Выработка условного мигательного рефлекса на звонок у человека

Условным сигнальным раздражителем, вызывающим ту или иную деятельность организма, может стать любой предмет или явление природы, для восприятия которых имеются соответствующие органы чувств. Однако для человека в отличие от животных значение сигнала может иметь не только предмет или явление природы, но также и слово, речь. Слова, слышимые, произносимые, написанные, сочетаясь в течение индивидуальной жизни с предметами или явлениями природы, сигналами первой сигнальной системы, сами постепенно становятся сигналами этих сигналов. Таким образом, слово для человека становится условным раздражителем, которое может вызвать любую деятельность организма.

О с н а щ е н и е: очковая оправа с укрепленной на ней гибкой трубочкой, соединенной при помощи резиновой трубки с грушей; электрический звонок или другой источник звука (можно использовать зуммер сотового телефона, колокольчик, детскую игрушку-пищалку); экран для загораживания звонка и резиновой груши. Исследование проводят на человеке.

С о д е р ж а н и е р а б о т ы. Для образования мигательного условного рефлекса у человека в качестве безусловного раздражителя используют струю воздуха, направленную на поверхность наружных оболочек глаза (роговицу, склеру), которая вызывает безусловный защитный рефлекс глаза — мигание. Такую струю воздуха получают, нажимая на маленькую резиновую грушу (1), соединенную с гибким шлангом, укрепленным в очковой оправе (2) (рис..1). В качестве индифферентного, не вызывающего мигания, раздражителя, который должен стать условным, используют звонок.

Следует помнить, что при выработке условных рефлексов нельзя отвлекать внимание испытуемого для чего необходимо исключить все посторонние раздражители, в том числе и разговоры, так как они могут быть восприняты корой как условный сигнал.

◄ Рис.1 Схема устройства для выработки условного мигательного рефлекса у человека

А. Выработка условного рефлекса на звонок (рефлекс первой сигнальной системы)

Исследуемый и экспериментатор садятся друг против друга у стола. На столе стоит экран, который закрывает от испытуемого звонок и грушу, подающую струю воздуха.

На испытуемого наденьте очковую оправу с укрепленной на ней загнутой трубочкой для подачи воздуха. Направьте отверстие трубочки в наружный угол глаза так, чтобы струя воздуха, попадая на склеру и роговицу, обязательно вызывала мигание. Отметьте наличие мигательного рефлекса. Нажимать на грушу следует слегка, чтобы струя воздуха не вызывала болевых ощущений.

Подайте звуковой раздражитель; отметьте наличие или отсутствие ориентировочной реакции и мигательного рефлекса.

Проверив действие звука и струи воздуха в отдельности, приступайте к выработке условного рефлекса.

Для этого, подайте звук, а через 1—2 с нажатием груши струю воздуха. Такое сочетание обоих раздражителей повторяйте 10—15 раз с интервалом не менее 5 с. Неожиданно для испытуемого подайте звук, но без раздражения воздухом. Наблюдающееся мигание свидетельствует об образовании условного рефлекса и нормальном формировании временных связей в коре большого мозга.

Звонок, ранее индифферентный, безразличный для мигательного рефлекса раздражитель, становится действующим и может теперь называться условным раздражителем, мигательный рефлекс, вызванный условным раздражителем, т. е. звонком, является условным рефлексом;

Если мигания нет (это может говорить о неправильно проведенном опыте или некоторой инертности в работе ЦНС), повторите сочетания еще несколько раз и снова попробуйте изолированное действие звука.

Оформление протокола.

1. Перечислите условия необходимые для успешной выработки условного рефлекса.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Охарактеризуйте выработанный вами условный рефлекс согласно видам классификации условных рефлексов (натуральный/искусственный, и т.д.)..

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Зарисуйте в тетради схему рефлекторной дуги выработанного вами условного рефлекса.

Укажите место формирования временной связи. Объясните механизм её формирования.

------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------

---------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Укажите вид торможения, который станет причиной исчезновения рефлекса, ответ обоснуйте.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Укажите место в нарисованной вами рефлекторной дуге, где происходит развитие торможения. Объясните физиологический механизм развития торможения.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------