(Кирилл брек-данс)
Звенит звонок.
Учитель. Урок природоведения!
Ученик. Природоведение учило нас
Любить и наблюдать природу,
Зверей и птиц не обижать,
Беречь поля, и лес, и воду.
Обо всем мы говорили:
О грибах и о цветах,
О березке, об осине,
О полях и о лугах.
Разыгрываются сценки.
* * *
Учитель. Где встречается вода в природе, Саша?
Ученик. Вы же сами сказали, в природе.
* * *
Учитель. Назови шесть животных, которые живут в Арктике?
Ученик. Два тюленя и четыре белых медведя.
* * *
Учитель. Какие вещества не растворяются в воде?
Ученик. Рыбы.
* * *
Учитель. Какие зубы растут последние?
Ученик. Золотые.
* * *
Учитель. Кого называют царем зверей?
Ученик. Директора зоопарка.
* * *
Учитель. Денис, ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.
Ученик. Но тут про меня ничего не написано.
* * *
Звенит звонок
Ученик. Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Ученик. Кричать и носиться не устаём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам всё нипочём.
Ученик. У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.
Вед. – И снова с нами «Новости школы»…
Й: Внимание! Внимание! 2-й:Наш микрофон установлен в школы № 4. 1-й: До конца перемены осталось пять минут. 2-й: В раздевалке у окна мы видим Иванова Евгения и Петрова Михаила. 1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Миша дает подзатыльник Жене. Женя отвечает серией легких ударов. 2-й: К ним присоединяется еще трое ребят. 1-й: В результате этого "пятиборья" Женя и Миша теряют форму. 2-й: У Миши оторван рукав и отлетает одна пуговица. 1-й: Соревнования продолжаются! 2-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел Ковалев Игорь: он дернул за волосы Петрову Наташу. 1-й: Позор Игорю! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок. 2-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой- атлетике". Особенно отличается Носов Иван. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым! 1-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Наумов Олег и пускает мыльные пузыри. 2-й: До начала урока остается совсем немного. 1-й: Пирогов Дима и Степанов Максим на последних секундах заканчивают упражнение... заданное на дом. 2-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы. 1-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу. 1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание! Звонок на урок.
Учитель. А мы начинаем урок чтения!
Ученик. Чтение — это прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Учит.: Олег, перестань жевать. Ты ведь хотел отнести булки маме.
Миша: Ей нельзя, она на диете.
Учит.: Вы все, надеюсь, выучили стихотворение Александра Сергеевича Пушкина. А отвечать пойдет… Вася.
Вася:
Ты под окном свой теплицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих расчесанных руках.
Звучит звонок.
Учит.: Учебный день окончен. Все собираются и идут домой.
