Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Матрица межтематических связей в дисциплине




УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________ Тритенко А.Н.

«___»______________ 2011 г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Дискретная математика

Направление подготовки: 230400.62 – информационные системы и технологии

Профиль подготовки: информационные системы и технологии

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Факультет: электроэнергетический

Кафедра: информационные системы и технологии

 

Вологда

2012 г.

 


 

Составители рабочей программы

Профессор кафедры ИСиТ, д.т.н., профессор __________________ /В.В.Мухин/

(подпись)

 

 

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры ИСиТ

Протокол заседания № ___ от «___» __________ 2012 г.

 

 

Заведующий кафедрой

«____»_______________ 2012 г. _________________ /В.А. Горбунов/

(подпись)

 

 

Рабочая программа одобрена методическим советом электроэнергетического факультета.

 

Протокол заседания № ______от «____»_______________ 2012 г.

Председатель методического совета

 

«____»_______________ 2012 г. _________________ /В.А. Бабарушкин/

(подпись)

 


ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛЯМИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ЯВЛЯЮТСЯ: изучение основных понятий дискретной математики; необходимых для самостоятельного чтения специальной математической и теоретико-программистской литературы; овладение методами дискретной математики, наиболее употребительными при решении практических задач, связанных с обеспечением работы вычислительной техники, комплексов, систем и сетей; формирование практических навыков разработки и анализа алгоритмов дискретной математики.

 

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к математическому и естественно-научному циклу ООП ВПО, к дисциплине базовой части, изучается в 4 семестре.

Курс математической логики и теории алгоритмов не требует для его освоения каких-то специфических знаний из других математических дисциплин. Достаточно некоторой общей математической культуры, которая может быть приобретена студентами при изучении курсов математики и информатики. Он связан с курсами геометрии и алгебры, а также математической логики и теории алгоритмов

Сам же этот курс в известном смысле завершает математическое образование студента – бакалавра по информационным системам и технологиям.

 

 

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

 

  • Знать: основные понятия и теоремы и алгоритмы дискретной математики

 

· Уметь использовать методы дискретной математики при решении задач синтеза цифровых устройств и разработке программного обеспечения

 

  • Владеть навыками разработки и анализа алгоритмов дискретной математики

 

В процессе обучения дисциплины формируются следующие компетенции (частично):

способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК–23);

способность участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований (ПК-24);

готовность использовать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований (ПК-26);


СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 ЗЕТ (108 час.), в том числе в семестрах:

Семестр № Трудоемкость Домашняя контрольная работа Форма промежуточной аттестации
Всего Аудиторная СРС Экз.
ЗЕТ час. час. час. час.
      36 лек. 36 пр..     + Защита контрольной работы

Взаимосвязь тем в дисциплине отражает матрица межтематических связей. Элементы матрицы характеризуют последовательность изучения тем и факт принадлежности темы в соответствии с ее содержанием к опирающейся и опорной.

Распределение результатов обучения и компетенций по семестрам, темам учебной дисциплины с указанием видов учебной деятельности и их содержания, образовательных технологий, последовательности учебных недель, трудоемкости, форм текущего контроля и промежуточных аттестаций представлено в соответствующей таблице.

Матрица межтематических связей в дисциплине

 

№ п/п наименование темы опорной № п/п, наименование темы опирающейся  
1 Множества и отношения 2. Алгебраические структуры 3 Булевы функции 4. Кодирование Графы и сети
1. Множества и отношения   + + + +
2. Алгебраические структуры     + + +
3Булевы функции          
4. Кодирование          
5. Графы и сети          

И функции

 

 

2 Операции и алгебры

Алгебраические структуры. Замыкания и подалгебры. Алгебра термов. Свойства операций. Изоморфные алгебры.

 

Алгебры с одной операцией

Определения. Полугруппы. Моноиды. Группы. Свойства алгебр с одной операцией. Примеры алгебр.

 

Алгебры с двумя операциями

Определения. Кольца. Области целостности. Поля. Свойства алгебр с двумя операциями. Примеры алгебр.

 

Решетки

Ограниченные решетки. Решетки с дополнением. Частичный порядок в решетке. Булева алгебра – дистрибутивная ограниченная решетка.

 

Матроиды

Максимальные независимые подмножества. Базисы. Ранг. Жадный алгоритм. Примеры матроидов из различных областях дискретной математики.

 

Графы

 

Задание и характеристики графов

Виды графов. Подграфы. Матрицы ассоциированные с графами. Степени вершин. Маршруты, цепи и циклы. Расстояние между вершинами. Диаметр и радиус графа.

 

Операции над графами

Унарные и бинарные операции над графами. Дополнение графа. Удаление и добавление вершин. Удаление и добавление ребер. Отождествление вершин. Расщепление вершин. Объединение графов. Пересечение графов. Колцевая сумма.

 

Связность графов

Компоненты связности. Точки сочленения. Мосты. Вершинная и реберная связность. Связность ориентированных графов. Алгоритмы вычисления связности.

 

Независимость и покрытия

Внутренняя устойчивость. Вершинное число независимости. Реберное число независимости. Вершинное и реберное покрытие графа. Внешняя устойчивость. Вершинное и реберное число внешней устойчивости.

 

Циклы и разрезы

Определения. Матрицы циклов и разрезов. Независимые множества циклов и разрезов (коциклов). Эйлеровы циклы.

 

Деревья

Ориентированные деревья. Упорядоченные деревья. Бинарные деревья. Дереья сортировки. Алгоритм поиска в дереве сортировки.

 

Булевы функции

 

Булевы функции

Булевы или двоичные функции. Способы задания. Булевы функции одной и двух переменных и их свойства.

 

Булева алгебра

Формулы булевой алгебры. Основные законы булевой алгебры. Эквивалентность формул. Принцип двойственности.

 

Нормальные формы представления

Конституенты единицы и нуля. Разложение булевых функций по переменным. Совершенные дизъюктивные (СДНФ) и совершенные конъюктивные нормальные формы (СКНФ). Переход от СДНФ к СКНФ и наоборот. Геометрическое представление булевых функций.

 

Функциональная полнота и замкнутость

Системы элементарных булевых функций. Определение функционально полной системы элементарных булевых функций. Примеры функционально полных базисов. Важнейшие замкнутые классы. Теорема о функциональной полноте. Понятие о реализации булевых функций. Условная цена реализации по Квайну.

 

Минимизация булевых функций

Основные понятия и определения: каноническая задача минимизации; импликанта и простая импликанта; сокращенная, тупиковая и минимальная формы; операции элементарного и неполного склеивания; операция поглощения. Метод Квайна – Мак-Клоски. Метод карт Карнау или диаграмм Вейча. Минимизация неполностью определенных функций. Минимизация конъюктивных нормальных форм. Проблема факторизации при упрощении функций. Совместная минимизация систем функций. Минимизация функций в других базисах.

 

Кодирование

Алфавитное кодирование. Оптимальное и помехоустойчивое кодирование. Шифрование. Применение методов дискретной математики.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-03-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 337 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

В моем словаре нет слова «невозможно». © Наполеон Бонапарт
==> читать все изречения...

2187 - | 2151 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.