Ергономічна оцінка діючих приладів

 

Мета роботи: Ознайомитись з методикою - порядком проведення ергономічної оцінки діючих прилад?в, систем, пульт?в управління.

Задача роботи: Виконати практичне завдання з використанням методик вибору оптимальних розмірів, планування - компоновки засобів відображення інформації прилад?в, пульт?в - орган?в управління.

 

Загальні відомості

 

Ергономічна оцінка експлуатованих систем "людина-машина" (СЛМ), пульт?в управління складних автоматичних ліній - прилад?в да? змогу з'ясувати рівень надійності, пропускної спроможності - ступінь точності роботи оператора, спрогнозувати поведінку діючої СЛМ, а також вжити заходи для максимального підвищення ефективності?х праці. Оцінка починається?з складення плану проведення досліджень. Основні етапи таких досліджень звичайно виконуються за такою схемою:

а) ознайомлення з призначенням, метою системи, задачами - основними вимогами до не?;

б) побудова структурно? схеми, що відтворю? зв'язки окремих підсистем, потоки інформації - хід регулювання. При цьому окремо виділяються "людські" ланцюги з позначенням прямих - зворотних зв'язків м?ж оператором СЛМ - машиною, а також м?ж окремими операторами (слід відзначити інтенсивність зв'язків -?х відносну важливість);

в) оцінка середовища, в якому система функціонує, - його вплив на систему СЛМ, що досліджується;

г) опис функцій системи - її підсистем для всіх режимів роботи (включаючи малоймовірні аварійні ситуації). При визначенні функцій системи слід зазначити, як? операції найважливіші - що являє собою динамічна структура системи, тобто як? здвиги виникають в окремих підсистемах при управлінні, дії перешкод - т.?.

д) детальна ергономічна оцінка робочого місця;

е) оцінка засобів відображення інформації - органів управління;

ж) розгляд функцій оператор?в для нормального режиму роботи?, окремо, для екстремальних ситуацій. При цьому необхідно докладно проаналізувати умови, як? можуть привести до виникнення авар?йно? ситуації;

з) оцінка суміщення функцій оператора за часом; для цього будується професіограма діяльності;

На підставі всіх вищезазначених даних формується висновок про надійність - ефективність системи - даються рекомендації по модернізації або удосконаленню окремих підсистем, вузлів або всього приладу.

 

Порядок виконання роботи

Для виконання роботи кожен студент повинен мати кілька аркуш?в м?л?метрового паперу, креслярське приладдя (циркуль-вимірювач, транспортир, лінійку - т.?н.), конспект лекцій - довідкову літературу з ергономіки.

Кожній підгрупі з 3-4 чоловік видається зразок діючого пульта управління або прилад, який необхідно оцінити з точки зору ергономічності.

Для цього пропонуються так? прилади: гоніометр Г5М, мікроскоп стереоскопічний МБС-10, осцилограф С-55 та інше обладнання.

 

При виконанні роботи студент зобов'язаний:

 

а) зобразити у масштаб? на м?л?метровому папері схему діючого стенда, пульта або приладу, що запропонований до ергономічної експертизи;

б) охарактеризувати відповідність вимогам ергономіки фактичне розташування засобів відображення інформації, індикаторів, тумблер?в, робочих місць - т.?н.; провести відповідний аналіз, розробити рекомендації для поліпшення ергономічності об'єкта, що досліджується;

в) накреслити на м?л?метровому папері запропонований підгрупою вар?ант планування - компоновки пульта управління, стенда або приладу з урахуванням вимог ергономіки - обгрунтувати ці рішення;

г) розробити креслення робочого місця оператора;

д) побудувати структурну схему, відтворюючу зв'язки в підсистемах, замикання інформаційних потоків на людину-оператора;

е) скласти текстовий звіт за приведеною формою по робот? - прикласти до нього виконані креслення.