, 27, 33,37 | ||
| Самостійна робота студентів Вивчення та доповнення матеріалу лекції. Підготовка до практичного заняття. Студенти повинні самостійно розглянути наступні питання: торгівля та становлення загальноукраїнського ринку; передумови виникнення української кооперації, види та найважливіші напрями її діяльності; відображення українськими економістами нових форм господарювання, характерних для кінця ХІХ – початку ХХ ст.; Значення теоретичної спадщини українських економістів для розвитку сучасної економічної науки та господарської практики | |||
| Розуміння причин виникнення, особливостей перебігу та наслідків світової економічної кризи 1929-1933 років; засвоєння сутності та ключових постулатів кейнсіанства | Тема 6. Господарство та економічна думка провідних країн світу у роки Першої світової війни та міжвоєнний період 1914 – 1939-х рр. План лекції 1. Світове господарство у роки Першої світової війни та стабілізація економіки у 20-ті роки ХХ ст. 2. Світова економічна криза 1929 – 1933 рр. і економічний розвиток провідних країн у 30-х роках ХХ ст. 3. «Кейнсіанська революція» в економічній теорії. 4. Теорії раннього інституціоналізму. 5. Еволюція неокласичних ідей у першій половині ХХ ст. План семінарського заняття 1. Подолання економічних наслідків Першої світової війни. 2. Економічний розвиток провідних країн Європи та США у 1919 – 1929 рр. 3. Світова економічна криза 1929 – 1933 рр. та розробка шляхів її подолання у різних країнах світу. 4. Теоретична система Дж.М.Кейнса. 5. Розвиток неокласичних теорій у першій половині ХХ ст. 6. Ранній інституціоналізм: соціально-психолохічний, соціально-правовий, кон’юктурно-статистичний. Література: Основна: 1 – 11. Додаткова: 12, 14, 18 – 24, 27, 28, 31, 33, 38. Першоджерела: 50, 60, 71, 72, 73. | ||
| Самостійна робота студентів. Вивчення та доповнення матеріалу лекції. Підготовка до практичного заняття. Проаналізуйте працю Дж. М. Кейнса «Загальна теорія зайнятості, процента і грошей». Визначте зміст теорії економічного розвитку Й.Шумпетера. | |||
| Тема 7. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації у системі світового господарства під впливом НТР та основні напрями економічної думки (50–80-ті роки ХХ ст.) План лекції 1. Економічні перетворення та реформи у зарубіжних країнах у післявоєнний період (1939-1970 рр.). 2. Особливості економічного розвитку провідних країн Європи та США під впливом НТР у 50 – 80-ті роки XX ст. 3. Вплив міжнародно-інтеграційних факторів на розвиток національних економік провідних країн Європи та США у 50-70-ті роки XX ст. та його відображення у дослідженнях Дж. Вайнера, Дж. Міда, Р. Ліпсі. 4. Еволюція консерватизму: монетаризм, теорії «економіки пропозиції» та «раціональних очікувань». 5. Неокласичний синтез: витоки та основні постулати. План семінарського заняття 1. Світова система господарства та фактори розвитку господарських сфер суспільств у повоєнний час. 2. Особливості економічної політики у провідних країнах світу (економічна програма Л.Ерхарда у ФРН, політика голлізму у Франції, «зворотній курс» Дж. Доджа і К. Шоупа в Японії). 3. Інтеграційні процеси в економіці. «Спільний ринок» як форма економічної інтеграції. 4. Школа монетаризму М.Фрідмена та її розвиток. 5. Криза неокейнсіанської макроекономічної теорії. Основні напрями розвитку кейнсіанської теорії в останній третині ХХ ст. Література: Основна: 2, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Додаткова: 30, 34, 38 Першоджерела: 56, 57, 58, 60, 67 Праці лауреатів Нобелівської премії: 74, 80, 82, 85 | |||
| Самостійна робота студентів Вивчення та доповнення матеріалу лекції. Підготовка до практичного заняття. Студенти повинні самостійно розглянути наступні питання: Економіка країн світу у роки Другої світової війни. Економічні наслідки війни. Вплив наднаціональних організацій на розвиток національних економік. | |||
| - з’ясувати загальні тенденції розвитку світового господарства, основних форм міжнародних економічних відносин та центрів економічного суперництва у світі; - розуміти головні погляди представників неоінституціоналізму і соціально-інституціонального напряму; - розкрити особливості еволюції інституціоналізму та найважливіших елементів парадигми неокласики, сутності німецького неолібералізму | Тема 8. Світове господарство та основні напрями економічної думки у системі глобальної економіки (90-ті роки ХХ ст. – початок ХХІ ст.) План лекції 1. Динаміка світового господарського розвитку 2-ої пол. ХХ – поч. ХХІ ст. 2. Нові індустріальні країни, стратегія їх економічних програм. 3. Основні форми і напрями розвитку міжнародних економічних відносин, центри економічного суперництва світового господарства. 4. Неоінституціоналізм та його особливості. 5. Соціально-інституціональний напрям у сучасній економічній думці. План семінарського заняття 1. Тенденції розвитку світового господарства за умов глобалізації та розгортання науково-технічної революції. 2. Економічні проблеми господарського реформування в зарубіжних країнах 2-ої половини ХХ – початку ХХІ ст. 3. Реформування господарського механізму у країнах Східної Європи. 4. Нові індустріальні країни, стратегія їх економічних програм. 5. Теорія прав власності та транзакційні витрати. Теорема Р. Коуза. Література: Основна: 2, 3, 5, 6, 8, 9, 10, 11. Додаткова: 12, 18, 23, 34, 38. Першоджерела: 48, 64, 65, 71, 72. Праці лауреатів Нобелівської премії: 75, 76, 79. | ||
| Самостійна робота студентів Вивчення та доповнення матеріалу лекції. Підготовка до практичного заняття. Студенти повинні самостійно розглянути наступні питання: Еволюція інституціоналізму у 2-й половині ХХ – на початку ХХІ ст. та його місце у структурі сучасної світової економічної думки. Теорія інформаційного суспільства та зміни в господарській практиці. Характеристика найважливіших елементів парадигми неокласики. Неолібералізм, його еволюція та основні теорії. | |||
| Тема 9. Економічний розвиток та економічна думка України в умовах радянської економічної системи та перехід до ринкового господарства в Україні (1920-ті роки ХХ ст. – початок ХХІ ст.) План лекції 1. Господарство України у міжвоєнний період. 2. Господарство України у роки Другої світової війни та післявоєнної відбудови народного господарства. 3. Економіка України в роки хрущовської «відлиги». 4. Економічний розвиток УРСР у др. пол. 60-х – др. пол. 80-х років ХХ ст. 5. Основні тенденції розвитку економіки України (90-ті роки ХХ ст. – поч. ХХІ ст.) 6. Сучасний етап розвитку української економічної думки. План семінарського заняття 1. Вплив Першої світової війни та економіку України. 2. Економічне становище західноукраїнських земель у міжвоєнний період. 3. Індустріалізація та колективізація в Україні. 4. Господарство України в умовах кризи радянської тоталітарної системи. 5. Розвиток економічної науки в Україні у радянський період. Література: Основна: 1 – 11. Додаткова: 13,15,16,22 – 24, 27 – 32, 38. Інтернет-ресурси: 39 – 42. | |||
| Самостійна робота студентів Вивчення та доповнення матеріалу лекції. Підготовка до практичного заняття. Підготовка творчих завдань. Підготовка до контрольної роботи. Розглянути економічний розвиток України в роки Першої світової війни. Розглянути структурні зрушення в національному господарстві на поч. ХХІ ст. | |||
| Аудиторна робота | |||
| Самостійна робота | |||
| Разом |
5. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ:
Основний
1. Економічна історія України і світу: підручник / за ред. Б. Д. Лановика. – [8-е вид., переробл. і доп.]. – К.: Вікар, 2006. – 495 с. [*]
2. Історія економіки та економічної думки: навч. посіб. / за ред. С. В. Степаненка. – К.: КНЕУ, 2010. – 743 с.
3. Історія економіки та економічної думки: ХХ – початок ХХІ ст.: навч. посіб. / В. В. Козюк [та ін.]; за ред. В. В. Козюка, Л. А. Родіонової. – К.: Знання, 2011. – 582 с.
4. Історія економіки та економічної думки: від ранніх цивілізацій до початку ХХ ст.: навч. посіб. / В.В. Козюк [та ін.]; за ред. В.В. Козюка, Л.А. Родіонової. – К.: Знання, 2011. – 566 с.
5. Історія економічних учень: підручник: у 2 ч. / за ред. В. Д. Базилевича. – К.: Знання, 2005.٭
6. Історія економічних вчень: підручник / за ред. В.М. Тарасевича, Ю.Є. Петруні. – К.: ЦУЛ, 2013. – 352с.
7. Ковальчук В. М. Історія економіки та економічної думки: навч. посіб. / В. М. Ковальчук, М. В. Лазарович, М. І. Сарай. – К.: Знання, 2008. – 647 с. ٭
8. Юрченко В. В. Економічна історія: опорний конспект лекцій / В. В. Юрченко, В. В. Хрустальова. – К.: КНТЕУ, 2004. – 274 с. ٭
9. Юхименко П. І. Економічна історія: підручник / П. І. Юхименко, П. М. Леоненко. – К.: Знання-Прес, 2008. – 567 с. ٭
10. Історія економіки та економічної думки: навч. посіб. / Л. О. Чорна, Н. О. Андрущенко, К. М. Ніколаєць, В. В. Хрустальова. – Вінниця: Видавничо-редакційний відділ ВТЕІ КНТЕУ, 2015. – 324 с. ٭
11. Якобчук В. П. Історія економіки та економічної думки: Навч. посіб. / В. П. Якобчук, Ю. В. Богоявленська, С. В. Тищенко – К.: «Центр учбової літератури», 2015. – 476 с.
Додатковий
12. Боєв Ю. О. Економічна історія: Західна Європа, Японія, США: навч. посіб. для студ. екон. спец. вищ. навч. закл. / Ю. О. Боєв, С. Ю. Боєва. – К.: Вища школа, 2004. – 174 с.
13. Голець В. В. Кооперація і НЕП (20-ті роки XX ст.) / В. В. Голець. – Чернігів: Просвіта, 2006. – 244 с.
14. Доу Ш. Психология финансовых рынков: Кейнс, Мински и поведенческие финансы / Ш. Доу // Вопросы экономики. – 2010. – №1. – С. 24–30. ٭
15. Економічна безпека України в умовах глобалізаційних викликів: монографія / А. А. Мазаракі [та ін.]; за заг. ред. д-ра екон. наук, проф. А. А. Мазаракі. – К.: КНТЕУ, 2010. – 717 с. ٭
16. Заброварний С. Економічні погляди М. С. Грушевського / С. Заброварний // Український історичний журнал. – 2009. – №6. – С. 33–36.
17. Захарченко В. Четвертый цикл индустриального развития (1951-1990 гг.) и формирование промышленных территориальных систем / В. Захарченко // Економіка України. – 2004. – №1. – С. 18–24. ٭
18. Злупко С. М. Історія економічної думки: навчальний посібник / С. М. Злупко. – К.: Знання, 2005. – 719 с. ٭
19. Золотих І.Б. Історія економічних вчень: навчальний посібник /І.Б. Золотих. – К.:ЦУЛ, 2013. –186с.
20. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990 гг.: учебное пособие / под ред. проф. А. Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 1995. – 192 с. ٭
21. Історія економіки та економічної думки: навч. посіб. для студ. екон. спец. / за ред. проф. С. І. Архієреєва, доц. Н. Б. Решетняка. – Х.: НТУ "ХПІ", 2010. – 335 с.
22. Історія економіки та економічної думки: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / [О. Ю. Амосов, В. В. Калюжний, В. Л. Міненко, В. О. Сивоконь, Н. В. Статівка]; за ред. О. Ю. Амосова. – Х.: Вид-во ХарРІ НАДУ "Магістр", 2009. – 408 с.
23. Історія економічних вчень: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / [В. В. Кириленко, О. М. Стрішенець, М. М. Фаріон, та ін.]; під ред. В. В. Кириленко. – Т.: Економічна думка, 2008. – 525 c.
24. Лазарович М. В. Історія економіки: навч. посіб. / М. В. Лазарович. – Т.: [Б. в.], 2007. – 344 с. ٭
25. Макаренко А. П. Теория и история кооперативного движения: учебное пособие / А. П. Макаренко. – М.: Маркетинг, 1999. – 328 с.
26. Некипелов А. Дж. Тобин. Теорема о «невидимой руке» должна быть модифицирована / А. Некипелов, Р. Гринберг // Российский экономический журнал. – 2002. – №3. – С. 42–48.٭
27. Нікула О. І. Економічна історія України і світу: навч. посібник для студ. вузів / О. І. Нікула. – Л.: Львівський банківський ін-т НБУ, 2001. – 220 с.
28. Краус Н.М. Історія економіки та економічної думки: структурно-логічні схеми, таблиці, малюнки: навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2014. – 504 с.
29. Оніпко Т. В. Торговельна діяльність споживчої кооперації України в період НЕПу (історико-економічний аспект): монографія / Т. В. Оніпко. – Полтава: РВВ ПУСКУ, 2010. – 345 с.
30. Проскурін П. В. Історія економіки та економічних учень. Економічна історія індустріальної цивілізації: навч. посібник / П. В. Проскурін. – [2-е вид., доп. і переробл.]. – К.: КНЕУ, 2008. – 400 с.
31. Тимошина Т. М. Экономическая история зарубежных стран: учебное пособие для студ. вузов, обуч. по экон. спец. и направлениям / Т. М. Тимошина. – [4. изд., доп.]. – М.: Юстицинформ, 2003. – 496 с. ٭
32. Україна у Великій війні 1939–1945: науково-популярне видання / Ред кол.: І. Юхновський (відп. ред.), Л. Герасименко, В. Гриневич, О. Іванків, В. Король, О. Лисенко, І. Патриляк, В. Расевич; Упорядн.: Л. Герасименко, В. Расевич. – К.: Емма, 2014. – 264 с.
33. Черкашина Н. К. Економічна історія: навч. посібник / Н. К. Черкашина. – К.: ЦУЛ, 2003. – 193 с. ٭
34. Чухно А. Інституціоналізм: теорія, методологія, значення / А. Чухно // Економіка України. – 2008. – №6,7. ٭
35. Шаститко А. Теория Коуза: проблемы и недоразумение / А. Шастико // Вопросы экономики. – 2002. – №10. – С. 43–49. ٭
36. Шевченко А. Маржиналізм: історія, теорія, практика / А. Шевченко, В. Жученко, C. Ніколенко // Економіка України. – 1999. – № 8. – С. 55–61. ٭
37. Юрчишин В. В. Аграрна політика в Україні на зламах політичних епох: історико-соціально-економічні нариси / В. В. Юрчишин. – К.: Наукова думка, 2009. – 367 с.
38. Юхименко П. І. Економічна історія: навч. посібник / П. І. Юхименко. – [2. вид., стер.]. – К.: Вікар, 2006. – 341с. ٭
Інтернет-ресурси
39. Офіційний сайт Президента України [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.prezident.gov.ua.
40. Офіційний сайт Верховної Ради України [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.rada.gov.ua.
41. Офіційний сайт Кабінету Міністрів України [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.kmu.gov.ua.
42. Офіційний сайт Державної служби статистики України [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ukrstat.gov.ua.
Першоджерела
43. Айхлер В. Етичний реалізм. Вибрані праці з питань соціал-демократичної теорії / В. Айхлер. – К.: Основні цінності, 2001. – 188 с.
44. Арістотель Політика / Арістотель; переклад з давньогр. О. Кислюк. – [2-е вид.]. – К.: Основи, 2003. – 239 с. ٭
45. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д. Белл; пер. с англ. В. Л. Иноземцева. – М.: Academia, 1999. – 787 c.
46. Бастиа Ф. Экономические гармонии; Избранное / Ф. Бастиа; пер. с фр. Ю. А. Школенко; предисл. Г. Сапов. – М.: Эксмо, 2007. – 1197 с.
47. Вебер М. История хозяйства. Город: пер. с нем. / М. Вебер; отв. ред. Г. Э. Кучков, Н. Д. Саркитов. – М.: Кучково поле, 2001. – 576 с.
48. Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество: пер. с англ. / Дж. К. Гэлбрейт. – М.: АСТ, 2004. – 225 с.
49. Зомбарт В. Буржуа: этюды по истории развития экономического человека; Художественная промышленность и культура / В. Зомбарт. – М.: Терра-Кн. клуб, 2009. – 576 с.
50. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег / Дж. М. Кейнс; пер. с англ. Н. Н. Любимова. – М.: Гелиос АРВ, 2011. – 350 с. ٭
51. Кенэ Ф. Физиократы. Избранные экономические произведения / Ф. Кене, А. Р. Ж. Тюрго, П. С. Дюпон де Немур; [пер. с фр. А. В. Горбунов и др., пер. с англ. и нем. П. Н. Клюкин]. – М.: Эксмо, 2008. – 1198 с.
52. Мальтус Т. Р. Дослідження закону народонаселення / Т. Р. Мальтус; пер. з англ. В. Шовкун. – К.: Основи, 1998. – 535 с. ٭
53. Маркс К. Капітал / К. Маркс, Ф. Енгельс. – [2-е вид.]. – К.: Держ. вид-во політ. літ. УРСР, 1963. ٭
54. Маршалл А. Принципы экономической науки: в 3-х т. / А. Маршалл. – М.: Бизнеском, 2010. ٭
55. Милль Дж. Стюарт Основы политической экономии с некоторыми приложениями к социальной философии / Дж. Стюарт Милль; [пер. с англ. В. Б. Бобров и др.]. – М.: Эксмо, 2007. – 1037 с. ٭
56. Новая постиндустриальная волна на западе. Антология / под ред. В. Л. Иноземцева. – М.: Academia, 1999. – 631 c.
57. Ойкен В. Основы национальной экономики: пер. с нем. / В. Ойкен; [предисл. В. Автономова, В. Гутника]. – М.: Экономика, 1996. – 349 с. ٭
58. Ойкен В. Основные принципы экономической политики: пер. с нем. / В. Ойкен; пер. с нем. Л. А. Козлова, Ю. И. Куколева. – М.: Прогресс, 1995. – 493 с.
59. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения: избранное / Д. Рикардо; пер. с англ. П. Сраффа. – М.: Эксмо, 2009. – 953 с.
60. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции: пер. с англ. / Дж. Робинсон. – М.: Прогресс, 1986. – 471 с.
61. Сей Ж. Б. Трактат по политической экономии / Ж. Б. Сей. – М.: Дело, 2000. – 229 с. ٭
62. Слуцкий Е. Е. Экономические и статистические произведения: избранное / Е. Е. Слуцкий; [науч. ред. и отв. сост. П. Н. Клюкин; пер. с англ., нем., фр., ит. П. Н. Клюкин]. – М.: Эксмо, 2010. – 1150 с. ٭
63. Сміт А. Добробут націй. Дослідження про природу та причини добробуту націй / А. Сміт; пер. з англ. О. Васильєва [та ін.]. – К.: Port-Royal, 2001. – 594 с.
64. Тоффлер Э. Третья волна / Э. Тоффлер; [пер. с англ. К. Ю. Бурмистрова и др.]. – М.: АСТ, 2009. – 795 с.
65. Тоффлер Э. Шок будущего / Э. Тоффлер; [пер. с англ. Е. Руднева и др.]. – М.: АСТ, 2008. – 557 с.
66. Фома Аквинский Сочинения: пер. с лат. / Фома Аквинский; [пер. с лат., ввод. ст. и коммент. А. В. Апполонова]. – [2-е изд., стер.]. – М.: УРСС, 2004. – 229 с.
67. Хансен Э. Экономические циклы и национальный доход: пер. с англ. / Э. Хансен; пер. с англ. А. Г. Худокормов. – М.: Экономика, 2007. – 429 с.
68. Харрис Л. Денежная теория: пер. с англ. / Л. Харрис; общ. ред. и вступ. ст. В. М. Усоскина. – М.: Прогресс, 1990. – 749 с. ٭
69. Харрод Р. К теории экономической динамики: пер. с англ. / Р. Харрод; пер. с англ. И. К. Дашковского; под ред. Л. П. Куракова. – М.: Гелиос АРВ, 1999. – 160 с.
70. Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции. Реориентация теории стоимости: пер. с англ. / Э. Чемберлин; пер. с англ. Э. Г. Лейкина, Л. Я. Розовского; под ред. О. Я. Ольсевича. – М.: Экономика, 1996. – 349 с.
71. Шумпетер Й. История экономического анализа: в 3 т. / Й. Шумпетер; ред. пер. с англ. В. С. Автономова. – СПб.: Экон. шк., 2004.
72. Шумпетер Й. Капіталізм, соціалізм і демократія / Й. Шумпетер; пер. з англ. В. Ружицький, П. Таращук. – К.: Основи, 1995. – 528 с. ٭
73. Шумпетер Й. Теория экономического развития / Й. Шумпетер; [пер. с нем. В. С. Автономов, М. С. Любский, А. Ю. Чепуренко; пер. с англ. В. С. Автономов и др.]. – М.: Эксмо, 2007. – 861 с. ٭
