Паспорт молодого специалиста Омского центра организации работы железнодорожных станций
г. Омск-2016
| Омский центр организации работы железнодорожных станций, руководство |
| Бренд ОАО «РЖД» |
| Список полезных документов и сайтов |
| Паспорт молодого специалиста |
| Корпоративная этика ОАО «РЖД» |
| Корпоративная молодежная политика ОАО «РЖД» |
ПАСПОРТ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА
ФИО (полностью)_______________________________________________
Дата трудоустройства «_»___________ 20____ г.
Должность, полное наименование подразделения ОАО «РЖД»
ФИО и должность непосредственного руководителя
----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------
ПРИЕМ НА РАБОТУ
Собеседование при приеме на работу
не проводилось □ проводилось □
дата собеседования «___»________ 20___ г.
ФИО, должность лица, проводившего собеседование
________________________________________________________________
Соответствует ли должность полученной квалификации по образованию
Да __ Нет__
_______________________________________________________________
(заполняется молодым специалистом)
Статус молодого специалиста действует до «__»___________ 20____ г.
Статус молодого специалиста продлен до «__»___________ 20____ г.
Наставником назначен
(ФИО и должность)___________________________________________
_______________________________________________________________
Наставник назначен на период
с«» 20 г по «» 20 г.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ КОРПОРАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Тест «Бизнес-профиль РЖД»
(проводится через 3-4 месяца с момента трудоустройства)
| Корпоративные компетенции | Оценка в баллах |
| 1. Способность к развитию | |
| 2. Развитие сотрудников | |
| 3. Формирование системы работы с клиентами | |
| 4. Обеспечение командной работы в Компании | |
| 5. Нацеленность на результат | |
| 6. Формирование инновационной среды | |
| 7. Лидерство как стиль руководства | |
| Средний балл | « |
Рекомендации по результатам оценки {рекомендации должны содержать описание целей по развитию компетенций в первый год работы)
Примерный план профессионального развития и деловой карьеры
Вероятные должностные перемещения на ближайшие 3 года {Заполняется наставником совместно со специалистом по управлению персоналом не менее чем через 3-6 месяцев после приема молодого специалиста и оценки его качеств на рабочем месте.)
| Дата заполнения/ корректировки | Планируемая должность | Планируемый год перевода | Подписи |
Повышение квалификации и стажировки, дополнительное образование
| Дата заполнения | Планируемые формы и направления | Сроки |
Социальные гарантии (пожелания молодого специалиста)
| Направления | Формы | Сроки |
| Желдорипотека, зачисление детей в дошкольные учреждения, оплата переезда и пр. | Постановка на очередь, предоставление технологического жилья и пр. | |
(заполняется в течение месяца после приема на работу молодым специалистом, при внесении корректировок проставляется дата)
НАСТАВНИЧЕСТВО
Дата начала стажировки «_______»________________ г.
Дата окончания стажировки «_______»________________ г.
В случае переноса даты стажировки, указывается новая дата.
План прохождения стажировки (согласно Положению о наставничестве)
Основные результаты стажировки________________________________
(краткое описание результатов)
_____
_____
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРВОГО ГОДА РАБОТЫ
Изменения в должности_____________________________________________
(переведен, повышен, остался в той же должности)
Повышение квалификации___________________________________________
(краткий отчет молодого специалиста)
__________
Поощрения, благодарности, награды
_____
(заполняется специалистом по управлению персоналом)
Взыскания___________________________________________________________
(заполняется специалистом по управлению персоналом)
Участие в корпоративных молодежных проектах и программах_______________
__________________
(заполняется молодым специалистом)
При необходимости внесения дополнительных сведений можно использовать дополнительный лист.
Рекомендации наставника по развитию компетенций и деловой карьеры
________________________
(заполняется наставником)
Оценка молодым специалистом результатов своей работы в первый год. План развития на год.
__________________________________________________________________
Цели по развитию корпоративных компетенций на второй год работы на основе самооценки молодого специалиста.
_________________________________________________________________
