Затверджено
Наказ директора школи № 12-ОП
від 12 серпня 2009р
Директор Шевченко І.І.
Інструкція з охорони праці №34
з охорони праці під час роботи з електричною праскою
І. Загальні положення
1.1. До роботи з електричною праскою допускаються учні, які пройшли медичний огляд, відповідне навчання, отримали інструктаж на робочому місці, оволоділи безпечними прийомами і навичками праці та засвоїли вимоги даної інструкції.
1.2.Робоче місце необхідно організовувати згідно з вимогами НОП, щоб виключити будь-яку можливість одержання травми учнями.
1.3. Виконувати необхідно тільки доручену роботу.
II. Вимоги безпеки перед початком роботи
2.1. Одягніть спецодяг (халат чи фартух, зав'яжіть волосся косинкою чи стрічкою).
2.2. Приготуйте своє робоче місце, приберіть усі сторонні предмети, які можуть заважати в процесі роботи.
2.3. Перевірте справність електропраски (справність шнура, вилки, розетки) - при виявленні несправностей повідомте про це вчителя. Працювати несправною електропраскою забороняється.
2.4. Штепсельна вилка повинна щільно входити в гніздо розетки.
2.5. Необхідно перевірити положення терморегулятора, встановити його у відповідне з видом тканини, що обробляється, положення.
2.6. У приміщеннях з бетонними підлогами перевірити наявність гумового килимка під ногами.
2.7. Прасувальний стіл чи дошку встановіть на такій висоті, щоб зручно було працювати.
III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
3.1. Під час роботи електричною праскою обов'язково стояти на діелектричному килимку.
3.2. Вмикати і вимикати електропраску тільки сухими руками тримаючи за корпус вилки, а не за шнур.
3.3. Необхідно стежити за тим, щоб підошва електропраски не доторкалась до шнура.
3.4. Ступінь нагріву праски не перевіряйте рукою.
3.5. Не залишайте електропраску ввімкнутою в електромережу без нагляду і не займайтеся сторонніми справами (розмовами).
3.6.Стежте за нормальною роботою електропраски, про всі несправності повідомте вчителя. Учням забороняється самим ремонтувати електропраску і шнур.
3.7.Ставити електропраску під час роботи необхідно на мармурову, керамічну або металеву підставку.
3.8.Провід живлення електропраски повинен закріплюватись на кронштейні, який розміщений над серединою прасувального стола чи дошки і бути захищеним від механічних пошкоджень. Провід (шнур) живлення електропраски не можна скручувати у кільце і намотувати на електропраску. Працювати електропраскою, у якої шнур скручений у кільце, забороняється.
IV. Вимоги безпеки після закінчення роботи
4.1. Після закінчення волого-теплової обробки тканин електропраску необхідно вимкнути з електромережі за корпус вилки.
4.2. Поставте електропраску на підставку, слідкуйте за тим, щоб поряд не було легкозаймистих матеріалів.
4.3. Провід живлення електропраски закріпіть на кронштейні, щоб він не скручувався у кільце.
4.4.Необхідно дати електропрасці повністю охолонути.
4.5. Не можна охолоджувати електропраску водою, тому що в результаті таких дій можна отримати опіки від утворення пари.
V. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
5.1. При виявленні пробивання електричного струму на корпус електропраски необхідно негайно вимкнути електропраску з електромережі, припинити роботу і повідомити про це вчителя.
5.2. У разі виникнення пожежі або загоряння необхідно:
- вимкнути електромережу;
- вивести учнів з майстерні у безпечне місце;
- зачинити вікна й двері, щоб вогонь не поширювався у сусіднє приміщення;
- приступити до ліквідації осередку вогню. Якщо це не можливо зробити своїми силами, то необхідно викликати пожежну службу за тел. 101.
5.3. При одержанні травми необхідно звернутись до вчителя. Вчитель надасть необхідну першу медичну допомогу, а в разі необхідності викличе швидку медичну допомогу за тел. 103.
Завідувач майстернею (підпис) Горобец О.В.
Узгоджено:
Керівник служби охорони праці (підпис) Дробня І.К.
(завуч школи)
Підсумковий контроль (екзамен)
Питання для підготовки до підсумкового контролю
Система управління охороною праці в галузі, ії складові та функціонування
1. Принципи державної політики в галузі охорони праці.
2. Органи управління охороною праці.
3. Якій з державних органів виконують функції координатора робіт з охорони праці різних міністерств та відомств?
4. Кому підпорядковується служба охорони праці на підприємстві?
5. Функції служби охорони праці.
6. Які пільги і компенсації передбачені законом про охорону праці за шкідливі умови праці?
7. Вкажіть тривалість робочого дня для робіт з шкідливими умовами праці.
8. Яким чином визначається гігієнічний клас умов праці для визначення видів і розмірів пільг та компенсацій за шкідливі умови праці?
9. За яких умов нещасний випадок не пов’язують з виробництвом?
10. Вкажіть, в які органи та організації повинен повідомити керівник підприємства про нещасний випадок?
11. Хто призначає комісію по розслідуванню нещасного випадку, який не спричинив важких наслідків?
12. Яка документація оформляється при розслідуванні нещасного випадку на виробництві, який не спричинив важких наслідків?
13. Які документи повинні бути видані потерпілому від нещасного випадку, пов’язаного з виробництвом?
14. Кому і куди повинні розсилатися акти розслідування нещасного випадку без важких наслідків?
15. Хто може призначати комісію зі спеціального розслідування нещасних випадків на підприємстві?
16. Фонди державного обов’язкового страхування.
17. Які виплати здійснює фонд страхування від тимчасової непрацездатності?
18. Як формується фонд соціального страхування від нещасного випадку на виробництві?
19. Від яких показників залежить розмір виплат підприємства до фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві?
20. В який з фондів загально обов'язкового соціального страхування не передбачено відрахування коштів від робітників?
21. Які виплати складають відшкодування за шкоду здоров'ю внаслідок нещасного випадку на виробництві?
22. Від якого показника розраховуються виплати з фондів загальнообов’язкового соціального страхування, пов’язані з відшкодуванням шкоди здоров’я.
23. Додаткові гарантії охорони праці жінок.
24. Вкажіть максимальний термін відпустки по догляду за дитиною при наявності медичних показників.
25. Чи зберігається за жінкою робоче місце та трудовий стаж на термін відпустки по догляду за дитиною?
26. Додаткові гарантії охорони праці неповнолітніх.
27. За якими умовами дозволяється прийом на роботу неповнолітніх віком 14(15) років?
28. Який робочий день встановлений для неповнолітніх віком 14(15) років?
29. Чи виплачується неповнолітньому, який прийнятий на роботу, заробітна платня під час його професійного навчання?
30. Види інструктажів з охорони праці.
31. Які з інструктажів повинні оформлятися письмово в відповідному журналі реєстрації?
32. Вкажіть, в яких випадках проводиться цільовий інструктаж з охорони праці?
33. В яких випадках здійснюється позачерговий інструктаж з охорони праці?
34. Хто з перерахованих осіб повинен проводити вступний інструктаж з охорони праці на підприємстві?
35. Вкажіть термін дії інструкції з охорони праці на робочому місці (робота без підвищеної небезпеки).
36. Із якими посадовими особами повинна бути узгоджена інструкція з охорони праці на робочому місці?
37. Назвіть органи державного контролю з охорони праці.
38. Хто може оштрафувати посадових осіб відповідальних за незадовільний стан охорони праці?
39. В якому випадку оформляються записи в журналі адміністративно – громадського контролю?
40. Вкажіть, як часто і хто здійснює контроль стану охорони праці на робочих місцях відповідно до структури адміністративно – громадського контролю на ІІ ступені.
41. Визначити компенсації потерпілому за тимчасову непрацездатність, яка виникла внаслідок нещасного випадку пов’язаного з виробництвом, середня заробітна плата – 55 грн/добу(1200 грн/міс.); термін непрацездатності-35 діб (з них робочих 23 діб), процент втрати працездатності – 35%, процент вини потерпілого - 10%, розмір пенсії по інвалідності внаслідок виробничої травми – 420 грн.
42. Визначить, які виплати з фонду соціального страхування, отримує потерпілий, якщо нещасний випадок не пов’язаний з виробництвом, стійкої втрати непрацездатності не встановлено, середній заробіток складав-31 грн. 20 коп. за робочий день, термін тимчасової непрацездатності 18 днів, з них робочих – 14, трудовий стаж робітника – 3 роки
43. Визначити суму штрафу на підприємстві за нещасний випадок, який не спричинив важких наслідків. Середня заробітна плата потерпілого – 810грн., фонд заробітної плати підприємства 28600 грн.
Аналіз умов праці у галузі
1. На які класи поділяються гігієнічні умови праці? Які класи відповідають шкідливим умовам праці?
2. Що таке ГДК?
3. До якого класу небезпеки відносять найбільш токсичні речовини?
4. Параметри мікроклімату робочої зони.
5. Перерахуйте за якими ознаками призначаються нормативні значення параметрів мікроклімату.
6. Як контролюються параметри мікроклімату?
7. Методи регулювання параметрів мікроклімату.
8. Якими видами вентиляції повинен бути обладнаний звичайній навчальний клас, кабінет хімії, майстерня з обробки деревини?
9. Поясніть фізичний зміст поняття „кратність вентиляції”.
10. Вкажіть яка кратність повітрообміну повинна забезпечуватися в навчальних кабінетах, класах
11. Які параметри безпосередньо регулюються кондиціюванням?
12. Як часто повинне здійснюватися вологе прибирання класів?
13. Оцініть параметри мікроклімату в класі, якщо за вимірами: психрометру - tс = 24оС; tм = 20оС:, час охолодження кататермометра 5 хв. 40сек, газоаналізатору - аміак х1=12мг/м3 (ГДК= 20 мг/м3), хлор х2 = 0,5 мг/м3 (ГДК = 1 мг/м), аспіратора х = 4,6 мг/м3. До якого класу за гігієнічною класифікацією відносяться умови праці.
14. Визначити кратність вентиляції, якщо в приміщенні подається 1200 м3/год свіжого повітря, об’єм приміщення 40 х 6 х 3,5 м2.
15. Види природного та штучного освітлення.
16. Вкажіть умови виконання санітарних норм для природного освітлення навчальних приміщень (бокове освітлення).
17. Від яких факторів залежить нормативне значення КПО?
18. За якими ознаками відрізняються розряди зорової роботи?
19. Якому розряду зорової роботи відповідають умови праці в звичайному навчальному класі (кабінеті)?
20. Вкажіть умови виконання санітарних норм для штучного освітлення навчальних приміщень.
21. Люмінесцентні лампи якого типу рекомендують для освітлення навчальних приміщень?
22. Оцініть відповідність нормам природного освітлення розмірів вікон класу, якщо площа класу складає 6×10 м², у класі чотири вікна розмірами 2×2 м².
23. Визначить кількість ламп типу ЛБ-40 для освітлення класу. Розміри майстерні 6 х 10 м2.
24. Оцінить за методом коефіцієнта використання світлового потоку штучне освітлення шкільної майстерні. Розміри майстерні 8 х 10 м2, лампи ЛБ-40 – 20 шт., світловий потік від однієї лампи 2940 Лк, ККД освітлювальної установки-0,6.
25. Способи нормування шуму.
26. Вкажіть норму інтенсивності шуму для класу, шкільної майстерні.
27. Методи захисту від шуму.
28. Вкажіть в залежності від якого показника встановлюють нормативне значення інтенсивності ультразвуку. Вкажіть орієнтовні межі норми інтенсивності ультразвуку
29. В яких одиницях вимірюють інтенсивність вібрації?
30. Методи захисту від вібрації.
31. Які види випромінювання вважають електромагнітними?
32. Назвіть параметри, за допомогою яких характеризують електромагнітні випромінювання
33. Якій з перерахованих видів електромагнітного випромінювання найбільш небезпечний?
34. З яких матеріалів виготовляють відбиваючи екрани для захисту від електромагнітного випромінювання?
Актуальні проблеми охорони праці в закладах освіти
1. Вкажіть норми переноски вантажів для жінок, робота яких пов’язана з періодичним (постійним) переміщенням вантажів.
2. Вкажіть норму перенесення вантажів для чоловіків
3. При яких умовах дозволяється залучати учнів шкіл до робіт пов’язаних з переміщенням вантажів?
4. Вкажіть норму перенесення вантажів для дівчат(хлопців) віком 15(16,17) років.
5. Вкажіть допустиму напругу дотику змінного струму для людини, якщо час дії не більш 0,2с(1с, 10 хвилин на протязі доби)?
6. Вкажіть умови, за яких приміщення вважають особливо небезпечними за електробезпекою.
7. До якої категорії електробезпеки відноситься звичайний клас зі дерев’яною підлогою?
8. До якої категорії електробезпеки відносяться приміщення шкільної майстерні (підлого цементна)?
9. Перерахуйте методи захисту людини від дії електричного струму в нормальному (аварійному) режимі роботи електрообладнання.
10. Вкажіть граничне значення опору ізоляції стаціонарного електрообладнання напругою до 1000В.
11. Як часто треба вимірювати опір ізоляції електромережі та стаціонарного електрообладнання?
12. Вкажіть граничне значення опору ізоляції для електроінструменту.
13. Вкажіть граничне значення зменшеної напруги постійного струму.
14. Вкажіть граничне значення опору заземлення для електрообладнання в школі.
15. Як часто вимірюють опір заземлення в школах?
16. Вкажіть ознаку електроприладу І класу електрозахищеності.
17. Вкажіть ознаку електроприладу ІІ класу електрозахищеності.
18. До якого класу електрозахищеності відносять електродриль з пластиковим корпусом?
19. За які умови засоби захисту від враження електричним струмом є придатними до використання.
20. Які заходи захисту від враження електричним струмом повинні використовуватися для верстатів в шкільних майстернях?
21. Які засоби захисту потрібно використовувати в приміщеннях з підвищеною електробезпекою при використанні електроінструменту ІІ класу електрозахищеності?
22. Якої напруги змінного струму повинно бути місцеве освітлення верстатів та іншого електрообладнання?
23. Вкажіть максимальну напругу змінного струму для переносного світильника в особо небезпечних приміщеннях.
24. Вкажіть, яку групу з електробезпеки повинен мати електрик, який обслуговує електромережі напругою до 1000В.
25. Методи захисту обладнання та людини від статичної електрики.
26. Чому заборонено заливати на АЗС бензин в пластикові каністри?
27. Які з перерахованих заходів з охорони праці повинні бути здійснені при переобладнанні звичайного класу на комп’ютерний?
28. На яку посадову особу в школі покладені обов’язки виконувати функції керівника служби охорони праці?
29. Перерахуйте документацію з охорони праці яка повинна бути у школі.
30. Хто безпосередньо відповідає за безпечний стан майстерні у школі та веде документацію з охорони праці?
31. Перерахуйте документацію з охорони праці, яка ведеться в спеціалізованому кабінеті (майстерні) школи.
32. Скільки інструкцій з охорони праці повинно бути в шкільній майстерні для роботи на верстатах (обладнанні)?
33. В якому випадку учитель не відповідає за нещасний випадок, який трапився з учнем?
34. Який з перерахованих документів визначає максимальне навчальне навантаження учнів?
35. Хто реєструє інструкції з охорони праці в школі?
36. Хто повинен проводити вступний інструктаж учнів шкіл з безпеки життєдіяльності? Як часто?
37. Як реєструється проведення вступного інструктажу з БЖД у школі?
38. Як реєструється первинний інструктаж з охорони праці в шкільної майстерні, кабінеті?
39. Як часто повинен проводиться первинний інструктаж з учнями в кабінеті (майстерні)?
40. Як часто проводиться повторний інструктаж з охорони праці зі співробітниками шкіл?
41. Учні школи відправляються в туристичну екскурсію. Інструктаж якого виду повинен бути проведений з ними?
42. Хто повинен проводити цільовий інструктаж з охорони праці з учнями шкіл?
43. Хто з посадових осіб в школі веде облік нещасних випадків та іншу загальну шкільну документацію з охорони праці?
44. Хто призначає комісію по розслідуванню нещасного випадку з учнем, який не спричинив важких наслідків?
45. За якою формою оформляється акт розслідування нещасного випадку з учнем школи?
46. Учнів яких класів дозволяється залучати до прибирання навчальних класів, кабінетів?
47. До яких робіт заборонено залучати учнів шкіл будь-якого віку?
48. Вкажіть максимальну кількість групи учнів для проведення предметної екскурсії. Скільки вчителів повинно бути з групою?
49. Вкажіть склад керівництва групою учнів в кількості 15 осіб, яка прямує в туристичний похід.
50. Які органи дають дозвіл на проведення туристичних екскурсій та походів з учнями шкіл?
51.. Вкажіть обов’язкові умови виникнення горіння?
52. Вкажіть додаткові умови займання та горіння.
53. Що розуміють під температурою самозаймання?
54. Що розуміють під температурою спалаху?
55. Що розуміють під нижньою межею займистості?
56. Які речовини здатні до самозаймання? При якій умові?
57. При якій умові можливо займання суміші окислювача (повітря) з горючою речовиною (газом або пилом)?
58. До якого класу пожежовибухонебезпечності слід відносити колонку АЗС?
59. До якої категорії пожежовибухонебезпечності відносять приміщення звичайного навчального класу? Відповідь обґрунтуйте.
60. Що таке вогнестійкість будівлі?
61. Який ступінь вогнестійкості будівлі, яка має кам’яні стіни і важкогорючі перекриття (дерев’яні балки просоченні антипіренами).
62. Які заходи відносять до системи попередження пожеж?
63. Які заходи та засоби відносяться до системи протипожежного захисту?
64. Вкажіть сучасні вогнегасячі речовини.
65. Якими засобами пожежогасіння можна гасити займання ЛЗР?
66. Які засоби потрібно використовувати для гасіння пожежі електрообладнання?
67. Вкажіть якими засобами пожежогасіння повинен бути обладнаний кабінет інформатики.
68. Якими засобами пожежегасіння повинна бути обладнана майстерня з обробки деревини?
69. Вкажіть характерні особливості спринклерної установки автоматичного пожежегасіння.
70. Які навчальні приміщення в школах повинні бути обладнані системами пожежної сигналізації?
71. З яких документів складається план евакуації на випадок пожежі?
72. Вкажіть мінімальну ширину двері на вході в клас (майстерню)?
73. Як часто потрібно проводити інструктаж з пожежної безпеки?
74. На якому поверсі дозволяється проводити свято новорічної ялинки в школі, будівля ІІІ(ІІ) ступеня вогнестійкості.
75. Скільки мінімально повинно бути виходів з приміщення в якому відбувається масовий захід?
76. Вкажіть максимальну кількість запрошених на свято новорічної ялинки в школі, якщо площа спортивного залу складає 12 х 20 м2.
77. Вкажіть допустиму кількість запрошених на проведення конкурсу, концерту в актовому залі розмірами 10 х 15 м2 (з умов пожежної безпеки).
ПИТАННЯ ДО екзамену
„ ОХОРОНА ПРАЦІ В ГАЛУЗІ”
1. Міжнародні норми в галузі охорони праці.
2. Законодавча та нормативна документація з охорони праці в закладах освіти.
3. Галузеві системи управління охороною праці. Мета та принципи функціонування. Організаційна та функціональна структури СУОПГ.
4. Система управління охороною праці в закладах освіти.
5. Держгірпромнагляд. Права і відповідальність посадових осіб Держгірпромнагляду.
6. Організація роботи служби охорони праці в закладах освіти: структура, функції
7. Документація з охорони праці в закладах освіти: навчального кабінету, майстерні..
8. Посадові обов’язки з охорони праці керівників навчального закладу.
9. Посадові обов’язки з охорони праці завідуючих кабінетом, лабораторією, майстернею.
10. Посадові обов’язки з охорони праці вчителя, викладача.
11. Навчання з охорони праці учнів та співробітників в закладах освіти.
12. Вимоги до розробки інструкції з охорони праці в навчальному кабінеті, майстерні.
13. Інструктажі з охорони праці робітників.
14. Інструктажі з охорони праці з учнями шкіл.
15. Відповідальність на порушення законодавств про охорону праці.
16. Організація ступеневого контролю в закладах освіти.
17. Державний нагляд за охороною праці.
18. Види нещасних випадків, нормативні документи з порядку розслідування та їх обліку на виробництві та в закладах освіти.
19. Порядок розслідування нещасних випадків пов’язаних з виробництвом.
20. Спеціальне розслідування нещасних випадків.
21. Порядок розслідування нещасних випадків з учнями шкіл, вихованцями, студентами
22. Спеціальне розслідування нещасних випадків з учнями шкіл.
23. Розслідування професійних захворювань.
24. Дослідження та профілактика виробничого травматизму.
25. Аналіз професійного та виробничого ризиків.
26. Вимоги до працівників певних категорій і порядок допуску їх до роботи.
27. Загальні санітарно-гігієнічні вимоги до приміщень та територій навчальних закладів.
28. Санітарно-гігієнічні вимоги до умов праці в закладах освіти.
29. Вимоги до санітарного контролю за станом повітря робочої зони. Вимоги до засобів індивідуального захисту.
30. Загальні заходи та засоби регулювання параметрів мікроклімату.
31. Природне освітлення в закладах освіти, види, нормування, експлуатація.
32. Штучне освітлення в закладах освіти, види, джерела світла для навчальних приміщень, нормування.
33. Вимоги охорони праці до організації навчального процесу, розпорядок дня учня.
34. Охорона праці під час проведення навчальних занять (за фахом).
35. Вимоги охорони праці до організації робіт учнів по самообслуговуванню.
36. Вимоги охорони праці до організації літньої трудової практики учнів.
37. Вимоги охорони праці до організації предметних екскурсій з учнями шкіл.
38. Вимоги до організації туристичних екскурсій з учнями шкіл.
39. Вимоги охорони праці до організації туристичних походів з учнями шкіл.
40. Вимоги охорони праці до організації сільськогосподарських робіт з учнями шкіл.
41. Вимоги охорони праці до організації робіт, яки пов’язані з переміщенням вантажів вручну.
42. Основи організації безпечної експлуатації електроприладів в закладах освіти.
43. Вимоги охорони праці при роботи на комп’ютері для учнів, співробітників навчальних закладів.
44. Вимоги охорони праці до перевезення учнів на транспорті.
45. Вимоги охорони праці при використання технічних засобів навчання.
46. Вимоги охорони праці до збереження хімічних речовин.
47. Заходи по запобіганню травматизму в навчально-виховних закладах.
48. Заходи по запобіганню дитячого дорожньо-транспортного травматизму.
49. Заходи по запобіганню побутового травматизму з учнями, співробітниками навчально-виховних закладів.
50. Система попередження пожеж в закладах освіти.
51. Суть і складові системи пожежного захисту в закладах освіти.
52. Вимоги до евакуації людей під час виникнення пожежі.
53. Організація пожежної – профілактичної роботи в закладах освіти.
54. Вимоги охорони праці до організації та проведення масових заходів в навчальних закладах.
55. Вимоги охорони праці до збереження горючих матеріалів та легкозаймистих речовин в навчальних закладах.
56. Аналіз пожежної небезпеки в закладах освіти (класи приміщень по вибуховій та пожежній небезпеці, вогнестійкість).
57. Засоби гасіння пожеж. Протипожежне водопостачання. Первинні засоби пожежогасіння.
58. Соціальне страхування від нещасного випадку: завдання страхування, принципи та види страхування.
59. Фінансування страхових виплат, соціальних послуг та профілактичних заходів: джерела фінансування Фонду, страхові тарифи..
60. Страхові виплати по соціальному страхуванню від нещасного випадку.
Додатково для студентів: ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ДИЗАЙНУ
1. Санітарно-гігієнічні вимоги до приміщень шкільних майстерень.
2. Вимоги до обладнання шкільних майстерень з обслуговуючої праці.
3. Вимоги до обладнання шкільних майстерень.
4. Загальні вимоги до вентиляції шкільних майстерень.
5. Місцева вентиляція шкільних майстерень, будова, розрахунок, підбір вентилятора.
6. Вимоги до електромережі та електрообладнання шкільних майстерень.
7. Правила безпеки при роботі з пересувним електроінструментом.
8. Правила безпеки при роботі на заточному верстаті (при роботі на машинах при переробці харчових продуктів).
9. Правила безпеки при роботі на токарному верстаті по металу (при роботі на ручних швейних машинах).
10. Правила безпеки при роботі на токарному верстаті по деревині (при роботі на електричних швейних машинах).
11. Правила безпеки при роботі на фуговально-пильному верстаті (при первинної обробці харчових продуктів).
12. Правила безпеки при роботі на фрезерному верстаті (при теплової обробці харчових продуктів).
13. Правила безпеки при роботі на свердлильному верстаті (при волого-тепловій обробці тканини).
14. Вимоги безпеки при термічної обробці металів та під час лиття металів.
15. Вимоги безпеки під час проведення занять з електромонтажних робіт.
Додатково для студентів: СПЕЦІАЛЬНІСТЬ „ХІМІЯ І БІОЛОГІЯ”
1. Санітарно-гігієнічні вимоги до приміщень кабінету хімії.
2. Санітарно-гігієнічні вимоги до приміщень кабінету біології
3. Загальні вимоги до вентиляції кабінетів хімії та біології.
4. Місцева вентиляція кабінету хімії, будова, розрахунок, підбір вентилятора.
5. Вимоги охорони праці до електромережі кабінету хімії.
6. Правила безпеки при проведенні лабораторних занять з хімії, біології.
7. Правила безпеки при роботі з кислотами і лугами.
8. Правила безпеки при роботі з металевим натріем.
9. Правила безпеки при роботі з органічними розчинниками.
10. Правила безпеки при роботі зі скляним посудом.
11. Вимоги безпеки до збереження хімічних реактивів.
12. Правила знищення відходів та реактивів.
13. Правила безпеки при роботі в куточку живої природи.
14. Правила безпеки при проведенні занять з біології в теплицях (оранжереях).
Додатково для студентів: СПЕЦІАЛЬНІСТЬ „ФІЗИКА І МАТЕМАТИКА”
1. Санітарно-гігієнічні вимоги до приміщень кабінету фізики.
2. Вимоги до приміщення кабінету інформатики.
3. Загальні санітарно-гігієнічні вимоги до кабінетів фізики, інформатики.
4. Вимоги безпеки до електромережі кабінету фізики, інформатики.
5. Правила безпеки при проведенні занять з фізики.
6. Правила безпеки при проведенні занять з інформатики.
Додатково для студентів: факультет фізичного виховання .
1. Правила безпеки при проведенні занять з легкої атлетики.
2. Правила безпеки при проведенні занять з гімнастики.
3. Правила безпеки при проведенні занять з лижної підготовки.
4. Правила безпеки під час навчання плаванню.
5. Загальні правила безпеки в спортивному залі школи.
6. Вимоги охорони праці до спортивного обладнання та інвентарю.
7. Вимоги охорони праці до улаштування спортивних майданчиків.
Рекомендована література
Основна
- Гандзюк М.П., Желібо Е.П., Халімовский Л.О. Основи охорони праці: Підруч. Для студ вищих навч. закладів – К.: Каравела.–2003.
- Жидецький В.І. Основи охорони праці.–Львів:Афіша.–2002
- Катренко Л.А., Пістун І.Т. Охорона праці в галузі освіти –К.: Університетська книга, Cуми.–2001.
Додаткова
- ДНАОП 0.00-1.31-99. Правила праці під час експлуатації електронно-обчислювальних машин. К.–1999.
- ДСанПіН 5.5.6.009-98. Влаштування та обладнання кабінетів комп’ютерної техніки в навчальних закладах та режим праці учнів на персональному комп’ютері.–К.:–1998.
- ДСанПіН 5.5.2.008-01.Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу. К.–2001.
- Збірник нормативних документів з безпеки життєдіяльності /Ред. А.С. Сачков, К.: Фелікс.–2003..
- НАПБ.В. 01.050–98/920. Правила пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України, К.–1988.
- Охорона праці / методичні рекомендації до лабораторних робіт. Укладач Калязін Ю.В. – Полтава: ПДПУ - 2006.
- Охорона праці в Україні. Нормативні документи.К.КИТ.–2004.–440с.
- Охорона праці в школі /Упоряд. Мурашко І.–К.: Редакція загально педагогічних газет.–2003.
- Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти. Наказ МОН від 1 серпня 2001р. №563.
- Положення про порядок розслідування нещасних випадків,що сталися під час навчально – виховного процесу в навчальних закладах. Затверджено наказом МОН України №616 від 31.08.2001
- Порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві, НПАОП 00.0-6.02-04, К.:Основа.–2004.–104с.
- Правила безпеки під час навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. К.: Основа.–1999.
- Рожков А.П. Пожежна безпека. К.: Пожінформтехніка,1999.
- Трахтенберг І.М., Коршун М.М.,Чабанова О.В.. Гігієна праці та виробнича санітарія. К.–1981.
РЕСУРСИ
Літературно-методичний фонд кафедри технологій та інтелектуальної власності, а також бібліотеки Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, Полтавської обласної бібліотеки імені І.П. Котляревського (адреса: м. Полтава, вул. Леніна 13), бюро метрології та стандартизації (адреса: м. Полтава, вул. Духова 16).
