| Зареєстровано злочинів у звітному місяці | Динаміка | Зареєстровано злочинів з початку року (зростаючим підсумком) | Динаміка | |||||
| 2005р. | 2006р. | абс. знач. | % | 2005р. | 2006р. | абс. знач. | % | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Січень | ||||||||
| Лютий | ||||||||
| Березень | ||||||||
| Квітень | ||||||||
| Травень | ||||||||
| Червень | ||||||||
| Липень | ||||||||
| Серпень | ||||||||
| Вересень | ||||||||
| Жовтень | ||||||||
| Листопад | ||||||||
| Грудень |
Примітка: Розрахунок динаміки злочинів у абсолютних значеннях (стовпець 4 та 8) здійснюється шляхом вирахування значення комірки 2006 року (стовпець 3 або 7) із відповідного значення комірки 2005 року (стовпець 2 або 6). Для розрахунку цих ж значень у відсотках потрібно значення у абсолютних величинах помножити на 100 та поділити на вміст комірки року, що вибраний базовим (наприклад, стовпець 2 та 6).
7. Зберегти файл в папці Практичне заняття 2.
8. Відкрити новий робочий аркуш та перейменувати його в Умовне форматування.
9. Створити таблицю загальної успішності навчальної групи за дисциплінам, що вивчаються. Початковими даними є оцінки з дисциплін. Розраховується середній бал для кожної особи, що навчається, а також середній бал з дисципліни. Якщо серед оцінок є двійки, то їх слід виділяти червоним кольором, середній бал, що перевищує 4,5 – синім кольором, а менший за 3,5 – зеленим кольором.
10. Збережіть робочу книгу book.xls.
| Прізвище | Дисципліни, що вивчаються | Середній бал | |||||||||||||||||
| Історія України | Теорія держави та права | Конституційне право | Інформатика | ||||||||||||||||
| Антонов | |||||||||||||||||||
| Бобров | |||||||||||||||||||
| Васільєв | |||||||||||||||||||
| Іванов | |||||||||||||||||||
| …… | |||||||||||||||||||
| Яковлєв | |||||||||||||||||||
| Середній бал |
Література:
1. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах: Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юридична академія МВС України, 2003. 178 с., іл. (стор. 160 – 163).
2. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах. Навчальний посібник. –2-е вид. стереотип. –Запоріжжя: Юридичний ін-т ДДУВС, 2007. –166с. (стор. 147-152).
3. Вишня В.Б., Косиченко О.О. Практикум з основ інформатики. Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юрид. академія МВС, 2005. –140с.
Тема №4. Практичне заняття №3 (2 години)
Перелік питань, що підлягають вивченню:
1. Побудова діаграм та графіків.
Контрольні запитання:
1. Поняття діаграм.
2. Типи діаграм.
3. Послідовність побудови діаграм.
4. Діапазони даних.
5. Що входить в поняття оформлення діаграм.
6. Розміщення та редагування діаграм.
7. Як виконується форматування елементів діаграм.
8. Як змінити тип діаграми.
Робота в класі:
1.Обговорення відповідей на поставленні запитання (15 хвилин).
Практичні вправи на персональному комп’ютері:
1) В каталозі Тема 4 створити папку Практичне заняття 3
2) Запустити на виконання програму MS Excel та відкрити робочу книгу book.xls, створену раніше.
3) Відкрийте робочий аркуш “Додаткові витрати по місяцях”.
4) Виділіть діапазон осередків А2:С25.
5) По цим даним побудуйте відображення у вигляді стовпчастої діаграми. Задайте заголовок діаграми – “Діаграма витрат”.
6) Впровадьте діаграму на новий лист.
7) За своїм розсудом змініть оформлення ряду даних “Витрати” й інші елементи діаграми.
8) Виведіть графічну ілюстрацію за вашим розсудом для кожної таблиці в робочій книзі book.xls.
9) Збережіть робочу книгу book.xls.
Література:
1. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах: Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юридична академія МВС України, 2003. –178 с., іл. (стор. 163 – 171).
2. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах. Навчальний посібник. –2-е вид. стереотип. –Запоріжжя: Юридичний ін-т ДДУВС, 2007. –166с. (стор. 152-160).
3. Вишня В.Б., Косиченко О.О. Практикум з основ інформатики. Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юрид. академія МВС, 2005. –140с.
Тема №5. Всесвітня мережа комп’ютерних систем Internet. Електронна пошта.
Всього годин – 4.
З них: практичних занять – 2 години,
самостійна робота – 1 години,
індивідуальна робота – 1 години.
Практичне заняття (2 години)
Перелік питань, що підлягають вивченню:
1. Призначення та можливості всесвітньої комп’ютерної мережі INTERNET.
2. Структура типового броузера Microsoft Internet Explorer.
3. Електронна пошта та її використання.
Контрольні запитання:
1 Поняття про склад та сервіс INTERNET.
2 Адресація в мережі INTERNET.
3 Програма перегляду Web-сторінок – MS Internet Explorer.
4 Настроювання MS Internet Explorer.
5 Робота з пошуковими системами.
6 Поняття електронної пошти.
7 Реєстрація нового користувача.
8 Відкриття поштової скриньки.
9 Перегляд вхідної електронної кореспонденції.
Робота в класі:
1. Обговорення відповідей на поставленні запитання (15 хвилин).
Практичні вправи на персональному комп’ютері:
1) Робота з програмою MS Internet Explorer.
2) Пошук інформації в INTERNET.
3) Створення електронної поштової скриньки.
4) Перегляд електронної поштової скриньки.
5) Створення та відправка електронного листа.
6) Відправка електронного листа по декількох адресах.
Література:
1. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах. Навчальний посібник. –Дніпропетровськ: Юридична академія МВС України, 2003. –178с.
2. Вишня В.Б., Ілюхін С.М. Основи інформатики та обчислювальної техніки на прикладах. Навчальний посібник. –2-е вид. стереотип. –Запоріжжя: Юридичний ін-т ДДУВС, 2007. –166с.
3. Информатика. Базовый курс / Симонович С.В. и др. – Спб: Издательство «Питер», 2000 – 640 с.: ил.
4. Інформатика для юристов и экономистов. / Симонович С.В. и др. - Спб: Издательство «Питер», 2001 – 652 с.: ил.
5. Степаненко О.С. Персональный компьютер. Учебный курс. – М.: Издательский дом «Вильямс», 1999. – 432 с.
6. Симонович С. Windows 98: Учебный курс. СПб: Питер Ком, 1999. 512 с.
7. Симонович С.В. Интернет для школьников. – М. изд.-во "ДЕСС КОМ", 2000. – 240 с., ил.
8. Вишня В.Б., Косиченко О.О., Трусов В.О. Інформаційне забезпечення юридичної діяльності. Навчальний посібник для студентів. –У 2-х ч. –Д.: Дніпроп. держ. ун-т внутр. справ, 2006. –Ч.1. –164с., іл.
9. Вишня В.Б., Косиченко О.О., Трусов В.О. Інформаційні технології в науково-педагогічній діяльності. Навчальний посібник для слухачів магістратури. –Дніпропетровськ: Юридична академія МВС України, 2005. –164с.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Під час самостійної підготовки до практичних занять курсанти знайомляться з базовими положеннями щодо питань, які підлягають вивченню.
ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ
1. Історія розвитку обчислювальної техніки і роль ПЕОМ у сучасному суспільстві.
2. Причини виникнення і перспективи розвитку операційної системи MS Windows
3. Різні файлові менеджери. Функціональні особливості Far Manager, Windows Commander відмінності і подібності.
4. Можливості зв'язку комп'ютерів між собою й іншими пристроями.
5. Глобальні інформаційні мережі, їхні можливості, достоїнства і недоліки.
6. Різновиди комп'ютерних маніпуляторів і область їхнього застосування.
7. Елементи керування графічного інтерфейсу MS Windows.
8. Інтерфейс файлового менеджера Far Manager.
9. Стандартні засоби настроювання і сервісного обслуговування MS Windows.
10. Можливості настроювання відображення файлів і папок.
11. Браузери Internet. MS Internet Explorer.
12. Можливості настроювання графічного інтерфейсу MS Windows.
13. Програма «Провідник» і її відмінності від стандартних засобів навігації.
14. Засоби виводу інформації на папір.
15. Робота сканера і програмне забезпечення для обробки зображень.
16. Пакет MS Office. Причини появи і перспективи розвитку.
17. Функціональні можливості текстового процесора MS Word.
18. Редактор формул у MS Word.
19. Сумісність MS Word з іншими програмними продуктами.
20. Форматування тексту в MS Word.
21. Малюнки в MS Word і настроювання їхніх властивостей.
22. Складання і форматування таблиць у MS Word.
23. Редактор електронних таблиць MS Excel.
24. Настроювання властивостей комірки в MS Excel.
25. Правила складання формул у MS Excel.
26. Можливості побудови графіків і діаграм у MS Excel.
27. Особливості форматування тексту в MS Excel.
28. Використання електронної пошти в сучасних організаціях.
29. Використання поштових клієнтів для роботи з електронною поштою.
30. Пошук інформації в мережі Internet. Робота з пошуковими сайтами.
31. Історія розвитку обчислювальної техніки і роль ПЭОМ у сучасному суспільстві.
32. Причини виникнення і перспективи розвитку операційної системи MS Windows
33. Різні файлові менеджери. Функціональні особливості Far Manager, Windows Commander відмінності і подібності.
34. Можливості зв'язку комп'ютерів між собою й іншими пристроями.
35. Глобальні інформаційні мережі, їхні можливості, достоїнства і недоліки.
36. Різновиду комп'ютерних маніпуляторів і область їхнього застосування.
37. Елементи керування графічного інтерфейсу MS Windows.
38. Інтерфейс файлового менеджера Far Manager.
39. Стандартні засоби настроювання і сервісного обслуговування MS Windows.
40. Можливості настроювання відображення файлів і папок.
41. Браузери Internet. MS Internet Explorer.
42. Можливості настроювання графічного інтерфейсу MS Windows.
43. Програма «Провідник» і її відмінності від стандартних засобів навігації.
44. Засоби виводу інформації на папір.
45. Робота сканера і програмне забезпечення для обробки зображень.
46. Пакет MS Office. Причини появи і перспективи розвитку.
47. Функціональні можливості текстового процесора MS Word.
48. Редактор формул у MS Word.
49. Сумісність MS Word з іншими програмними продуктами.
50. Форматування тексту в MS Word.
51. Малюнки в MS Word і настроювання їхніх властивостей.
52. Складання і форматування таблиць у MS Word.
53. Редактор електронних таблиць MS Excel.
54. Настроювання властивостей комірки в MS Excel.
55. Правила складання формул у MS Excel.
56. Можливості побудови графіків і діаграм у MS Excel.
57. Особливості форматування тексту в MS Excel.
58. Використання електронної пошти в сучасних організаціях.
59. Використання поштових клієнтів для роботи з електронною поштою.
60. Пошук інформації в мережі Internet. Робота з пошуковими сайтами.
Приклад оформлення титульної сторінки реферату приведений у Додатку 1
Література.
1. Вишня В. Б., Ілюхін С. М. “Основи інформатики й обчислювальної техніки на прикладах”. – Дніпропетровськ: Юридична академія МВС, 2003. –180с.
2. Денисов В. “Word с самого начала”. – Санкт-Петербург: Спб. Питер, 1996. –256с.
3. Дженнигс Р. «Windows 95 в оригинале». – Санкт-Петербург: Спб: BHV-Санкт-Петербург, 1995. –480с.
4. Іванов В. Г., Карасюк В. В., Гвозденко М. В. «Основи інформатики й обчислювальної техніки». – Санкт-Петербург: Интер, 2004. –328с.
5. Кеннин А. М., Печенкина Н. С. «IBM PC для пользователей или как научиться работать на компьютере». –Екатеринбург: АРД ЛТД, 1997. –491с.
6. Стинсон Крей. «Эффективная работа в Windows 98». –Санкт-Петербург: Спб: Питер, 1999. –784с.
7. Фигурнов В. Э. «IBM PC для пользователей»: –М.: Инфра-М, 1999. –480с.
8. Вишня В. Б., Ілюхін С. М. “Основи інформатики й обчислювальної техніки на прикладах”. – Дніпропетровськ: Юридична академія МВС, 2003. –180с.
9. Денисов В. “Word с самого начала”. – Санкт-Петербург: Спб. Питер, 1996. –256с.
10. Дженнигс Р. «Windows 95 в оригинале». – Санкт-Петербург: Спб: BHV-Санкт-Петербург, 1995. –480с.
11. Іванов В. Г., Карасюк В. В., Гвозденко М. В. «Основи інформатики й обчислювальної техніки». – Санкт-Петербург: Интер, 2004. –328с.
12. Кеннин А. М., Печенкина Н. С. «IBM PC для пользователей или как научиться работать на компьютере». –Екатеринбург: АРД ЛТД, 1997. –491с.
13. Стинсон Крей. «Эффективная работа в Windows 98». –Санкт-Петербург: Спб: Питер, 1999. –784с.
14. Фигурнов В. Э. «IBM PC для пользователей»: –М.: Инфра-М, 1999. –480с.
