Тема. Робота з природним матеріалом. Аплікація з листя та плодів дерев у вигляді лева

 

Мета: вчити працювати з природним матеріалом; продовжувати вдосконалювати навички правильної підготовки робочого місця до праці та уміння виготовляти аплікацію з листя, плодів дерев та паперу; виховувати охайність, працьовитість; розвивати кругозір, художній смак, творчість.

Обладнання: листя, плоди дерев, шаблони, клей, серветка, аркуш картону.

ХІД УРОКУ

І. Організація класу

— Добрий день! Сідайте!

Наведіть порядок на партах. Давайте перевіримо, чи все готово у вас до уроку. (Олівці, серветка, природний матеріал, клей, пензлик, папір)

— Сьогодні на уроці ми будемо виготовляти аплікацію з природного матеріалу: листя, плодів дерев та паперу.

 

ІІ. Основна частина

1. Словникова робота: аплікація.

— Хто з вас знає, що таке аплікація? (Відповіді дітей.)

— Ви з цим словом зустрічались, коли працювали з кольоровим папером.

Аплікація — це художня техніка, яку застосовують для створення зображень із наклеєних на основі шматочків паперу, тканини, рослинного матеріалу.

2. Вступна бесіда.

— У перекладі з латинської слово аплікація означає «прикладання». Здавна люди намагалися прикрасити своє житло. А як це зробити? З чого? Звісно, легше за все це було зробити з доступного матеріалу. Коли людина ще не винайшла ні тканини, ні паперу, то доступними були насіння рослин, листя, солома, тобто природний матеріал. Зібрані в суху погоду і висушені рослини та насіння є чудовим матеріалом. Скріплюють деталі клеєм або пластиліном. Горіхи та шкаралупа грецьких горіхів використовуються для виготовлення човників, хрущів, рибок, голівок казкових героїв. Із соломи виготовляють корисні речі: головні убори, побутові предмети та іграшки. Солома — це стебелини злакових хлібних рослин, що заготовлені в стадії дозрівання, коли вони набувають золотистого відтінку. Поступово людина навчилася створювати цілі картини з природного матеріалу.

Сьогодні ми з вами теж спробуємо це зробити.

Листя яких дерев можна використати в нашій роботі? (Відповіді дітей)

III. Демонстрація та аналіз зразка

1. Природа дарує нам безліч різноманітних форм, які самі по собі можуть стати основою для цікавої композиції. Осіннє листя — це багатство кольорів та силуетів! Давайте спробуємо створити за допомогою шаблону, листя та плодів дерев гарного лева.

2. Розгляд зразка.

 

 

3. Порядок роботи.

При виготовленні лева з природних матеріалів, необхідно роздрукувати або перенести їх від руки запропонований шаблон на аркуш жовтого паперу і вирізати.

• Зробіть ескіз аплікації.

• Доберіть відповідне листя (частини листя). Можна обрізати їх ножицями для отримання необхідної форми.

• Викладіть листя на папір.

• Обережно користуючись клеєм ПВА, наклейте гриву жовтими осіннім листям тополі або липи в три-чотири ряди, так як показано на зразку.

• Промокніть серветкою надлишки клею, і не забувайте у подальшому прибирати їх, щоб ваша робота була охайною.

•Потім наклейте клеєм шаблон лева по центру аркуша.

•Далі акуратно на ніс левеняти наклейте зверху один каштан, середнього розміру, виявляється цей природний матеріал можна використовувати не тільки для створення виробів з каштанів, але і в аплікації.

•Після чого візьміть гілочку сухої сосни і розділіть її на окремі голочки. Далі зберіть купки голочок по 3-4 штучки і наклейте їх у вигляді вусів на мордочку лева. Замість язика наклейте одне насіння ясена та дайте роботі повністю висохнути.

•Осіння саморобка з листя і природних матеріалів - лев готова!

• Дайте аплікації висохнути.

 

 

4. Фізкультхвилинка

ЛИСТОЧКИ

Ми — листочки, ми — листочки,

На гілках ми сидимо.

Тихий вітер повіває,

Нас легесенько гойдає.

Сильний вітер налітає

І з гілок нас всіх зриває.

У повітрі ми кружляємо,

Кружляємо, кружляємо,

На землю ми сідаємо,

Сідаємо, сідаємо.

 

ІV. Практична робота учнів

Учні працюють самостійно, вчитель допомагає за необхідності.

 

V. Виставка робіт. оцінювання

— Яка робота вам сподобалася? Чому?

— Яка аплікація виконана охайно та гарно?

— Чи помітили ви помилки товаришів?

 

VІ. Підсумок уроку

— Які природні матеріали ви знаєте?

— Над чим ми працювали сьогодні на уроці?

— Що означає слово аплікація?

— Для чого люди прикрашають свій дім, житло?

— Зараз допоможіть черговим прибрати залишки паперу та листя.