Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Програма складена на 4 кредити




Затверджую

Перший проректор

___________ Н.Ситник

20.01.2014 р.

Робоча програма

НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК»

для студентів, які навчаються за галуззю знань

0305 «Економіка та підприємництво»

за напрямами підготовки

6.030502 «Економічна кібернетика»

6.030508 «Фінанси і кредит»

6.030503 «Міжнародна економіка»

освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

денна форма навчання

Львів – 2014

Розробники:

Пятночко Н.Є., старший викладач кафедри обліку і аудиту

Труш І.Є., старший викладач кафедри обліку і аудиту

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри обліку і аудиту (протокол № 6 від 16.01.2014р.) як робочу програму підготовки бакалаврів денної форми навчання галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво» за напрямами підготовки 6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030508 «Фінанси і кредит», «Міжнародна економіка» освітньо-професійного рівня «бакалавр»

Завідувач кафедри ______________ Романів Є.М.

 

 

Заступник завідувача кафедри ______________ Приймак С.В.

  1. Пояснювальна записка

Навчальна дисципліна «Бухгалтерський облік» належить до нормативних дисциплін циклу професійної та практичної підготовки, для вивчення якої за освітньо-професійною програмою підготовки фахівців галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямами підготовки 6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030508 «Фінанси і кредит», «Міжнародна економіка» освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр».

Вивчення дисципліни передбачає формування системи знань з теорії та практики ведення бухгалтерського обліку на підприємствах, отримання базових знань про інформаційну систему підприємства, навичок організації відбиття фактів господарської діяльності, їх фіксації в первинних документах, оцінки, узагальнення на рахунках методом подвійного запису, відображення інформації в реєстрах бухгалтерського обліку, розкрити поняття балансу і фінансової звітності, уяснити інші важливі моменти методології і організації бухгалтерського обліку.

Значна увага при освоєнні предмету приділяється вивченню рахунків, їх властивостей, узагальнення на них даних про динаміку господарських процесів і явищ, забезпеченню точності інформації, способам виправлення допущених помилок тощо.

Предмет навчальної дисципліни

Предметом бухгалтерського обліку є методологія та методика ведення бухгалтерського обліку на підприємстві, що формує інформацію про діяльність суб’єкта господарювання і забезпечує прийняття управлінських рішень, формування інформаційних і зовнішніх споживачів.

Мета навчальної дисципліни

Мета – формування системи знань з теорії і практики ведення бухгалтерського обліку на підприємствах, отримання навичок відображення фактів і результатів господарської діяльності, їх документування та узагальнення на рахунках методом подвійного запису, відображення в облікових реєстрах, вироблення навичок складання бухгалтерської і фінансової звітності, освоєння методології і організації бухгалтерського обліку, розвиток економічного мислення студентів, формування навичок адекватно діяти в умовах методик обліку, вдосконалення нормативних і законодавчих актів.

 

Основні завдання

Основними завданнями дисципліни є:

- надати студентам навчальний матеріал з теорії бухгалтерського обліку та методики його ведення, сформувати основи практичних знань;

- допомогти їм оволодіти теоретико-методичними основами ведення аналітичних і синтетичних рахунків, узагальнення їх результатів в оборотних відомостях;

- виробити навички складання бухгалтерського балансу, сформувати знання з класифікації первинних документів і вимог з їх складання, зберігання;

- ознайомити з видами і формами реєстрів бухгалтерського обліку і правилами їх ведення, призначенням і видами бухгалтерської (фінансової) звітності;

- сформувати основи знань з документування та навички обліку активів підприємства, капіталу та зобов’язань, порядку визначення і відображення фінансових результатів;

- розвиток економічного мислення студентів, вміння приймати виважені рішення у складних та мінливих економічних умовах;

- формування навичок адекватно діяти в умовах ринкових відносин, зміни методик обліку, вдосконалення нормативних і законодавчих актів.

 

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі

Навчальна дисципліна «Бухгалтерський облік» взаємопов’язана з такими дисциплінами, як: «Політична економія», «Мікроекономіка», «Макроекономіка», «Комп’ютерний аналіз фінансових ринків», «Теорія випадкових процесів», «Технології Інтернет», «Об’єктивно-орієнтоване програмування», «Страхування», «Захист інформації в інформаційних системах», «Бюджетна система» тощо.

Вимоги до знань і умінь

Вивчення навчальної дисципліни «Бухгалтерський облік» передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки випускника, за якого він повинен:

а) знати:

- предмет і метод дисципліни, зміст його складових;

- закони України, укази Президента України, постанови, розпорядження, рішення Кабінету Міністрів України, Національного банку України, Державної податкової адміністрації України з питань правових засад регулювання господарської діяльності підприємства, положення (стандарти) бухгалтерського обліку та інші нормативно-правові акти Міністерства фінансів України щодо порядку ведення бухгалтерського обліку та складання фінансової звітності, а також методичні документи міністерств та інших центральних органів виконавчої влади щодо галузевих особливостей застосування положень (стандартів) бухгалтерського обліку;

- порядок оформлення операцій документами і організацію документообороту за розділами обліку, технологію оброблення облікової інформації;

- порядок ведення синтетичного і аналітичного обліку активів, капіталу, зобов’язань;

- форми і порядок розрахунків, порядок приймання, зарахування на баланс, зберігання і витрачання коштів, товарно-матеріальних та інших цінностей;

- правила проведення інвентаризації активів і зобов’язань;

- систему і форми бухгалтерського обліку, звітності і контролю;

- методи раціональної організації та ведення бухгалтерського обліку на підприємствах на підставі використання прогресивних форм і національних стандартів.

б) уміти:

- застосовувати закони України, інші нормативно-правові акти України, національні стандарти бухгалтерського обліку в практиці роботи підприємств;

- оформляти первинні, зведені документи, самостійно здійснювати їх бухгал­терську обробку, записи в облікові регістри синтетичного і аналітичного обліку;

- проводити інвентаризацію активів, зобов’язань, оформляти матеріали, пов’язані з нестачею та відшкодуванням втрат від нестачі, крадіжки, псування ак­тивів підприємств;

- здійснювати фінансові, кредитні, розрахункові операції, розрахунки подат­ків загальнодержавного і місцевого призначення;

- розраховувати суми нарахованої амортизації основних засобів, нематеріа­льних активів, застосовувати методи обліку запасів при надходженні, вибутті та при складанні бухгалтерського балансу, розраховувати суми транспортно-заготівельних витрат на вибувші запаси, визначати фактичну собівартість при­дбаних (виготовлених) та списаних на виробництво запасів;

- розраховувати заробітну плату за формами і системами оплати праці, ви­значати суми відрахувань підприємств на обов'язкове державне пенсійне та соці­альне страхування за діючими ставками, сум утримань із заробітної плати до бюджету податку на доходи з фізичних осіб, внесків до обов'язкових державних фо­ндів пенсійного та соціального страхування за діючими ставками утримань, розраховувати суми за відпустками;

- здійснювати розрахункові операції з дебіторської заборгованості, зобов’язань підприємства; забезпечувати своєчасну, повну сплату податків, стяг­нення дебіторської і погашення кредиторської заборгованості, дотримання тер­мінів позовної давності;

- визначати доходи, витрати, фінансовий результат (прибуток, збиток) за ви­дами діяльності підприємства;

- застосовувати дані бухгалтерського обліку для складання фінансової звітності;

- здійснювати контроль за дотриманням нормативних актів з методології бу­хгалтерського обліку та збереженням і ефективним використанням ресурсів під­приємства;

- використовувати дані облікової інформації для проведення фінансового аналізу підприємств;

- впроваджувати новітню методологію бухгалтерського обліку, звітності відповідно до вимог ринкової економіки;

- здійснювати автоматизовану обробку бухгалтерських даних, використову­ючи комп’ютерну техніку і прикладні програми для рішення професійних завдань.

Опанування навчальною дисципліною «Бухгалтерський облік» повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:

 

Назва рівня сформованості вміння Зміст критерію рівня сформованості вміння
  1. Репродуктивний
Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою
  1. Алгоритмічний
Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язанні типових ситуацій
  1. Творчий
Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій

Програма складена на 4 кредити.

Форма контролю знань з навчальної дисципліни «Бухгалтерський облік»: практичні роботи, семінарські заняття, перевірка виконання СРС, ІНДЗ, тестування, письмові заміри знань та навичок, екзамен.

Опис предмета навчальної дисципліни «Бухгалтерський облік»

Характеристика навчальної дисципліни
Шифр та назва галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» Освітньо - кваліфікаційний рівень «бакалавр» «Бухгалтерський облік» -нормативна дисципліна циклу професійної та практичної підготовки Курс: 2, Семестр: 2
 
Напрям підготовки Кількість кредитів Кількість годин за ОПП Кількість аудиторних годин Лекції Семіна-рські/ практичні Заліки по модулях Самостійна робота ІНДЗ
НШ ECTS
6.030502 «Економічна кібернетика» 6.030508 «Фінанси і кредит» 6.030503 «Міжнародна економіка»   2,67                    
6.030502 «Економічна кібернетика» 6.030508 «Фінанси і кредит» 6.030503 «Міжнародна економіка» Кількість тижневих годин Кількість змістових модулів Кількість залікових модулів Види контролю
      ПМК, екзамен
Методи навчання Лекції, семінарські, практичні заняття, самостійна робота, ІНДЗ (творчі завдання), робота в бібліотеці, Інтернеті, складання схем, таблиць тощо
                     
  1. Тематичний план НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«Бухгалтерський облік»

Номер теми Назва теми
1. Загальна характеристика бухгалтерського обліку, його предмет і метод.
2. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис.
3. Бухгалтерський баланс.
4. Оцінювання та калькуляція.
5. Документація та інвентаризація, техніка і форми бухгалтерського обліку.
6. Облік необоротних активів.
7. Облік запасів.
8. Облік грошових коштів і дебіторської заборгованості.
9. Облік фінансових інвестицій.
10. Облік власного капіталу.
11. Облік зобов’язань.
12. Облік праці, її оплати та соціального страхування персоналу.
13. Облік витрат діяльності підприємства.
14. Облік доходів і фінансових результатів.
15. Фінансова звітність.

3. Зміст навчальної дисципліни

 

Вступ

Предмет та його завдання. Побудова і зміст окремих тем. Організація навчального процесу за національними стандартами бухгалтерського обліку.

Використання облікової інформації в управлінні підприємством, контролі за збереженням майна, раціональним використанням матеріальних, трудових, фінансових ресурсів та в проведенні фінансового аналізу.

Роль предмету «Бухгалтерський облік» у формуванні професійних знань фахівців.

Тема 1. Загальна характеристика бухгалтерського обліку, його предмет і метод

Загальні відомості про господарський облік та його суть. Еволюція господарського обліку. Історична обумовленість господарського обліку, залежність його цілей, задач і змісту від господарського механізму.

Вимірники, що застосовуються в обліку, їх характеристика. Види господарського обліку. Суть і зміст оперативно-технічного, статистичного і бухгалтерського обліку. Особливості і сфера застосування кожного виду обліку.

Місце бухгалтерського обліку в єдиній системі народногосподарського обліку. Вимоги до бухгалтерського обліку, його функції та завдання. Види бухгалтерського обліку. Суть і зміст фінансового і внутрішньогосподарсько­го (управлінського) обліку.

Предмет бухгалтерського обліку та його важливіші об’єкти. Класифікація активів, капіталу, зобов’язань підприємства.

Метод бухгалтерського обліку. Основні елементи методу бухгалтерського обліку: документація і інвентаризація, рахунки і подвійний запис, оцінка і калькуляція, баланс і звітність.

Тема 2. Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис

Рахунки бухгалтерського обліку, їх призначення.

Побудова рахунків. Активні, пасивні, активно-пасивні рахунки, їх структура. Порядок відображення господарських операцій на рахунках та визначення оборо­тів і сальдо. Взаємозв'язок між рахунками і балансом.

Подвійний запис і його контрольне значення. Кореспонденція рахунків. Бухгалтерські записи: прості, складні. Хронологічний і систематичний записи господарських операцій на рахунках.

План рахунків бухгалтерського обліку та Інструкція про застосування Плану рахунків, їх призначення, зміст та характеристика.

Синтетичний та аналітичний облік. Взаємозв’язок між рахунками синтетичного і аналітичного обліку.

Оборотні відомості за синтетичними і аналітичними рахунками.

Поняття про класифікацію рахунків бухгалтерського обліку та її призначення. Класифікація рахунків за їх економічним змістом, за призначенням та структурою.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 450 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

2538 - | 2233 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.