Напрямок: Оточуюче середовище

Напрямок: Орієнтування у просторі.

Тема місяця: " Орієнтування у групі".

	Бодак Андрій	Губкін Семен	Леончик Назар	Федорчук Михайло	Шабаліна Йоліта
Понеділок	Ознайомлення із групою	Ознайомлення із групою	Ознайомлення із групою	Ознайомлення із групою	Ознайомлення із групою
Вівторок	Орієнтування у кімнатах групи	Орієнтування у спальній кімнаті	Орієнтування у туалеті	Орієнтування у їдальні	Орієнтування у ігровій зоні
Середа	Ознайомлення із зонами у групі	Ігровий куток	Сенсорний куток	Музичні іграшки	Куток природніх матеріалів
Четвер	Місцезнаходження необхідних об'єктів	Місцезнаходження рукомийника	Місцезнаходження туалету	Місцезнаходження зони відпочинку	Місцезнаходження кухонного кутка
П'ятниця	Місцезнаходження необхідних предметів для навчання та ігрової діяльності	Місцезнаходження необхідних предметів для навчання та ігрової діяльності	Місцезнаходження необхідних предметів для навчання та ігрової діяльності	Місцезнаходження необхідних предметів для навчання та ігрової діяльності	Місцезнаходження необхідних предметів для навчання та ігрової діяльності

 

 

Перспективне планування виховної роботи на Iсеместр 2013 р. Жовтень

Напрямок: Я і оточуюче середовище.

Тема місяця: " Індивідуальна позначка".

	Бодак Андрій	Губкін Семен	Леончик Назар	Федорчук Михайло	Шабаліна Йоліта
Понеділок	Ознайомлення із індивідуальною позначкою	Ознайомлення із індивідуальною позначкою	Ознайомлення із індивідуальною позначкою	Ознайомлення із індивідуальною позначкою	Ознайомлення із індивідуальною позначкою
Вівторок	Особисте жестове ім'я	Особисте жестове ім'я	Особисте жестове ім'я	Особисте жестове ім'я	Особисте жестове ім'я
Середа	Співвідношення особистої позначки та жестового імені	Співвідношення особистої позначки та жестового імені	Співвідношення особистої позначки та жестового імені	Співвідношення особистої позначки та жестового імені	Співвідношення особистої позначки та жестового імені
Четвер	Знаходження особистих предметів за позначкою	Знаходження особистих предметів за позначкою	Знаходження особистих предметів за позначкою	Знаходження особистих предметів за позначкою	Знаходження особистих предметів за позначкою
П'ятниця	Знаходження особистих предметів за позначкою	Знаходження особистих предметів за позначкою	Знаходження особистих предметів за позначкою	Знаходження особистих предметів за позначкою	Знаходження особистих предметів за позначкою

 

Перспективне планування виховної роботи на Iсеместр 2013 р. Листопад

Напрямок: Оточуюче середовище.

Тема місяця: "Символи, які мене оточують"

	Бодак Андрій	Губкін Семен	Леончик Назар	Федорчук Михайло	Шабаліна Йоліта
Понеділок	Знайомство із елементарними символами та позначками повсякденної діяльності	Символ "Їсти" та його співвідношення із дією	Символ "Їсти" та його співвідношення із дією	Символ "Їсти" та його співвідношення із дією	Символ "Їсти" та його співвідношення із дією
Вівторок	Позначка "Туалет" та її співвідношення із реальним об'єктом	Позначка "Туалет" та її співвідношення із реальним об'єктом	Позначка "Туалет" та її співвідношення із реальним об'єктом	Позначка "Туалет" та її співвідношення із реальним об'єктом	Позначка "Туалет" та її співвідношення із реальним об'єктом
Середа	Позначка "Чистити зуби " та її співвідношення із дією	Позначка "Чистити зуби " та її співвідношення із дією	Позначка "Чистити зуби " та її співвідношення із дією	Позначка "Чистити зуби " та її співвідношення із дією	Позначка "Чистити зуби " та її співвідношення із дією
Четвер	Позначка "Мити руки" та її співвідношення із дією	Позначка "Мити руки" та її співвідношення із дією	Позначка "Мити руки" та її співвідношення із дією	Позначка "Мити руки" та її співвідношення із дією	Позначка "Мити руки" та її співвідношення із дією
П'ятниця	Позначка"Рушник" та її співвідношення із реальним предметом (знаходження за особистою позначкою)	Позначка"Рушник" та її співвідношення із реальним предметом (знаходження за особистою позначкою)	Позначка"Рушник" та її співвідношення із реальним предметом (знаходження за особистою позначкою)	Позначка"Рушник" та її співвідношення із реальним предметом (знаходження за особистою позначкою)	Позначка"Рушник" та її співвідношення із реальним предметом (знаходження за особистою позначкою)

 

Перспективне планування виховної роботи на II семестр 2013-2014 н.р. Березень